小学综合实践 五年级上册 《解密打出来的美食-朝鲜族打糕》教学课件（第二课时） 课件_第1页
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文档简介

1、“解密打出来的美食朝鲜族打糕”主题综合实践活动 活动方案设计指导教师：周敬贵所在学校：延边州珲春市第十小学校授课年级：五年级活动目标 活动任务人员分工 活动准备 具体、可行准确、全面明确、合理充分、到位预期成果 丰富、多样优秀小组活动方案 内容与标准一、我们的小组和我们的课题活动班级 年 班小组名称组长姓名组员人数组员姓名活动主题小组子课题指导教师活动时间起：年 月 日止：年 月 日二、我们的活动和我们的设计活动名称活动时间活动地点组员分工物品准备备注三、我们的困难和我们的办法我们可能遇到的困难我们一起想到的解决办法备注四、我们的成果和我们的成果我们将取得的活动成果备注我们将采用的展示方式综合

2、实践活动小组活动方案（讨论稿）评比内容（ 第一 ）小组（ 第二）小组（ 第三）小组1、活动目标准 确、全面。 优秀良好优秀良好优秀良好2、活动任务具体、可行。优秀良好优秀良好优秀良好3、人员分工明确、合理。优秀良好优秀良好优秀良好4、活动准备充分、到位。优秀良好优秀良好优秀良好5、预期成果丰富、多样。优秀良好优秀良好优秀良好评定等级优秀（）良好（）优秀（）良好（）优秀（）良好（）备注：1、在“优秀”、 “良好”选项打“”即可；2、按照评比规则（见评比表）评定等级，第一名为“优秀小组活动方案”。“优秀小组活动方案”评比表 1、各小组参考“优秀小组活动方案评比标准”分别给本组及其他三个小组评定等级。 2、名次按照“优秀”等级的数量评定，多者列前。如果此项相同，则以“良好”等级的数量评定。第一名为“优秀小组活动方案”。 3、如各等级均相同，由教师根据实际情况裁定。“优秀小组活动方案”评比规则制定小组活动方案口诀制定方案并不难，各个方面想周全。目标具体好操作，分工

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