2022年学校营养改善计划汇报材料范文

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年学校营养改善计划汇报材料范文_口乡中心小学_年学生营养改善计划实施情况汇报材料自开展学生营养改善计划工程以来，我校深入贯彻落实上级有关会议及文件精神，成立专门的工作机构，建立健全各项制度，精心_，认真工作。现将工作情况汇报如下：一、基本情况_口乡中心小学是郧西县唯一一所农村少数民族学校。现有教职工_人，教学班_个，在校学生_人。_年秋季以来有_名学生全部纳入农村义务教育阶段营养改善计划。学校现有食堂一个，从业人员_名，均持证上岗。自_月_日开始供餐，截止_月_日，每天供餐_人次，每生每天_元，共_天，共给学生供餐_元，运行良好。二、工作开展情况(一

2、)加强领导，建立机构。为把学生营养改善计划落到实处，使农村义务教育学生营养改善计划真正成为民心工程、德政工程和_，学校成立了由王家军校长为组长，王帮喜副校长为副组长，张衍奎、张永成、郑小松、李善雪及各班班主任为组员的营养餐工作领导小组，切实做好营养改善计划管理工作，确保按时、保质、足额、准确发放，人数统计情况统计上报，_严密，确保了营养改善计划的顺利开展。(二)加大宣传，营造氛围。为了让师生和家长明白“营养改善计划”工作的重要意义，教育学生怀着感恩的心态面对学习，珍惜良好的学习环境和生活条件，以优异成绩报答祖国的深切关怀，我校利用校园橱窗、主题班会、国旗下讲话等宣传阵地进行宣传，再通过下发告家

3、长书的形式，向家长宣传营养改善计划的有关精神。通过大力宣传，做到家喻户晓，营造了良好的社会氛围，同时也教育学生做到珍惜每一粒粮食。(三)健全制度，确保安全。一是学校先后制订了学生营养改善计划实施方案以及学生营养食品检验、入库、储存、加工、留样、发放等相关环节的管理制度。二是确定以食堂为主体的供餐模式。学校通过调研，综合核定批发价格后，确定牛奶、鸡蛋、面包、粮食、新鲜蔬菜和肉类等组合配餐。三是学校建立“营养改善计划工程”档案。将每学期学生人数分班登记造册，实行动态管理，从未出现虚报、漏报、瞒报等现象；出入库由学生代表签字，并由班主任负责营养品的具体发放，确保每位学生能按时、足额领取到营养品，对于

4、在实施过程中出现的问题、处理过程、处理结果等都要进行登记。四是班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作，负责用餐期间的秩序，监管用餐的全过程，统一实行_用餐和监督用餐，防止学生烫伤、留餐、弃餐等行为，学生在食用中，如发现有变质、有异味情况时，教育学生立即停止食用，变质食物立即收回。若发生腹泻、呕吐等不良反应，立即启动应急预案，第一时间确保学生及时治疗，通知家长，确保学生安全，然后调查原因，落实责任，及时整改。三、总结经验，查摆困难。通过建立强而有力的领导_，建立健全各项机制，我校营养早餐工作得以顺利开展。在总结经验的同时我们也发现存在诸多困难和问题：一是学校食堂基础设施薄弱，操作间面

5、积狭窄，食堂总面积不够标准，短期内难以解决。二是鸡蛋牛奶运输过程中损坏、质量检测较为困难。供货商提供的鸡蛋没有生产日期和保质期，对鸡蛋保质截止日期难于确定。三是存在市场成本与经营效益的压力，营养标准有待进一步提高。四、工作打算1、进一步加大监管力度，充分发挥各个工作机制职能作用，确保营养早餐工作扎实有效。2、进一步了解学生对当前早餐工作的反馈意见，针对问题及时研究调整。2022年学校营养改善计划汇报材料范文（二）农村义务教育学生营养改善工作是_、_的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我校学生营养餐改善工作，结合乡党委和中心学校制定的方

6、案，特制定本方案。一、指导思想以_为指导，按照以人为本、健康第一的指导思想，认真落实_实施农村义务教育学生营养改善计划_(_号)的有关要求，以在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善学生营养状况，提高学生健康水平。二、_领导1、成学生营养餐改善工作实施领导组组长：张清泉副组长：杨琼张春芳管理员：杨术全成员：杨昌子姚纯清杨德松周涛各班班主任2、工作职责如下：张清泉。领导李家河乡中心小学学生营养餐改善工作实施。杨琼：负责监督落实营养改善詈划，处理日常事务。杨术全：负责处理营养餐项目日常管理业务，数据业务处理，档案建设及管理，食品安全监督检查。杨昌子、姚纯清。负责对周二、周四学校食堂供餐模

7、式的特质采买，及对食堂的管理。周涛。负责对周一、周二、周五课间加餐模式，牛奶、鸡蛋的发放。各班班主任。负责领取食品既对学生发放、签字工作。三、明确职责，落实工作1、学校营养餐工作，校长张清泉为第一责任人，杨琼、杨术全、杨昌子、周涛、姚纯清、杨德松为直接责任人。2、各班班主任为该班营养餐的第一责任人。3、学校拟定出安全协议书，将与相关人员签订工作岗位责任协议。四、加强食堂管理1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立采购索证验收、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等制度，并上墙明示。2、监督指导食堂统一建立食品

8、采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记制度;学校应做好购货记录。3、严禁采购下列食品及食辅原料。三无(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。_变质、油脂酸败、霉变、生虫、_不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。其他不符合食品卫生标准和要求的食品。五、学校要加强食堂从业人员的管理1、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。并进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明后方可参加工作。凡有

9、痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。2、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。六、学校要加强学校食堂食品存放管理要建立健全食品出入库管理制度和收发登记制度;食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食

10、品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。七、应急措施各校要建立完善食品安全事故应急预案一旦发生较严重的食品卫生安全事故，迅速启动应急预案。2022年学校营养改善计划汇报材料范文（三）为全面落实义务教育学生营养餐计划，落实我校营养餐实施各项方案，根据_人民政府_转发_实施农村义务教育学生营养改善计划意见_(_政办【_】_号)的精神，结合我校我地的实际情况，特制订本教育方案。一、建立健全营养餐工作领导小组组长：副组长：成员：二、工作内容(一)宣传工作。各校充分利用红领巾广播站、学校网站等新闻手段以及每周的升旗仪式，大力宣传国家中长期教育改革和发展规划纲要(_)及实施义务教育营养改善计划的目的和意义，争取社会及家长的支持。(二)做好培训工作。中心学校将不定期_相关业务人员(后勤管理人员、少先队辅导员、食堂从业人员)进行培训，培训内容为营养教育知识讲座，印发宣传材料或图片，相互交流经验。(三)教学安排。各学校、教学点把营养餐计划纳入本年度的教学计划，每周每个班级保证一节营养餐的教学内容，每学期每班级至少有一次营养餐专题教育班会(不含家长会)。(四)检测评估。中心学校将成立专门的监督考核机制，通过现场询问、笔试等