班主任竞聘演讲稿通用5篇_第1页
班主任竞聘演讲稿通用5篇_第2页
班主任竞聘演讲稿通用5篇_第3页
班主任竞聘演讲稿通用5篇_第4页
班主任竞聘演讲稿通用5篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页班主任竞聘演讲稿通用5篇班主任竞聘演讲稿通用1各位指导,各位姐妹们:大家好!今年是我园第一次打破常规,实行班主任竞聘上任制。我对园指导做出的这一决定表示非常的赞同。因为我觉得采用这种做法,不但有利于孩子们的开展,同时也为教师们敲起了“边鼓”,更充分适应了新形势下“能者上,平者让,庸者下”的用人就业要求。今天我竞聘的岗位是小班班主任一职。俗话说的好:火车跑得快,全靠车头带。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带着。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦,它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感

2、,还必须有科学的管理方法和组织才能,更要有“一切为了孩子,为了孩子的一切”的效劳精神。我从学校毕业到如今已经有8个年头了,从教8年来,我每天都过得很充实,也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小,自理才能差,班主任工作肯定很繁琐,但是我会凭着一腔热情,发扬不怕吃苦的精神,尽职尽责把工作做好。8年的工作经历使我积累了不少的教学经历和管理方法,其中我也担任过班主任工作。这正如哲人所说:经历就是一笔财富,而我更愿意把这些经历当成一种资,一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资,一种可以创始将来的资。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作,同时我也常常告诫自己:趁着年轻,好好锻炼自己,将

3、来就不会留下什么遗憾。假设我有幸成为一名班主任,我会从以下几方面开展班主任工作。一、我会围绕幼儿园工作目的,并结合本班幼儿的实际情况,有目的、有方案地进展教育教学工作。在教学中及时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在一学期中各方面都有着明显地进步。二、针对每个孩子的不同特点和爱好,我会仔细研究他们的开展需要,并制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。三、全面抓好班级管理工作,注重孩子才能的培养和良好习惯的养成,对每位幼儿一视同仁。四、努力做好与家长的沟通工作,本着“尊重、平等、合作”的原那么,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。五、加强自身修养,不断学习幼儿理论知识,学

4、习纲要精神,做到观念更新与时俱进。六、多与指导、同事交流,多向有经历的教师学习,互帮互助,共同进步。多年的工作经历使我相信自己有才能、有实力胜任这个职位。“给我一个时机,您将收获一份满意。”假设我竞聘成功,我将不辜负指导和同事对我的信任和期望,并以此为起点,积极为幼儿园做出新的奉献。谢谢大家!班主任竞聘演讲稿通用2尊敬的各位指导:大家好!今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。各位指导,假设这次能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:一、建立新型的师生关系。班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、保护学

5、生。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。二、培养学生中的小指导,发挥班干部的作用。一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建立做了很多奉献,也赢得了很多荣誉。当其它班级的教师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。三、做学校教育与家庭教育的联络。在上学期的教学工作中我和邢清香教师搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的请家长来交谈,班上孩子的家长80%我们都

6、请来过了,跟他们交谈后我们才知道,这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长,那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。虽然那个班最后在期末考试中考的不理想,但我们三位教师真的尽力了,所以也没什么遗憾。我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大,我们教师不但要清楚学校里的孩子,更要清楚他们的家庭环境,特别是班主任的工作要做的细致。四、努力进步业务程度和才能,浸透平安、法制教育。在班主任工作中,我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,我还会浸透平安、法制教育,综合一切教育力量,把学生教育好!最后,我想说的是:我热爱班主任这一职业,假设这次成功,我一定会踏实工作,争做一名优秀班主任。请各

7、位指导可以支持我。谢谢!班主任竞聘演讲稿通用3尊敬的各位指导、评委教师:大家上午好!很荣幸能有时机参加本次新高一年级班主任竞聘。今天,我之所以要来参与新高一年级班主任竞聘,是因为我认为我具有作为一个新教师的以下优势。班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作,促进学生全面开展的教师。可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。假设我有幸通过本次竞聘成为班主任,我将努力提升自己的班主任专业素质。(一) 树立正确的班主任工作理念。班主任工作的主要对象是学生。因此,我将树立正确的班主任工作理念,坚持三个“一切”理念,即“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。(二)

