历年考研英语作文题目的来源与规律总结

1、英语作文题目的来源与规律总结英语大作文与 CET 作文有很大差别，其中一个差别是：CET作文会把的英文给出，而作文的和所来的核心的英文是不会给出的。现在主流的大作文是看图作文，同时会有一段英文段落要求，但是图画所展现出来的和的中英文都不会给出，这给很多考生的备考带来很多麻烦。本文就对 2005 年至今的英语大作文题目的来源进行分析，从中挖掘一些出题者的灵感来源，从而出今后大作文的趋势，希望可以帮助的有志于的学生。一、导言2005 年是英语的一个巨大，不仅在学习雅思作文的基础上引入了应用文，而且对大作文的出题思路进行了调整：大作文开始关注，利用热点问题来引出，教育年轻学生，并且作文与 CET 作

2、文的衔接也越来越紧密。二、大作文的题源分析2005 年英语作文是“养老足球赛”。四个孩子赡养老人，把老人当球踢。先让一起回顾一下 2004 年的重要事件。如果你在在上打出“2004”，下面会出现 2 处“奥运会”的字眼，如果你上打出“2004”，下面会出现 3 处关于“足球”、1 处关于“奥运”的字眼。如果你打出“足球”，会查出“欧洲杯在 2004 年举办”。因此，可以发现，从 2005 年开始，大作文开始使用热点事件来阐述人文道理了。2006 年的题目是追星，做一个“头”。各位读者，你可以在上打出“2005”的数字，你会发现什么呢?或者你可以尝试回忆一下，社会大众会在 2005 年关注什么呢

3、?是：超级女声!李、等歌手就是在 2005 年的超级女声中出名的，至今仍然大红大紫。因此，2006 年的关注的就是“追星”。只不过，想的表达。为了避免与热点完全重合，选择了“”作为思接下来是 2007 年的题目，当然需要回忆 2006 年所发生的热点。如果你在杯”字样。在上打出“2006”的数字，会出现多达 3 处的“世界上会出现 2 处“”字样。因此我不得不怀疑，出题者在出题之前都上网查询过当年所发生的热点问题。时间进入到 2007 年，在和上不容易查出很密集的关键字了。同时已经发现了作文的出题者们也发现，经过了几年的题目，大家题目与热点间的紧密联系。于是，英语作文的出题开始进入到另一个状态

4、：与 CET 相联系。2007 年 6 月的 CET6的题目是学做好事，半年后的 2008 年初的英语作文题就再次体现出来“做好事”的思路，同时进一步延伸成为了“合作，互相做好事，共同发展”。2009 年初英语作文的题目是网络的近与远。这个思路没有马上引入 2008 年奥运会的热点，也再次反映出来与 2008 年初的考研英语作文出题思路的一致性一定程度上与热点相脱离。同时我们可以观察 CET6，可以发现，2007 年 12 月的 CET6 的题目是数字时代(digital age)，2008 年 6 月的 CET6 的题目是是否可以替代传统书籍(Wilooks replace traditio

5、nal books?)。这两个题目都与网络有关，CET6 两次出现了与网络相关的题目，而且半年之后英语作文题目再次与网络有关。与 2008 年英语作文题目和 2007 年 6 月 CET6 的关系类似，都是 CET6 提前半年为做了预热。题目2010 年的英语大作文题目是文化火锅，这一年的小作文是关于招聘国际会议的。首先，小作文是 2008 年奥运会的一次延后再现。就像上文分析的那样，出题者为了防止出现作文题目立即反映出热点从而被考生猜中的尴尬，因此考题出现了 1 年时间的延迟，并且热点出现在了小作文题目上。再思考大作文，大作文首先是 2002 年再思考 CET大作文的思路再现：文化多样化(c

6、ultural diversity)。，距离最近的 CET是：2009 年 12 月的 CET6是关于“参加各种艺术培训班”，2009 年 6 月的 CET4 的题目围绕着“博物馆”。各种艺术班和博物馆都是关于增加知识和的，而这也为 2010 年的英语作了铺垫。这一年的可以证明两点：1.作文没有放弃热点话题，只是不一定马上会出现热点重现，可能会出现延迟的情况，并且可能会转换到小作文题目上;2.英语大作文题目的思路开始出现了重合，2002 年与 2010 年的思路出现了重合。三、题目规律总结下面是针对上述分析做出的规律判断，希望能够对未来参加的同学有所帮助。1.关注热点。在年底时可以在和上打出该

7、年份(如2011)，发现大众或者是年轻人所关注的热点，从而准备相关词汇。大作文与小作文都有可能与热点相关。同时大家也要注意，英语作文出题者可能会延迟热点的重现。所以可以参1 年或 2 年的热点(如大家准备 2011 年的热点)。作文，可以参考 2010 年或者 2009 年的2.关注 CET。基本上大作文题目与 CET6 的题目相关，偶尔也会与 CET4 的题目相关。大家可以参考时间距离最近的 CET 的题目，4 级和 6 级一起是 4 篇作文，认真研读这 4 篇作文，从而为题目做好准备。3.练习旧题。2002 年与 2010 年的题目的是一致的。2002年是“元化”的穿中国衣服”，2010 年是“文化火锅”，都是“文化多。说明英语作