人教版八年级上册语文复习资料

1、八年级上册知识复习文学常识1新闻两则（人民解放军百万犬军横渡长江选自人民口报，中原我军解放南阳选自东北口报）。作者毛泽东,伟人的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。芦花荡选自孙犁文集。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家，“荷花淀”派代表人物。白洋淀纪爭之一荷花淀，之二芦花荡。代表作短篇小说集芦花荡荷花淀，中篇小说村歌铁木前传，长篇小说风云初记，叙爭诗集白洋淀之曲,小说散文全集白洋淀纪事。蜡烛选自阅读和欣赏。茅盾译。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本我城一少年，长篇小说口口夜夜友与敌等。我城一少年口口夜夜俄罗斯人等均获斯大林奖金。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自

2、雨果文集。作者雨果，法国作家。代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等亲爱的爸爸妈妈选自人民口报。作者聂华苓，美籍华裔女作家，作品有小说集失去的金铃子桑青与桃红千山外，水长流，散文集三十年后梦谷集等阿长与山海经选自朝花夕拾。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟人的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说狂人口记。他的作品题材广泛,内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有极人的成就，成就最高的是杂文，作品有小说集呐喊、彷徨、故爭新编2散文集朝花夕拾，散文诗集野草,杂文集二心集、而已集、且介亭文集等，后都收在鲁迅全集中。背影选自朱自清散文

3、全集。作者朱自清,原名自华，字佩弦,号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集踪迹，代表作品有背影绿春荷塘月色欧游杂记等，收在朱自清全集里。台阶选自小说集台阶。作者李森祥。老王选自杨绛散文。作者杨绛,原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有堂吉诃德洗澡钱钟书,现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品长篇小说围城、学术著作谈艺录管锥编。信客选自秋雨散文。作者余秋雨,浙江余姚人，作品有文化苦旅，山居笔记,霜冷长河等，后收在秋雨散文中，信客就出自文化苦旅。中国石拱桥选自人民口报。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥。著有中国

4、占桥与新桥、中国桥梁史等。桥之美选自吴冠中人生小品。作者吴冠中,江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。苏州园林选自百科知识，原题拙政诸园寄深眷一一谈苏州园林。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说倪焕之，中短篇小说多收了三五斗，童话稻草人占代英雄的石像等，后都收在叶圣陶集里。苏州园林四人名园：沧浪亭、子林、拙政园、留园。故宫博物院选自地理知识。作者黄传惕。原题为“占代艺术的宝库一一故宫博物说“屏”选自陈从周散文。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有说园等。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐

5、看牵牛织女星。”选自唐代诗人杜牧秋夕札人自然的语言根据科学人众1963年第一期竺可桢的一门丰产的科学一候学一文改写。作者竺可桢,浙江上虞人。气彖学、地理学家。17、奇妙的克隆选自中学科技。作者谈家桢。18、阿西莫夫短文两篇选自新疆域，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家19、生物入侵者作者梅涛。20、落口的幻觉选自科学与生活。作者黄天祥。“口薄西山，气息奄奄”选自晋朝李密陈情表“夕阳无限好，仅仅近黄昏”选自唐代李商隐登乐游原21桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人，田园诗派代表人物。代表作归去来兮辞、桃花源诗并序、归园田居、五柳先生传等。22.麻室俗选

6、自全唐文。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人.唐代诗人,皙学家。世称刘宾客。有刘禹锡集。铭，用于警戒自己或称述功德的文字，一般都是用韵的o爱莲说选自周元公集。作者周敦颐,字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有太极图说通书等。诸葛亮，三国时蜀国政治家。扬雄，西汉文学家。23核舟记选自清张潮编辑的虞初新志（丨I技亦出于此）。作者魏学湘，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。大道之行也选自礼记礼运。礼记，備家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼运，礼记篇名，人约是战国末年或秦汉之际備家学者托名孔子答问的著作。儒家经典著作“四书”指论语、孟子、人学、中庸，“五经”指诗经

7、、尚书、礼记、易经、春秋。儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家。望岳春望石壕吏选自杜诗详注。作者杜甫,字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟人的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的人量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（新安吏、潼关吏、石壕吏）“三别”（新婚别、垂老别、无家别）春望、北征等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗所以彼后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。望岳共三首，分别吟咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，这是第一首。五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，

