版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、13.3.1-2等腰三角形判定第13章 轴对称Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text人教版 数学(初中) (八年级 上)前 言学习目标1、探索等腰三角形判定定理。2、理解等腰三角形的判定定理,并会运用其进行简单的证明。重点难点重点:理解和运用等腰三角形的判定定理。难点:等腰三角形判定定理的探索和应用。等腰三角形的两个底角相等,(简写成“ ”)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的
2、高互相重合。(简称“ ”)等腰三角形是 图形。 等边对等角三线合一轴对称1、等腰三角形的定义:_的三角形是等腰三角形。 有两边相等2、等腰三角形的性质:等腰三角形性质回顾 我们知道,如果一个三角形有两条边相等,那么他们所对的角相等。反过来,如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系?ABC猜想:若B= C,则AB=AC思考已知:ABC中,B=C,求证:AB=ACABC证明:作BAC的平分线AD在BAD和CAD中,1=2B=C AD=AD BADCAD(AAS)AB=AC(全等三角形的对应边相等)12D证明 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”
3、)。几何书写: B=C AB=AC (等角对等边)。注意:1、用“等角对等边”前提是在同一个三角形中。2、等腰三角形的定义也可以当做等腰三角形的判定。ABC等腰三角形的判定定理等腰三角形的性质定理与判定定理有什么区别?性质定理:等边对等角。判定定理:等角对等边。区别等边 等角等角 等边1.求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。已知: 如图,CAE是ABC的外角,1=2,ADBC求证:AB=ACABCDE12证明:ADBC,1=B (两直线平行同位相等) 2=C(两直线平行内错角相等)1=2,1=B,2=CAB=AC(等角对等边)。 B =C课堂测试2.
4、已知等腰三角形底边长为a ,底边上的高的长为h,求作这个等腰三角形。作法:(1)作线段AB =a;(2)作线段AB 的垂直平分线MN,与 AB 相交于点D;(3)在MN上取一点C,使DC =h; (4)连接AC,BC,则ABC 就是所 求作的等腰三角形.DCABMN课堂测试3.下列能判定ABC为等腰三角形的是( )AA30,B60 BA50,B80CA2B80 DAB3,BC6,周长为13【分析】判断三角形中是否有相等的角,以及根据定义,是否有相等的边即可判断【详解】A、C180306090,没有相等的角,则不是等腰三角形,A选项错误;B、C180508050,有相等的角,则是等腰三角形,B选
5、项正确;C、A2B80,B40,C60,没有相等的角,则不是等腰三角形,C选项错误;D、AB3,BC6,周长为13,AC13634,没有相等的边,则不是等腰三角形,D选项错误;故答案选:B课堂测试4.如图,在ABC和DCB中,AD72,ACBDBC36,则图中等腰三角形的个数是( ) A2 B3 C4 D5【分析】根据三角形外角性质和三角形内角和定理求出AOB、DOC、ABC、DCB,推出AAOB、AABC、OBCOCB、DDOC、DDCB,根据等腰三角形的判定得出即可【详解】ACBDBC36, AOBDOCACBDBC72,AD72,ABDDCA180727236,即AAOB、AABC、OBCOCB、DDOC、DDCB,ABO、ABC、OBC、DCO、DBC都是等腰三角形.故答案选:D课堂测试5如图,1=2,C=D,AC、BD 交于 E 点,下列结论中正确的有( )DAE=CBE CE=DE DEACBE EAB 是等腰三角形A1 个 B2 个 C3 个 D4 个【分析】根据全等三角形的判定解题即可。【详解】在ABD和BAC中1=2,C=D,AB=BA,ABDBAC(AAS),故DAB=CBA,AD=BC,DEACBE(ASA),故DAE=CBE ,CE=DE,AE=BE,故EAB是等腰三角形。课堂测试BADC6.已知:如图,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气候变暖对慢性呼吸道疾病急性加重的影响
- UX 设计师考试试卷及答案
- 机器学习在气候相关睡眠障碍预测中的应用
- 冠状动脉钙化研究新进展(2025–2026前沿共识与临床进展)
- 2026届辽宁省大连市达标名校高三(下)调研化学试题试卷含解析
- 2026年宁夏银川市兴庆区银川一中高考化学试题模拟试题含解析
- 2026届重庆市渝东六校高考考前热身试卷化学试题含解析
- 2026年陕西省西安市第四十六中学高考模拟卷(一)化学试题试卷含解析
- 3.2牛顿第二定律(解析版)-高考物理一轮复习100考点100讲
- 2026届上海市澄衷高级中学高考押题卷(化学试题)试卷解析含解析
- 机器损坏险培训课件
- 诊所收费室管理制度
- 趣味数学比赛题
- CJ/T 192-2017内衬不锈钢复合钢管
- 2025年电工三级(高级工)理论100题及答案
- T/CSWSL 002-2018发酵饲料技术通则
- 基本公共卫生孕产妇健康管理培训课件
- 集成电路封装与测试 课件 封装 11.1切筋成型
- 2025年《家校共育共话成长》一年级下册家长会课件
- 第二单元第1课《观照自然》教学设计 2025人美版美术七年级下册
- 《高速铁路动车乘务实务(第3版)》 课件 项目二任务3复兴号智能动车组列车车内设备设施
评论
0/150
提交评论