第十课第一框诚信是金

1、第十课第一框 诚信是金（学案）【学习目标】（看一看 读一读）学 习 目 标一、言而有信 一诺千金1了解诚信的内涵。列举生活实例，概括守信的好处和失信的危害。二、对人守信 对事负责2体会诚信的基本要求是“对人守信，对事负责”。【自主探究】（填一填 记一记）一、知识填空：1我们为人处事、与人交往，要讲究 ，即诚实守信。“诚”，就是 、 、 诚实做事，实事求是；“信”，即 、 、守信义。2为人诚实， ，能得到别人的信任，也是 的升华。3诚信的基本要求是 、_。4 _是人们崇尚的行为准则， _是个人得以 立足、事业得以成功的保证。5_是一件严肃的事情。_而不_，是一种不良品质。6生活是点点滴滴的小事构

2、成的， 就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同 时也要拘小节，把 与 有机地统一起来。二、学习提纲：（请将提纲写在课本相应的地方）（一）言而有信 一诺千金（二）对人守信 对事负责1什么是诚信？2“君子一言，驷马难追” 的涵义？3“人而无信，不知其可也”的涵义？4诚信的好处与不诚信的危害有哪些？1诚信的基本要求？2为什么要践约守信？3你赞成“小节无害论”吗？【合作探究】（议一议 写一写）1在首届全国道德模范评选中，荣获“诚实守信模范”的辽宁本溪村民武秀君以“欠债还钱，做人的良心”为准则，5年来,披星戴月，吃尽辛苦，下跪与流泪在武秀君的还债历程中频频上演，终于偿还了因车祸去世的丈夫留下的270

3、多万元债务。她的诚信感天动地。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。（1）谈谈你对武秀君这种做法的认识。（2）作为中学生应如何去做一个诚信的人？2北京市新修订的中小学生守则和北京市中小学生日常行为规范，把诚实守信、考试不作弊等要求首次列入其中，市教育局有关负责人解释，增加“考试不作弊”、“诚实守信”等内容，主要是由于近年类似问题比较突出，学生的考试作弊现象频频曝光，造成这些现象的主要原因是从小缺乏诚信观念的培养教育。（1）你做到对人诚信吗？列举生活中的一例，谈谈你的情况是怎样的？（2）你有过欺骗他人的行为吗？列举生活中的一例，谈谈你的感受如何？【巩固训练】（考一考 练一练）一、单项选择题1据说，

4、假如可口可乐的全部工厂一夜之间烧光，第二天，依靠它的商标就会重振旗鼓，你 认为是因为可口可乐拥有（ ）A信誉 B银行贷款 C顾客 D配方2我校开展了一系列的创建“诚信学校”活动，开展这一活动是因为 （ ）诚实信用是中华民族的传统美德创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信诚信是经济活动中的一项重要原则A B C D3南京出了一位英雄，叫周光裕，他即使在下岗很困难时，也始终保持着讲诚信的品质。当 年他负责送奶，按规定每天可以报损12瓶奶，可他送奶三年，从未报损过一瓶。下岗 后在菜场卖肉，他总是告诉别人哪块肉是现宰的，哪块肉是昨天的后来他与歹徒搏斗，

5、 献出了生命，人们怀念他，纪念他，学习他。以上材料说明（ ）诚信做人要体现在一点一滴的小事中 不要轻易许下诺言 坚持实事求是，是诚信做人的守则之一 诚实就是把自己的事全部告诉别人A B C D4诚信的基本要求是（ ）A对人守信，对事负责 B诚心诚意 C坦诚相见 D诚恳真挚5下列行为符合诚信要求的是（）答应他人的事要做到，做不到时表示歉意 借他人钱物要及时归还 弄虚作假 言行一致，知错就改A B C D6诚信表现为诚实守信，所以在对待人和事的时候（ ）A对人守信和对事负责是两回事 B只对人守信，可以不必对事情负责C只对事负责，可以不对人守信 D对人守信，对事负责二、多项选择题1下列关于“对人守信

6、，对事负责”的理解中正确的是（ ）A“做老实人，办老实事”是人们崇高的行为准则，是个人得以立足，事业得以成功的保证 B只要他人请求帮助，就要想尽办法实现 C承诺是一件严肃的事，践约守信是诚实做人的核心D践约守信是诚信的基本要求 2“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（ ）A人如果不相信别人，就不能在社会上立足 B不讲诚信的人，是难以在社会上立足的 C为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任 D做人不讲信用，是无法立身处世的3下列属于诚信方面的名言警句的是（）A君子一言，驷马难追 B不以规矩，不成方圆C我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理 D人而无信，不知其可也4考试，是每个同学都回避不了