8、北岳恒山，中岳嵩山。山阴，指山的北面，山阳，指山的南面。水阴，指水的南面。水阳，指水的北面。诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗鬼李贺。诗佛王维，诗绝王昌龄。诗狂贺知章，诗豪刘禹锡。26、三峡选自水经注疏。三峡，瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰水经注，其书名为注释水经，实则以水经为纲，详细记载了一T多条人小河流及相关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国占代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了很多碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。27、答谢中书书选自全上占三代秦汉三国六朝文全梁文。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳

9、隐居，丹阳秣陵人。有陶隐居集。记承天寺夜游选自东坡志林。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八人家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。28、观潮选自武林旧事。作者周密，字公瑾,宋代湖州人。29、湖心亭看雪选自陶庵梦忆。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有陶庵梦忆西湖梦寻等。30、归园田居选自陶渊明集。作者陶渊明。参考第21课。30、使至塞上选自王右丞集笺注。作者王维，字摩诘,因

10、官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。31、渡荆门送别选自李太白全集。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人,伟人的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。32、登岳阳楼选自陈与义集。陈与义，南北宋之交著名诗人。登岳阳楼共二首。给下列加点字注音。第一课：芜（）湖荻（）港泄（）气锐不可当（）殷（）切溃（）退督（）战莽（）歼（）灭绥（）禧（）要塞（)圈()聿（）濂（）遏（）制第二课:寒噤（）黄梢（)趴在（）蹿（）张皇失措（）仄歪（)飒飒（）吆喝（)浸()悠然自得（)第三课：地窖（）揣（）迫击炮（）瓦烁（）堡（）削去（）耸立（）枕（）鞠躬（)(）匍匐（

11、）腋窝（）闪烁（)僵硬（）屏障()烛芯（）颤巍巍()第四课:缀满（）赞誉（）晨曦()鹭（）恍若（）瞥见（）磁琅（)()箱箧（）绸缎（）琉璃（）（）赃物（）惊骇（）第五课:泄（）粹（:）雕（）旭（）恍惚（）（）耶（）坟（)苓（）荒谬（）（）憧憬（）（）缭绕（）（）穆（）蜿蜒（）（）第六课:靈鼠（）毛萇（）孤孀（)问诘()霹(恶(憎掳）郝懿（）惧惮（）行震悚（）疮疤（）渴慕（）粗拙第七课：踌躇（）（）狼籍（）赋闲（）籁籁()惦()蹒跚（）（）拭泪（）颓唐（）栅栏（）琐屑()第八课：涎水（）揩一把（）尴尬（)(）嘎（）凹函（喲嗒（）（）硝（)第九课:）黏性（惶恐（）取缔（）攘（）凑合（）荒僻（）f|

12、X（）塌败（镶（）嵌（）渎翳（）愧作（）骷髅（)(）滞笨（第十课克扣（）吹嘘（）桶罕（）（）噩耗（)(）呵斥（问（）焦灼（）伎俩（）（）颠沛）（）吊唁()(跋涉（）诺（)十一课：悠久（）咬河（)匀称（）（）和谐()M(惟妙惟肖（）漳州(）郦道元（）朝野佥载（)十二课：煞风景（）魅力）销魂（）颐和园（)点缀（驻足（）险峻（）重叠（）飞瀑（）摄影（）斟影（媒介（）和谐（)孕育（）搏斗（）)诘)称z(z(rx空酌镂斟十四课：磐（）涣井（）矗立（蟠尢（）螯头（）湛蓝（）翊坤宫（）池馆水榭乾清宫（）琉璃()十五课：擅长（）帷幕（）韶光（纳凉（）缓冲（）造型（十六课：萌发（）翩然（刺槐（）鳞片（)十七课：