8、加强学习,建立合理的知识构造。现代科技知识的更新迅猛,肩负培养一代新人的班主任,要注意建立自己的最正确知识构造体系,以便更好地适应时代的要求。作为年轻教师,我既会努力学习系统的学科专业根底知识,还将认真学习心理学、教育学知识,广泛阅读教育书籍和理解有关教育法律法规政策,并在教育理论中不断总结和运用。(三) 进步班级工作的组织、协调才能。班主任工作是一项系统而复杂且理论性很强的工作,这就需要班主任进步班级工作的组织、协调才能。在今后的班主任工作中,一方面,我会进一步进步自己在组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的才能;另一方面,我会认真协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、

9、社会、班级各类学生组织等各方面关系,更好地效劳于班级管理工作。当然,班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作,而本人的知识和才能尚有欠缺。但假设此次可以得到各位指导和评委教师的信任,我将会尽我最大努力做好班主任工作,把我所带的班级建立成积极向上、充满活力的先进班集体。最后,再次感谢各位指导、评委教师的指导。谢谢大家!班主任竞聘演讲稿通用4尊敬的各位评委:你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧非常冲动,因为,我正在承受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具

10、备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在_附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作理论,使我在班级管理方面,探究出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,假设此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深化开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的施行者。首先,我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全

11、面开展与个性开展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联络,团结协作,在教学中浸透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、保护学生,缩短师生心灵上的间隔 。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而

12、是严格有度,要求有法。三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。四、全面培养和开展学生的综合素质在一个班级里,学生的开展不可能是绝对一致的,而施行素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地开展,因此,我会着眼于进步所有学生的素质,而不是进步几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,

13、一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们进步综合素质。五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,理解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深化理解学生的根本情况,班主任必须深化理解学生的根本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有方案,有目的地对学生进展教育,让学生进得来、留得住、学得好。六、努力进步业务程度和才能,浸透思想、平安、法制教育如今的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉不断的活水,“问渠哪得清如许,为有头活水来”

14、。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会浸透思想、平安、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!&;十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,英勇地走上了演讲台,假设此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧。班主任竞聘演讲稿通用5班主任竞聘演讲尊敬的各位指导、各位同仁:大家好!非常荣幸能有时机参加此次班主任竞聘演讲。班主任是平时和学生接触最多的教师,是联络学校、学生、家庭

15、和社会的纽带。所以班主任工作是辛苦的,但同时也是幸福的,就像如今有人常说的流行语“累并快乐着”一样。我愿用自己的辛苦付出换取同学们日后的幸福生活。今天参加班主任竞聘,我先谈谈自己具备的条件。第一,我热爱教育事业,更热爱班主任这一紧张而又充实的工作。第二,我有十多年的班主任工作经历,初高中班主任都担任过,熟悉这一年龄段学生的学习、生活和心理特点,并参加过班主任培训和心理学培训,擅长和学生沟通交流。第三,我熟知咱们学校的核心校园文化“让读书成为习惯,让运动成为乐趣,让创新成为理想”,有信心把同学们培养成爱读书、爱运动、能创新、有理想的新一代接班人。假设可以顺利通过此次竞聘,我将从以下几方面抓好班级工作。一、认真钻研专业知识,进步业务程度。以自己的学习带动学生学习,使全班形成”比、学、赶、超“的良好学习气氛,让读书成为同学们的良好习惯。二、在抓好学习的同时,配合体育教师,抓好同学们的体能锻炼,因人而异、循序渐进。让同学们从运动中体验快乐,通过运动进步身体素质,通过运动进步学习效率。三、尽快健全班级组织,锻炼同学们的自我约束才能和班干部的工作才能。帮助同学们养成良好的学习和生活习惯,营造和谐的人际关系和良好的班风,促

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论