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文档简介
1、2020年中国少儿图书馆运营现状(附类型、政策、机构数、服务情况及发展建议) 阅读是少儿大脑发育、知识积累和语言思维能力培养的重要路径,也是少儿认识世界的窗口,对少儿的健康成长具有重要影响。少年儿童图书馆是学校教育的有效延伸,尤其是在信息技术不断推广的今天,促使少年儿童进行更多时间的书籍阅读是提升少年儿童阅读兴趣,促进其综合素养提升的重要措施。 中国图书馆学会高度重视图书馆儿童服务,成立专业委员会分析、指导和支持图书馆未成年人服务的有效开展,从国家层面到图书馆自身行业组织,从理论分析到具体实践,公共图书馆的儿童服务受到前所未有的重视,儿童作为弱势群体的代表已经成为公共图书馆与公共文化政策制定中
2、优先考虑和必不可少的一类特殊人群。少儿图书馆相关政策及文件时间名称相关内容2008年公共图书馆建设标准首次对少儿阅览空间面积的量化表述,规定应根据服务人口的数量来确定阅览空间面积的大小2010年关于进一步加强少年儿童图书馆建设工作的意见提出要在政策、经费投入、人才培养等方面予以重点支持,促进少年儿童图书馆事业的快速发展2011年中国儿童发展纲要(2011-2020)确立了儿童优先的服务原则。在此原则的指导下,纲要指出要不断完善公共图书馆未成年人服务体系,增加社区图书馆和农村流动图书馆数量,公共图书馆设儿童阅览室或读书角,有条件的县(市、区)建儿童图书馆。2015年关于加快构建现代公共文化服务体
3、系的意见将儿童与农民工群体、农村留守妇女、老人一起作为具有时代特点的特殊群体,要求公共图书馆创造出具有针对性的服务内容与方式,并将学龄前儿童基础阅读促进工作作为公共图书馆在“十三五”时期的任务部署,凝练成相关项目并加以落实。2016年中华人民共和国公共文化服务保障法未成年人作为公共文化服务的特殊人群被提及,第九条规定“各级人民政府应当根据未成年人、老年人、残疾人和流动人口等群体的特点与需求,提供相应的公共文化服务”。2018年中华人民共和国公共图书馆法第三十四条指出:“政府设立的公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域,根据少年儿童的特点配备相应的专业人员,开展面向少年儿童的阅读指导和社会教育活动,
4、并为学校开展有关课外活动提供支持。 随着公共图书馆事业发展,提供少年儿童服务已成为公共图书馆重要使命之一,公共图书馆越来越重视少年儿童服务。2010年12月原文化部颁布的文化部关于进一步加强少年儿童图书馆建设工作的意见指出:少年儿童图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分,是以广大少儿读者为对象的重要的社会教育机构,是少儿读者的第二课堂,2011年我国少儿图书馆机构数量为94个,2019年增长至128个。 HYPERLINK /research/202101/924026.html 智研咨询发布的2021-2027年中国图书馆行业市场经营管理及发展趋势预测报告显示:少儿图书馆作为专业的少儿服务机构
5、,馆员的数量、素养、专业化理论知识掌握程度直接关系到少儿服务水平,20112019年间我国少儿图书馆从业人员数整体呈现递增趋势,2019年少儿图书馆从业人数为2520人。 近年来随着公共图书馆事业的发展,各级政府越来越重视并加强少年儿童服务建设,从人力、物力、财力上支持力度有所加强,少儿图书馆总藏量整体呈现递增趋势,2019年达到5000万册。 数据显示2019年我国少儿图书馆累计发放有效借书证432万个,书刊文献外借人次达1195万人,流通人次为3789万人。 近年来我国公共图书馆、少儿图书馆书刊文献外借册次呈现增长态势,2019年我国公共图书馆书刊文献外借册次 61373万,少儿图书馆书刊
6、文献外借册次4059万,占比为6.6%,少儿图书馆的借阅量不高,主要原因可以归结为:一是少儿图书馆的服务对象是中小学生居多,而中小学生多数在假期才有时间进入少儿图书馆阅读,时间相对集中;二是中小学生的课余生活越来越丰富多彩,也占据了去图书馆的时间。 为读者举办各种活动指标数据包含少儿图书馆开展的讲座、展览、培训数据之和,数据显示我国少儿图书馆各项产出指标整体呈增长态势,服务水平逐年提升,呈现较好的发展态势,2019年少儿图书馆组织各类讲座9449次,举办展览1486个,举办培训班6111个。 我国少儿图书馆阅读席座数逐年增长,2019年为4.5万个,但是这个数值相较于我国庞大的少儿总人口而言是非常小的,远远不能够满足当下儿童发展的需要。 少年儿童图书馆电子阅览室集电子文献、印刷型文献的检索利用与浏览复制为一体,成为对青少年进行网络教育、现代信息技术教育和现代信息素养培养的主要阵地,是现代少年儿童图书馆一个重要组成部门,为了避免资源浪费及方便工作人员进行引导和控制,近年来我国少儿图书馆计算机数及电子阅览室终端数保持平稳状态,2019年拥有计算机8185台,较2018年增加149
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