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文档简介
1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20北师大五年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题有答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,再组词。昼(_) 麻(_) 织(_) 阴(_) 牧(_)旦(_) 嘛(_) 积(_) 荫(_) 牡(_)2. 比一比,再组词。沙(_)杯(_)城(_)青(_)抄(_)怀(_)诚(_)请(_)3. 比一比,再组词。哨(_)悔(_)榆(_)殖(_)梢(_)诲(_)愈(_)值(_)4. 比一比,再组词。蒙(_) 相(_) 连(_) 切(_) 朦(_) 厢(_) 涟(_) 彻(_) 棚(_) 陶(_) 齿(_) 奄(_) 栅(_) 淘(_) 啮(_)
2、 俺(_) 拼音集训5. 读拼音,写词语。 fi w zhu lu n hn zhn xn fng s chung lin png yng do go g zh zng hn 6. 拼一拼,写一写。ji chn yn b xi tng xio hu b l bo li xi chng y y n y pi ji 7. 看拼音,写词语。sng y h di d j shn gng qng zh shui jio hu jing mo dn sng q y bio gng yn m zha 8. 读拼音,写词语。yn wi qin r o bn wn sho fn f i m n hu ln hu
3、 正确读音选一选9. 给加点字选择正确的读音,打上“”。1由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟(jngu)裂如乌龟(jngu)的壳。2我家祭祖用的供(gnggng)品,都是大伯家提供(gnggng)的。3为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhngzhng)扎,爸爸在外拼命地挣(zhng zhng)钱。4花生的果实埋(mimn)在地里,它不炫耀,也不埋(mimn)怨。10. 给加点字选择正确的读音,打“”。倾轧( y zh) 拧紧( nng nng) 薄弱( b bo b)轧钢( y zh) 拧人( nng nng) 薄饼(b bo b)11. 给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示。长喙(hu yu
4、n) 垂蔓(mn wn) 间隔(jin jin)着急(zhu zho) 击缶(f fu) 剔透(t t)12. 用“”给加点字选择正确的读音。1姐姐对妈妈说:“我对人生有自己的规划(hu hu),请您不要强(qing qing)迫我做不喜欢的事。”2他用不正当手段夺得冠(gun gun)军的事被查实,受到了人们的谴(qin qin)责。3妈妈交给我的任(rn rn)务是削(xio xu)土豆皮。词语补充13. 按要求,完成词语练习。神机(_)算 喜不自(_) 抓耳(_)腮1. 把词语补充完整。2. 形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_、_。3. 分别描写人的_、_。我能用其中的一个词写句
5、子:_14. 把下面词语补充完整。杯(_)车(_) 完(_)归(_) 势(_)可(_)(_)不及(_) (_)(_)忘食 美(_)美(_)15. 补全词语,并选词填空。理(_)气(_) 理(_)当(_)(_)归于(_) 完璧(_)(_)同(_)(_)力 怒发(_)(_)(_)(_)自得 奋不(_)(_)1.蔺相如和廉颇和好后,他们_保卫赵国。2.上课不听讲,课后也不写作业,无法取得好成绩是_的。3.他听说敌人杀害百姓,行为异常残暴,不禁_。16. 先补充词语,再选词填空。千(_)一律 如醉(_)(_) 别出(_)(_) 囫囵(_)(_) 悲欢(_)合 (_)(_)有味 (_)(_)似渴 (_)
6、(_)理得1上面词语中有一组反义词,它们是:(_)(_)2本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得(_);后来,看连环画时(_);渐渐地,读文艺书籍时(_)。作者正是不断地从书中(_)地汲取营养,才逐渐成长起来。课文内容填空17. 根据课内外积累填空。1在中国古代,各个年龄段的人有不同的称呼。如:姐姐今年_ 岁,正值及笄;李伯伯今年40周岁,正是_之年;邻居王大爷正好70周岁,已经到_之年了。 2孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”3古诗词的内涵博大精深,黄鹤楼送孟浩然之广陵中表现朋友深厚友谊的诗句是“_,_。”军城早秋中表现奋勇杀敌的诗句是“_,_。”与浩初上人同看山寄京华亲
7、故中表达思乡之情的诗句是“_,_。”4孟子说“自作孽,不可活”,这句话与左传中的“_,_”意思相近。5夫不可陷之盾与_,不可_。6本学期,我们接触到了_的诸葛亮,_的小嘎子,_的方志敏,萧红笔下_的祖父和陈慧瑛笔下_的外祖父。18. 按课文的内容填空。1.朱熹说,读书有三到,谓_、_、_。三到之中, _最急。2.忆读书的作者是_,她给儿童写的指导读书的话是_,告诉儿童_。3.春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。4.太阳是一篇_(文体),本文介绍了太阳_、_、_的特点。没有太阳,就没有我们这个_。19. 根据课文内容填空。1死去元知万事空,_。2_,西湖歌舞几时休?3“精彩极
8、了”和”糟糕透了”一文的写作顺序是_。4圆明园的毁灭一文从_、_和_三个方面描写了圆明园,表达了作者对_的无限热爱和对_的无比痛恨,从而激发人们不忘国耻,增强振兴中华的_感和_感。20. 按课文内容填空。1.将相和一文讲了“_”、“_”、“_”三个故事,突出地表现了蔺相如的_的品质,也赞扬了廉颇_的精神。2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:_。3.圆明园的毁灭描述了圆明园昔日的_和惨遭侵略者肆意_的景象,抒发了对祖国灿烂文化的_,对侵略者野蛮行径的_,激发人们_,增强_的责任感。21. 按课文内容填空。1.分布在银河两侧的_星和_星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远
