寒假营入营测试卷测试题

1、寒假营入营测试卷满分100分，考试时间60分钟1.孔子是闻名世界的大教育家，其教育思想极其丰富而且自成系统，根据孔子的教育思想，下列对应关系有误的是（ ） 单选题A.教育对象:有教无类B.教学原则:因材施教C.教学目标:教学相长(正确答案)D.教学方法:不愤不启，不悱不发答案解析：孔子的教学目标是培养德才兼备的君子。2.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（ ） 单选题A.赫尔巴特(正确答案)B.裴斯泰洛齐C.洛克D.杜威答案解析：赫尔巴特提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。3.我国唐代的“二馆六学”体现了当时学校教育具有（ ） 单选题A

2、.阶级性B.垄断性C.非生产性D.等级性(正确答案)答案解析：我国唐代的“二馆六学”体现了当时学校教育的等级性。4.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（ ） 单选题A.汉武帝B.董仲舒(正确答案)C.汉灵帝D.朱熹答案解析：西汉时期，汉武帝采取董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策。5.孟子有曰:“资之深，则取之左右逢其源”强调的是应具有（ ） 单选题A.丰富的政治理论素养B.精深的学科专业知识(正确答案)C.广博的文化科学知识D.丰富的教育理论知识答案解析：“资之深，则取之左右逢其源”的意思是知识学得更深后，就会用之不尽，取之不竭。6.在小学生品

3、德发展过程中，起主导作用的因素是（ ） 单选题A.学校(正确答案)B.少年宫C.同学D.社会答案解析：学校教育在小学生品德发展中起主导作用。7.我国学校最早实行班级授课制的时间是（ ）年。 单选题A.1862(正确答案)B.1903C.1935D.1949答案解析：我国最早采用班级授课制的是1862年的京师同文馆。8.教师上课时所用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（ ） 单选题A.教材(正确答案)B.教案C.教参D.教科书答案解析：教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，可以是印刷品也可以是声像制品。比如课本、练习册、讲义、故事书、教学视频、教学道具等等。9.以下属于常模参照评

4、定的是（ ） 单选题A.学业水平考试B.中招考试(正确答案)C.体育达标考试D.操行评定答案解析：常模参照性评价没有固定的标准，适用于选拔人才。例如招教考试、高考和中招。10.关于课程类型的理解，正确的是（ ） 单选题A.拓展型课程常以必修课的形式出现B.目的性是区分显性课程和隐性课程的标志C.综合课程不能理解为课程间的融合(正确答案)D.学科课程和分科课程不能混为一谈答案解析：略。11.在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ） 单选题A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置(正确答案)D.多种形式共存答案解析：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行整理

5、设置的九年一贯的义务教育课程。12.班主任工作的首要任务是（ ） 单选题A.了解和研究学生B.组织和培养班集体(正确答案)C.培养班干部D.召开班会答案解析：班主任工作的首要任务是组织和培养班集体。13.“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（ ） 单选题A.第一信号系统的活动B.第二信号系统的活动(正确答案)C.两种信号系统相结合D.以上答案都不对答案解析：第二信号系统是以语词或符号为条件刺激建立的条件反射系统。14.两个人看见桌子上的半瓶水，一个人说:“只有半瓶了！”，另一个人说:“还有半瓶呢！”这说明了心理对客观现实的反映具有（ ） 单选题A.主观性(正确答案)B.客观性C.被动性D.