7、的事。有些同学怕考不好，受老师的批评和家长的责怪，于 是就采取作弊手段。对此，下面的看法中正确的有（ ）A考试作弊无助于我们获得真实的本领B考试作弊不利于我们培养诚信的品格C靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值D自己不好好学习，而以作弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是更大的错误三、问答题李壮是个很热心、豪爽的男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚。渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。李壮非常委屈，觉得大家都不理解他。你觉得李壮的问题在哪里？请你出主意帮助他

8、解决。第十课第二框 做诚信的人（学案）【学习目标】（看一看 读一读）学 习 目 标一、诚信守则1了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任。二、诚信的智慧2在具体的情景中运用诚信的守则作出正确的选择，体会诚实做人、把做人和做事统一起来的道理。【自主探究】（填一填 记一记）一、知识填空：1坚持 ，就会赢得信任。 是获得信任的前提，对人 自然会获得人们的信任， 对人 就会产生信任危机。信任的基础永远是 。2坚持 ，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是 。3诚信守则要求我们，在涉及利益冲突时，应站在 一边；在眼前利益与长远利益 冲突时，应站在 一边；在情与法的冲突中，应站在 一边。4对诚信的理解应与

9、 结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择5_的谎言并不违背诚信的道德，诚信的核心是_。二、学习提纲：（请将提纲写在课本相应的地方）（一）诚信守则（二）诚信的智慧1诚实和信任的关系是怎样的？2怎样才能做一个诚实的人？3诚实守则的具体要求？1如何处理诚信与隐私的关系？2你是如何理解“善意的谎言并不违背诚信”这一说 法的？【合作探究】（议一议 写一写）12013年4月，广东一体彩投注站老顾客吴先生因临时出差，便电话委托该投注站老板林海燕代购了700元彩票，彩票号码是由林海燕帮他选的。孰料竟中了500万元大奖！由于彩票最大的规矩是：不记名、不挂失，在谁手里，谁就有权去领取，林海燕完全可以将大奖据为己

10、有，但她却毫不犹豫地通知了吴先生。有人说，林海燕是个讲诚信的人；也有人说，她完全可以将500万元大奖据为己有，她真傻。你认为呢？2某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。（1）请列举你们校园中普遍存在的不诚信现象。（2）在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？【巩固训练】（考一考 练一练）一、单项选择题1右边

11、漫画说明现在社会中面临_危机。（ ）A友爱 B信任 C尊重 D平等合作2上述漫画所产生的危机的原因是什么？（ ）A不诚实 B缺乏理解 C挑剔 D误解3下列行为体现了诚信要求的是（ ）A为获取利益，制作、出售盗版书籍 B商场承诺“质量保证”，结果出现了假货C值日小组没擦黑板，组内成员互相推诿 D小安打碎了玻璃，向老师承认了错误4我们都希望得到别人的信任，信任的前提是（ ）A关系要好 B彼此熟悉 C对人诚实 D讲究礼貌5在现实生活中我们要正确地理解诚信（ ）A任何情况下都应坚持诚信原则 B与具体的情况结合起来，做出正确的选择C涉及到朋友的隐私，必须加以保密 D做诚实的人就绝对不应该撒谎6在下列行为

12、中，你应该选择（ ）A偷来的自行车便宜买一辆 B学校组织公益劳动装病不去C拣到别人的钱款自己花掉 D看见有人开黑网吧报告公安机关二、多项选择题1诚实守信的基本要求是（ ）A坚持实事求是 B在涉及利益冲突的问题时，诚实守信要求我们站在多数人的利益一边C在眼前利益与长远利益冲突时，诚实守信要求我们站在长远利益一边 D在情与法的冲突中，诚实守信要求我们站在法律一边2下列属于“诚信”道德缺失的表现有（ ）A考试作弊B在家长、老师、同学们面前说谎C商家们用不正当手段骗取顾客们D接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重，只要有信心就能治好3诚信的基础是（ ）A实事求是地表达事物的本来面目 B带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲C坚持实事求是 D尊重客观事实4莎士比亚有句名言：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”对这句话的意思理解正确的是（ ）A坚持诚信，就会赢得信任 B对人诚实自然会获得人们的信任C获得信任是诚实的前提 D对人不诚实就会产生信任危机三、问答题小敏