9、。人们根据它们的名字,创作出_这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有_。2.猎人海力布这个故事讲述了一个猎人,名叫_,他热心_,每次打猎回来,总是把猎物分给_,自己只留下_的一份。最后为了救乡亲们,他变成了_。3.乞巧一诗是_朝的_写的,诗的后两句是_, _。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的_,秦观的_。课外阅读22. 阅读短文。精益求精话德国欧美发达国家中,德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任,周末也时来实验室“公干”。但有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢
10、腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子,脚手架一支几个月不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院里更换一段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色,又不得不叹服其质量之优。原来,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他们普遍遵循的信条。办一样事,计在百年。始作时多投入财、力、工时,乍看似有些“浪费”或“没必要”,却保证了完美无瑕、一劳永逸,虽慢犹快,真是高效率。应邀访问汉堡时,住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”,但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了,仍色嫩如鲜乳。
11、厅内拼色大理石地面,光洁映人;镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮,没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格思故乡的空中悬吊电车系统,建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架,长约30里,横穿全城。既解决了市内公共交通,又省却了路轨占地,乘客还可以凭窗俯眺,饱餐山城秀色,现已成为该市及全德的著名观瞻景点,可谓一举多得。据介绍,一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计,以及“铁龙”之耐用,运行之有效,令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”,而注重“一步一个脚印”,尽善尽美,才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工
12、,很值得借鉴。1联系上下文解释词语。精益求精:_司空见惯:_2解释引号的作用。(1)有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的_(2)与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。_3在短文的最后一自然段中,作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上?_4从这篇短文中你看出德国人的特点是_ 。23. 阅读语段和短文,完成练习。粽子里的乡愁异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。端阳是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。母亲包的粽子,种类很多,莲子红枣粽只包少许几个,是专为供佛的素粽。荤的豆沙
13、棕、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称之为“子孙粽”,吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量的准备一批,美其名日“富贵粽”。我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色、内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间(大约一夜晚吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。这完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从
14、灰汤粽里长大的。几十年以来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。A但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲。谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福。他们做乞丐的,并不是一个个都好吃懒做,有的是一时做错了事,败了家业
15、。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”B母亲的话,在我心头重重地敲了一下。有一回,一个小女孩悄声对我乞讨说:“再给我一个粽子吧。我阿婆有病走不动,我带回去给她吃。”我连忙给她一个大大的灰汤粽。她又说:“灰汤粽是咬食的(帮助消化),我们没什么肉吃呀。”我听了很难过,就去厨房里拿一个肉粽给她,她没有等我,已经走得很远了。我追上去把粽子给她。我说:“你有阿婆,我没有阿婆了。”她看了我半晌说:“我也没有阿婆,是我后娘叫我这么说的。”我吃惊地问:“你后娘?”她说:“是啊!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上脚上都有紫印。”听了她的话,我眼泪
16、马上流出来了,我再也不嫌她脏,拉着她的手说:“你不要讨饭了,我求妈妈收留你,你帮我们做事,我们一同玩,我教你认字。”她静静地看看我,摇摇头说:“我没这个福分。”她甩开我的手,很快地跑了。我回来呆呆地想了好久,告诉母亲,母亲也呆呆地想了好久,叹口气说:“我也不知道要怎样做才周全,世上苦命的人太多了。”日月飞逝,那个讨粽子的小女孩,她一脸悲苦的神情,她一双吃惊的眼睛,和坚决地快跑而逝的背影,时常浮现在我心头,她小小年纪,是真的认命,还是更喜欢过乞讨的流浪生活。如果她仍在人间的话,也已是年逾七句的老妪了。人世茫茫,她究竟活得怎样,活在哪里呢?每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。