6、真实性答案解析：心理是人脑对客观现实的主观映象。由于人的需要、态度等不一样，因而对客观现实的反映也不同。15.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于思维特性的（ ） 单选题A.间接性(正确答案)B.概括性C.预见性D.抽象性答案解析：思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。通过体温、心电图等就相当于通过知识和媒介去进行的间接认识。16.鲁迅在阿Q正传中塑造的阿Q形象，是一种（ ） 单选题A.再造想象B.创造想象(正确答案)C.幻想D.无意想象答案解析：创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务在头脑中独立创造出新形象的过程，阿Q就是为了反映

7、当时时代人物的特点创造出来的。17.一个人胆大好胜，自信、意志坚强，工作认真负责这是在描述他的（ ） 单选题A.性格(正确答案)B.习惯C.气质D.能力答案解析：性格是指人较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征，胆大好胜，自信、意志坚强是性格。18.范进中举的故事中，当看到自己榜上有名时，范进产生的情绪状态是（ ） 单选题A.应激B.心境C.激情(正确答案)D.焦虑答案解析：激情是一种爆发式、猛烈而时间短暂的情绪状态，范进中举当时高兴的手舞足蹈，疯了，体现的就是激情。19.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ） 单选题A.吃了酸的食物流唾液B.含梅生津C.蜘蛛织网D.儿童模

8、仿电影中人物的行为(正确答案)答案解析：学习是指个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。ABC选项都是本能，不是学习。20.要求学生能够分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（ ） 单选题A.获得B.消退C.分化(正确答案)D.泛化答案解析：机体对与条件刺激相似的刺激做出相同的条件反应属于刺激的泛化，只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似的刺激不做反应属于刺激的分化。题中描述的分辨也就是要求对相似的刺激分的清。21.下列选项中属于内部动机的是（ ） 单选题A.认知内驱力(正确答案)B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.为了获得地位答案解析：自我提高内驱力是为了获得相

9、应的地位与声望而引发的动机，所以是外部动机，所以D选项也是外部动机。附属内驱力是为了获得长者的赞扬或是同伴的接纳而引起的动机，是外部动机。认知内驱力是为了了解、理解和掌握知识以及解决问题引起的动机，是内部动机。22.按照归因理论，属于内部的，不稳定性因素是（ ） 单选题A.努力(正确答案)B.工作难度C.能力D.运气答案解析：工作难度是稳定的，外部的;能力是内部的，稳定的;运气是外部的，不稳定的;努力是内部的，不稳定的。23.下列四个字成语中哪一个是迁移?（ ） 单选题A.聪明过人B.举一反三(正确答案)C.大器晚成D.物以类聚答案解析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其

10、他活动的影响，它广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时说的“举一反三”“触类旁通”是典型的迁移形式。24.保温瓶能长久地把水温保持较高的温度，但是我们却想不起来在炎热的夏天，保温瓶也可以把一些冰水保持较低的温度，这种现象是属于（ ） 单选题A.思维定势B.功能固着(正确答案)C.原型启发D.逆推法答案解析：功能固着是指人们把某种功能赋予物体的倾向性称为功能固着。题里说人们认为保温瓶只具有保温热水的功能，而忽略了它也可以使凉水保持较低温度。25.语言、思维、记忆等发展都存在不同的关键期，这说明人的身心发展具有（ ） 单选题A.阶段性B.不平衡性(正确答案)C.顺序性D.差异性答案

11、解析：不平衡性体现在两个方面，一方面表现出个体不同系统在发展的速度、发展起止时间与到达成熟时期的不同进程;另一方面是指同一机能特性在发展的不同时期有不同的速率。语言、思维、记忆有不同关键期，就是属于个体不同系统的发展速度有不同进程，体现的是不平衡性。26.程某从小就想做老师，但因犯过失伤害罪被判处有期徒刑并缓期执行，执行期满后程某得知自己不可能有机会做老师了，但想考教师资格证，满足一下自己的愿望。以下说法正确的是（ ） 单选题A.程某当下可以报考(正确答案)B.程某永远不能报考C.程某五年之后可以报考D.程某经过严格审查之后可以报考答案解析：根据中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权

12、利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。而题干中是过失犯罪，且他在缓刑考验期内没有违反规定，所以当下可以报考教师资格证考试。27.根据中华人民共和国义务教育法的规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家予以保障的（ ） 单选题A.基础性事业B.公益性事业(正确答案)C.社会性事业D.服务性事业答案解析：根据中华人民共和国义务教育法第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。28.下列关于课程标准表达不正确的是（ ） 单选题A.课程标准是教材编写，教学及评价