13、赡蛛（）（）鄭县（十八课：遗骸（）劫难（）追溯（）驮（十九课：）金属铁（）额榜（）挥霍（）攒（）檀木（）妃嫔（）肃穆（）迥然不同（）金銮殿（）俭俗（）屏风（）雅俗共赏（）流萤（）不禁（）纬度（）悬殊（）海棠（）濒临（）脊柱（）两栖（）鸟臀目（）潮汐（）褶皱（）陨（）二氧化硅（）36、归咎（）藩篱（）陌生（）繁衍（）斑斓（）（)蜥蜴（)()二十课：啃（）喷嚏（）面颊（）嘈杂（）噗（）聆听（)啄米（）五六单元：垂辔（)(）俨然（）诣（）馨()苔()牍（）蕃多（）濯清涟而不妖（)(）亵（）罔（)筹蓬（)(）穆（）壬戌（)(）篆章（）椎髻（)(）与能（）矜（）决眦（）簪（）泣幽咽（)()曦月（）素湍（

14、）飞漱（）属引（）泅水（）朦瞳（)（）舸（）雾淞沆砺（）（）（）荷锄（）（）成语练习：根据意思写成语。TOC o 1-5 h z1、比喻说话、做事不直截了当。（）2、形容夜晚的天气晴和美好。（）3、慌慌张张，不知怎么办才好。（）4、（姓名、爭件、精神等）永远流传，不可磨灭。（）5、不能够用语言形容。（）6、宏伟美丽。（）7、形容原有的东西完全失去。（）8、伟大的功绩。（）9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（）10、深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。（）11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（）12、形容人老实本分。（）13、微小而不值得一提。14、离开了队伍。（）1

15、5、穷困愁苦，颓丧失意。（）16、形容十分精妙逼真。（）17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（）18、没有料到，形容意外。（）19、没有相同的；没有能够相比的。（）20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（）21、重重叠叠的山峰、山肖壁。（）22、另有一种子巧妙的心思。（）23、24、25、27、28、30、32、33、34、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（比喻人民极其痛苦的生活处境。形容整齐有秩序。（形容东西精致，造型奇特巧妙。形容持续地，循环往复。（形容非常赞赏。（永远没有尽头。（命中洽谈室要遭受祸害，灿烂多彩。（()26、(）相差很远，很不相同。）29、本领高

16、强，无所不能。31、相处没有冲突。（）33、比喻事物没有一点破绽。（）事物要适合自然的选择。（）逃也逃不掉。（）35、比喻没有办法。（）37、心里一点不受感动，一点也不动心。（）38、说起来没完没了。（39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（）40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（）41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（）2010中考文言文部分：陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿備，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？10、解释下

17、列句中加点的词（4分）TOC o 1-5 h z（1）山不在高，有仙则名（）（2）斯是附室，惟吾德馨（）（3）能够调素琴，阅金经（）（4）无案牍之劳形（）11、下面句子朗读时，停顿准确的一项是（）（2分）A、臣不胜受恩/感激B、今齐地方/千里B、朔气传/金柝D、水/不在深12、翻译（2分）孔子云：何陋之有？13、结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（2分）2010年上海市中考语文试题记承天寺夜游元丰六年十月十二口夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中浹、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏?但少闲人

18、如吾两人耳。9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于中庭。11、下列理解不准确的一项是（3分）（）A、第句交代了夜游的时间、地点和起因。B、第句写出了作者与张怀民的情趣相投。C、第句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝景。D、第句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。2010年重庆市中考语文试题爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝：香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵

19、者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！解释加点的字。（4分）（1）可爱者甚蕃（2）濯清涟而不妖（3）不蔓不枝（4）陶后鲜有闻翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（2）可远观而不可亵玩焉从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的啊。人？（用自己的话回答）（3分）你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嘯多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其

20、间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）乙二十三口，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇哨。是口，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）注释祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。解释下面句中加点字的意思。（2分）沿溯阻绝。绝：或王命急宣。或：不以疾也。疾：然十二峰者不可悉见。悉：用现代汉语说说下面句子。（4分）清荣峻茂，良多趣味。议者谓太、华

21、、衡、庐，皆无此奇。甲乙两文都写到山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分）9.甲乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）2010年四川成都中考语文试题阅读下面的文言文，完成46题。（9分，每小题3分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树,芳草鲜美，落英缤纷。漁人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小II,仿佛若有光。便舍船，从II入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂辔，并怡然自乐。见渔人，乃人惊，问所从来。具