17、母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。1请你概括本文的内容,说说本文的线索是什么。_2结合全文,分析母亲是一个怎样的人。_3母亲的粽子有哪些种类? “我”最爱的是哪一种?为什么? _4请结合上下文,揣摩画线句子在文中的含义。A_B_5结合全文,谈谈你对题目里“乡愁”的理解。_24. 课外阅读。感动去年冬天,沈阳某商厦突发大火,三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了,大火逐渐向上蔓延,即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命,有的人不顾危险选择跳楼逃生,有的渐渐被浓烟熏倒了,正在这危急时刻,一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻,身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。
18、据 一位被救者回忆,当她感觉自己离鬼门关不远时,忽然看见一个模糊的身影“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她,探索着向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激动的泪水,因为她知道,自己有救了!当她被消防员接过时,心想:我一定要报答我的救命人。可是,等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么,住在哪儿时,却看见“坦克帽”又冲进火海中,只留下那永远印在她心里的背景。就这样,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后从鬼门关抢回11条性命。当“2005中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时,我才发现他是那么瘦弱、矮小,可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟,还有一个头
19、戴坦头帽的瘦弱背影,但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危,从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀,托起了这11个人希望的明天;正是这样一个瘦弱的背影,在救过人后,选择了默默离开,默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。他接过主持人的话筒,没有任何豪言壮语,但那番朴实的话语,却令我感动得热泪盈眶:“当我冲进去救人时,并没有多想,我知道,危险的确存在,可我只要多进去一趟,就能多救一个人的性命,多出一个完整的家庭。”是啊,中国需要感动,但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔,他们,正是我们中国的骄傲!1联系上下文,理解词语。吞噬:_豪言壮语:_
20、2在括号里填上适当的叠词。(_)的浓烟(_)地承受(_)的烈火(_)地蔓延(_)的皮袄(_)地摸索3用横线画出文中的排比句。4“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海?从中可以看出他是怎样的一个人?_5写出本文的中心句。_25. 课外阅读,完成练习。三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下
21、肚去,月亮就在每一个人的心里了。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”1用简洁的语言概括本段文字的意思。_2本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态描写和静态描写的内容各一句。动态:_ 静态:_3本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理? _26. 阅读短文,回答问题。晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她
22、指的方向望去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张石城晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲(m su)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一
23、个小时,看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。1联系上下文理解词语。举手之劳:_2“天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是_。3“我”感到“惊讶”是因为 ;感到“诧异”是因为 ;继续往下读,描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。4小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是_5给文章选择一个合适的题目。(1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上作文27. 习作。以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)
24、某一方面的特点。400字以上。_28. 习作天地。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”。在你的学习和生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享或对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自拟。要求:1通过具体事例来表现你对快乐的分享和对忧愁的倾诉,要写出真情实感。2书写要工整,标点要正确,字数在450字左右。_29. 习作。生活是五彩缤纷的,有你喜欢的人,喜欢做的事,喜欢读的书,喜欢的一处风景请以“我喜欢 ”为题目进行一次习作。要求:1把题目补充完整。2注意要分段写,写清楚你喜欢的理由。3语言通顺流畅,运用积累的好