13、的依据B.课程标准是按学科门类制定的C.课程标准应该包括对教学的重点和难点内容(正确答案)D.课程标准是国家标准课程的基本纲领性文件答案解析：基础教育课程改革纲要（试行）指出，国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。故选C。29.一个教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生，教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是（ ） 单选题A.可以培养学生自主发展的核心素

14、养B.会造成一部分学生骄傲，另一部分学生自卑(正确答案)C.能促进学生之间的同伴互助D.有利于不同水平的学生发展答案解析：题中教师的分组教学方式是正确的，每组中都有不同程度的学生相互学习，符合素质教育的新课程理念。所以B选项的说法不正确。30.在我国中小学教师职业道德规范中，以下不属于“为人师表”内容的是（ ） 单选题A.衣着得体，举止文明B.谦虚谨慎，团结协作C.保护学生安全，维护学生合法权益(正确答案)D.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利答案解析：教师职业道德的六大规范指出，保护学生安全，维护学生的合法权益属于关爱学生的内容，所以选C。31.下列属于学记中记载的教育思想的有（ ）A

15、.建国君民，教学为先(正确答案)B.相观而善之谓摩(正确答案)C.君子耻其言而过其行D.君子之教，喻也(正确答案)答案解析：“君子耻其言而过其行”意思是:君子把说得多做得少视为可耻。出自论语宪问篇。32.构成教育的最基础的要素是（ ）A.教育者(正确答案)B.教育内容C.受教育者(正确答案)D.教育方法答案解析：构成教育活动的最基础（最基本）的要素是教育者和受教育者。33.“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是（ ）A.每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在(正确答案)B.学生是学习的主体(正确答案)C.每个学生都有自身的独特性D.学生是责权主体(正确答案)答案

16、解析：“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是:学生独立于教师的头脑之外，是不以教师的意志为转移的客观存在;学生是学习主体;学生是责权主体。34.教学过程的基本阶段主要有（ ）A.激发学习动机(正确答案)B.领会知识(正确答案)C.巩固知识(正确答案)D.运用知识 E.检查知识(正确答案)答案解析：教学过程的基本阶段是激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。35.启发性原则在教学中的要遵循哪些基本要求（ ）A.激发学生积极思维(正确答案)B.确立学生的主体地位(正确答案)C.严格遵守职业道德D.建立民主平等的师生关系(正确答案)答案解析：略。36.心理健康教育的内容主要包括（

17、 ）A.学习辅导(正确答案)B.生活辅导(正确答案)C.择业辅导(正确答案)D.科技辅导答案解析：心理健康教育包括择业辅导、学习辅导以及生活辅导。37.以下对班主任的工作阐述正确的有（ ）A.做好班主任工作的前提和基础是培养优良的班风B.班主任了解学生的基本方法是观察法(正确答案)C.班主任做好班级管理工作的中心环节是组织和培养班集体(正确答案)D.班主任的工作必须坚持以学生的发展为本(正确答案)答案解析：做好班主任工作的前提和基础是了解和研究学生。38.教育科学研究的基本组成是（ ）A.客观事实和现象(正确答案)B.科学理论(正确答案)C.科学假设D.方法与技术(正确答案)答案解析：教育科学

18、研究的基本组成是客观事实、科学理论和方法技术。39.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响:主要包括（ ）A.教师的热心和同情心(正确答案)B.敬业精神C.高超的能力D.富于激励和想象的倾向(正确答案)答案解析：略。40.以下反映注意分配的是（ ）A.吃完饭看书B.边听讲边记笔记(正确答案)C.自言自语D.自拉自唱(正确答案)答案解析：注意的分配是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意或将注意分配到不同的活动中。BD项反映的是注意的分配。41.遗忘的规律与特点是（ ）A.不重要的和未经复习的内容容易遗忘(正确答案)B.机械识记比意义识记、无意义材料比有意义材料易遗忘

