山东省中职学校德育课程优质课评选比赛《职业道德与法律》课件

1、我奉献，我快乐课时目标知识目标：理解“服务群众”的道德要求和“奉献社会”的基本要求技能目标：提升践行“服务群众、奉献社会”职业道德的能力情感目标：增强职业道德意识，树立“服务群众、奉献社会”的职业道德观念一、恪守职业道德的核心 我服务服务群众亦或服务服务对象，指在职业活动中一切从服务对象的利益出发，满足服务对象要求，尊重服务对象利益，为服务对象提供高质量的服务。公交司机黄师傅，在开车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟，他缓缓地把车停到路边，打开车门，让乘客安全下车，然后将车熄灭。做完这些之后，他静静地趴在方向盘上，就这样失去了自己宝贵的生命。1、为服务对象着想，我们做事情，都要想到服务对象的利

2、益，为群众谋利益.服务群众的道德要求某顾客在商场购物时，选了很长时间仍犹豫不决。售货员小郭不耐烦地说：“你挑完了没有？那边还有很多顾客等着呢！”2、提供热情、周到、耐心的服务，使服务对象有“宾至如归”的感受服务群众的道德要求宾馆服务员小吕在整理客房时，无意中将一位客人的手表弄掉在地板上。小吕立即捡起，并连声向客人道歉。客人粗暴地责骂小吕，忍无可忍之际，小吕与客人争吵起来。3、熟练掌握服务技能，提供高质量的服务。 服务群众的道德要求“我为人人，人人为我”？1、为服务对象着想，我们做事情，都要想到服务对象的利益，为群众谋利益.2、提供热情、周到、耐心的服务，使服务对象有“宾至如归”的感受3、熟练掌

3、握服务技能，提供高质量的服务。 服务群众的道德要求二、恪守职业道德的最高境界 我奉献 某造纸厂的污水给周围的村庄造成污染，有关部门要求它停产。如果这家工厂停产，会有150多名工人失去工作。因此，工人反对停产，并围攻执法人员。 2008年5月12日下午，四川德阳东汽中学的谭千秋老师正在给高二（1）班上政治课，教室突然摇晃起来，几秒钟内，玻璃全部碎了。谭老师大喊：“地震了，快往楼下跑！”在他的指挥下，绝大多数学生跑下楼，但是仍然有四个学生吓得在原地手足无措。就在他返身去拉四个学生的时候，教学楼开始坍塌，已经没有逃出去的机会了。谭老师让四个学生躲在课桌下，尔后自己张开双臂飞身扑了上去。5月13日夜里

4、，当人们在废墟中吊起一块楼板的时候，发现了谭老师。此刻，他已不幸遇难，但他依然弓着身子，张开双臂，趴在课桌上，身下护着的四名学生，都还活着。 他那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱、一心奉献社会的双臂。1、正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，当三者关系发生矛盾时，个人利益要服从国家利益和集体利益。奉献社会的基本要求声音一：奉献社会要求太高。这是对共产党员、先进分子的要求，我们中职生不容易做到。声音二：只要干活轻松、挣钱多就是最好的工作，而奉献社会是大道理，与我无关。奉献社会是职业道德中最高层次的要求，是为人民服务精神的最高体现，同时是做人的最高境界。奉献社会不是高不可攀。奉献就在我们

5、平凡的工作中，就在我们身边。只要我们认真做好自己的本职工作，不贪图安逸，尽力服务自己的服务对象，就能做到奉献社会。2、积极参加各类公益活动，助人为乐、扶贫济困。奉献社会的基本要求3、自觉增强社会责任感，遵守公共秩序、维护公共卫生、爱护公共财物等。奉献社会的基本要求4、兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民、奉献社会。奉献社会的基本要求声音三：你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？ 徐虎奉献社会，能充分实现我们的自我价值。奉献社会，有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气。1、正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，当三者关系发生矛盾时，个人利益要服从国家利益和集体利益。2、积极参加各类公益活动，助人为乐、扶贫济困。3、自觉增强社会责任感，遵守公共秩序、维护公共卫生、爱护公共财物等。4、兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民、奉献社会。奉献社会的基本要求三、践行职业道德，反对职业腐败职业活动中一些腐败现象：拜金主义见利忘义唯利是图损公肥私中饱私囊以权谋私、权钱交易职业腐败的危害性：公众利益受损害从业者职业道德滑坡社会风气被败坏社会责任感缺失国家形象遭损害