25、词语400字左右。_答案1、昼夜 麻袋 纺织 阴天 牧羊 一旦 好嘛 积累 树荫 牡丹2、沙子 水杯 渭城 青春 抄写 怀念 诚实 请问 3、口哨 后悔 榆树 繁殖 树梢 教诲 愈合 值日4、蒙古 相信 连忙 亲切 朦胧 厢房 涟漪 彻底 牛棚 陶冶 牙齿 奄奄一息 栅栏 淘气 啮合 俺家5、肥沃 坠落 呐喊 崭新 放肆 窗帘 平庸 祷告 雇主 憎恨6、纠缠 隐蔽 协同 销毁 步履 堡垒 狭长 压抑 安逸 陪嫁7、桑叶 蝴蝶 妒忌 山冈 庆祝 摔跤 灰浆 矛盾 丧气 仪表 耕耘 蚂蚱8、韵味 嵌入 糕饼 望哨 吩咐 爱慕 恩惠 兰花 9、jn gu gng gng zhngzhng mi mn
26、10、y nng b zh nng bo11、hu mn jin zho fu t12、1hu qing 2gun qin 3rn xio13、妙 胜 挠 料事如神 足智多谋 心理 动作 那怪石千姿百态,有的像美猴王抓耳挠腮,有的像额头丰满的老寿星。14、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂 15、直 壮 所 然 同 尽 归 赵 心 协 冲 冠 悠 然 顾 身 同心协力 理所当然 怒发冲冠 16、篇 如 痴 心 裁 吞 枣 离 津 津 如 饥 心 安 千篇一律 别出心裁 津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如饥似渴 17、15 不惑 古稀 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 孤帆远影碧空尽 唯
27、见长江天际流 更催飞将追骄虏 莫遣沙场匹马还 若为化得身千亿 散上峰头望故乡 多行不义 必自毙 无不陷之矛 同世而立 神机妙算 聪明机灵 舍己为公 慈祥宽厚 热爱祖国18、心到 眼到 口到 心到 冰心 读书好,多读书,读好书 读书是非常好的,要多读一些有意义的书 黎明 夜晚 黄昏 早晨 说明文 远 大 热 美丽可爱的世界19、但悲不见九州同 山外青山楼外楼 时间顺序 布局 景观 珍藏 祖国文化艺术 外国侵略者 责任 使命20、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严 知错就改 居高声自远,非是籍秋风 辉煌 践踏而毁灭 无限热爱 无比愤慨 不忘国耻 振兴中华21、
28、牵牛; 织女; 牛郎织女; 白蛇传; 孟姜女哭长城; 海力布; 帮助别人; 大家; 很少; 一块石头; 唐; 林杰; 家家乞巧望秋月; 穿尽红丝几万条; 秋夕; 鹊桥仙;22、1好了还求更好。 经常看到,不足为奇。 2用于具有特殊含义的词语。 直接引用。 3德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”,但看上去簇新簇新的。恩格思故乡的空中悬吊电车系统,建于百年之前。一举多得,且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。4精益求精23、1作者巧妙地运用了线索家乡的粽子,将对往事的回忆在包粽子、吃粽子、送粽子这条线索中逐一展开,同时,粽子也寄托了作者真挚浑厚的情怀:对家乡、对童年的怀念,对慈爱的母亲绵绵无尽的
29、爱,以及对世态人生的感慨,既温馨悲悯又苍凉肃静。2母亲是一个勤劳灵巧,善良体贴,懂得惜福的人。3母亲的粽子有莲子红枣粽、豆沙粽、猪肉粽、火腿粽、红豆粽、白米粽和灰汤粽。我最喜欢的是灰汤粽;那粽子特别清香,是其他粽子所不及的。4这句话强调了童年只能永远留在记忆里。 这句话说明了母亲的话在“我”心里引起了深深的震撼,让“我”明白做人应该善良、惜福,并且关心不幸者。 5乡愁对于每一个来说,就像一个美好的梦,永远地埋藏在心里。无论什么时候都能拿出来回味,也总会让人发自内心的感到快乐。24、1吞食;并吞。 气魄很大的话。 2滚滚 默默 熊熊 悄悄 厚厚 慢慢 3虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚
30、的浓烟,还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影,但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危,从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀,托起了这11个人希望的明天;正是这样一个瘦弱的背影,在救过人后,选择了默默离开,默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。4因为“坦克帽”叔叔想到只要多进去一趟,就能多救一个人的性命,多出一个完整的家庭。舍己为人,无私奉献。5是啊,中国需要感动,但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔,他们,正是我们中国的骄傲!25、1酒杯捞月。(意思对即可)2手刚一动,它便酥酥地颤。 果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 3生活中美好的东西是属于每个人的,关键是主动地追求。26、1. 举手之劳:指轻微的劳动,很容易做到。2.天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求应该满足。3.惊讶是因为我与小女孩素不相识,她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸;诧异是因为买报纸举手之劳,自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。4.帮助妈妈卖掉最后一份报纸,因为这时没人来买,明天就没用了。5.选(2)得2分,选(3)得1分。27、提示:可以写难忘的、敬爱的等。28、示例:印象深刻的一件事每个人都有印象最深刻的事情,我也有,事情是这样的。在一个阳光明媚的一天,妹妹和弟弟来到我家玩,一开始,我们在家玩
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