19、(正确答案)C.遗忘有“先快后慢”的特点(正确答案)D.形象记忆比逻辑记忆易遗忘答案解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。继艾宾浩斯之后的许多研究进一步揭示了有关遗忘过程的规律，如:（1）有意义材料比无意义材料遗忘得慢;（2）数量多的材料遗忘较快;（3）两种相似的材料，前后间隔时间短，则容易相互干扰而造成遗忘;（4）学习程度不够的材料容易遗忘等。逻辑记忆比形象记忆更容易遗忘，因此，D项错误。42.学生在读文艺作品时，头脑中产生的人物形象属于（ ）A.有意想象(正确答案)B.无意想象C.再造想象(正确答案)D.创造想象E.

20、幻想答案解析：根据言语的描述或者图样的示意在头脑中形成新形象的过程是再造想象，题中所述就是在言语的描述下形成的形象。有意想象包括再造想象、创造想象和幻想。所以此题选择AC。43.马斯洛需要层次理论中成长性需要包括（ ）A.求知的需要(正确答案)B.审美的需要(正确答案)C.自我实现的需要(正确答案)D.尊重的需要答案解析：马斯洛将需要一共分为七层需要，其中成长性需要主要包括:求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。44.下列对前运算阶段儿童描述正确的是（ ）A.思维具有可逆性B.一切以自我为中心(正确答案)C.尚未获得物体守恒的概念(正确答案)D.已经可以很好地把自己和外部世界区别开来答案解析

21、：前运算阶段的孩子有思维不可逆、以自我为中心、不守恒、泛灵论等特征。45.奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为（ ）A.有意义学习B.机械学习C.接受学习(正确答案)D.发现学习(正确答案)答案解析：奥苏贝尔根据学习的方式将学习分为接受学习和发现学习。46.关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）A.高智力必有高创造力B.智力低创造力一定低(正确答案)C.创造力高智力一定高(正确答案)D.创造力低智力一定低答案解析：创造性与智力相关，但这种关系并非线性的。两者的关系可以具体表述如下:（1）低智商者难以有高的创造力。（2）高智商者不一定有高的创造力。（3）高创造力必须有高于一般水平的智商。

22、（4）低创造力，智商水平可高可低。47.奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的主要驱力有（ ）A.认知内驱力(正确答案)B.自我提高内驱力(正确答案)C.附属内驱力(正确答案)D.理想内驱力答案解析：根据学校情境中学业成就的不同，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。48.在课程内容方面，我国新课程改革强调（ ）A.改变注重书本知识的现状(正确答案)B.关注学生的兴趣(正确答案)C.以学生已有的经验为基础(正确答案)D.加强与实际生活的联系(正确答案)E.培养学生的探究意识与创造意识答案解析：新课程改革强调，改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内

23、容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。49.我国新课程改革对课程结构的调整包括（ ）A.小学阶段以综合课程为主(正确答案)B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程(正确答案)C.高中阶段以分科课程为主(正确答案)D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程(正确答案)E.农村中学课程要为当地社会经济发展服务(正确答案)答案解析：我国各级学校新课程结构的主要内容包括:小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中阶段以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。5

24、0.社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以承认。案例中该教师的行为说法不正确的是（ ）A.从事有偿家教，属从事第二职业的范畴，严重违反了中小学教师职业道德规范B.该教师从事有偿家教是不对的，但他鼓动班主任推荐学生上课的出发点是为学生着想(正确答案)C.该教师在培训机构代课，付出劳动获得报酬，这无可厚非，但是他鼓动班主任推荐学生上课是万万不该的(正确答案)D.该教师利用课余时间在培训机构代课，并没有耽误正常工作，学校不应该干涉(正确答案)E.该教师的做法违背了为人师表的教师职业道德规范答案解析：案例中老师在培训班代课的情况属于进行有偿家教的行为，违背了教师职业道德规范的为人师表的要求。另外鼓动班主任推荐学生上课，属于向学生推销商品的行为，是不合法的行为。51.教育者、学习者和教育媒