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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7部编版三年级上册语文ywn期末试卷三年级的语文说难也不难,说容易也不容易,三年级语文的朋友们一定要学会_ uhu汉语拼音,能正确拼读音节.养成良好的阅读习惯_ gun,边看边做记录.下面就是jish给大家带来的三年级上册语文期末试卷,希望能帮助到大家!部编版三年级上册语文期末试卷时间:90分钟总分值:100分一.根底训练营35分1.给加点字选择正确读音,用“标出.6分装载zizi海参cnshn胳臂bbei凌乱lngln 根茎jngjng 玫瑰guigu以下书写有误的一项为哪一项2分A.坪坝糊涂钥匙犹豫B.迅速姿势蝌蚪理睬C.脑怒孵蛋鹦鹉会聚
2、D.飘扬饥饿偶尔根底给下面句中加点的字选择正确的解释.填字母3分1我们永远思念那些革命烈士.2那场烈火烧了整整一夜.3他禀性刚烈.看拼音,写词语.9分.f zhung qing b su binyo yun sh _ in gn shuzhn bi hi n ch bng5.把下面的成语补充完整,并任选一个写一句话.5分眼手快摇头脑四八达目瞪口成结队 一正经细嚼咽 鸦无声_6.句子练习.10分1啊刺猬高明偷枣真本领的连字词成句,并加上标点_2大自然难道没有许多美妙的声音吗?改成陈述句_3小鸟在枝头叽叽喳喳地叫.改为拟人句_4茶很好喝.茶是用名贵的龙井茶叶沏q的.用关联词语把两句话合并成一句话_
3、5伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人.用修改符号修改病句_二.综合展示厅13分7.填空.10分1隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“_,_.2秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语:_._;还让我想起山行中写枫叶美的诗句:_,_.3采莲曲一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一局部的诗句是“_,_.4孟子中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:_,_.8.同学们,爱玩是我们的天性,学习是我们的天职.可是我们常常听到这样的批评:“张三就喜欢玩,不是好学生.那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢?请把你的看法写出来.3分_三.课本直通车7分9.课文背诵:补充
4、句子.3分1两岸青山相对出,_.2_,淡妆浓抹总相宜.3湖光秋月两相和,_.10.请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象.4分1孙中山:_2司马光:_3列宁:_4白求恩:_四.阅读检阅台20分11.课内阅读.12分英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久.在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好,声音也十分动听.故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里
5、一摇一晃地走下了讲台.1从选文中找出以下词语的反义词.2分慌张难听短暂 果断2“犹豫在选文中的意思是_,“我知道英子在犹豫_,因为_.在掌声里,英子的泪水流下来是因为_,英子在想:_.5分3用“画出直接描写掌声的句子.同学们的两次掌声,第一次是为_而响起;第二次是为_而响起.3分4如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?2分_1课外阅读.8分我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家.他是渔民的儿子.12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书.有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼,突然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上.不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落
6、了,情况十分紧急.罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳.狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你,给你买件麂j皮上衣,好吗?罗蒙诺索夫摇摇头.“那你要什么呢?“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要.“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?“爸爸,我要一本什么知识都有的书.比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明父亲和水手们听了,都惊奇地睁大了眼睛.1用文中的“不顾一切说一句话.2分_2爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时,他想要什么?2分_3父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛?2分_4联系上下文,可以从“我要
7、一本书,爸爸,其他的我什么都不要这句话中体会到罗蒙诺索夫_之情.2分五.习作百花园25分1以“我喜欢_为题,写一篇作文.我们喜欢的东西很多,可以写人或写物,先把题目补充完整,再构思一番,然后就动笔写吧.参考答案一.1.zi shn bei lng jng guiC 点拨:“脑怒应为“恼怒.1C 2A 3B服装 墙壁 随便 遥远 视线 感受 准备 黑暗 翅膀5.疾 晃 通 呆 群 本 慢 雀例如:吃饭的时候要细嚼慢咽,这样才有益于消化.6.1刺猬偷枣的本领真高明啊!2大自然有许多美妙的声音.3例如:小鸟在枝头快乐地唱歌.点拨:抓住拟人的特点,让小鸟具备人的特征.4因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的,所
8、以很好喝.点拨:先判断句子之间的关系,再选择相应的关联词语.5“伟大的删掉教育家孔子是一位受人尊敬的伟人.点拨:这属于病句类型中的重复.修改时可以去掉“伟大的.二.7.1一时强弱在于力 万古胜负在于理2例如:秋高气爽 金桂飘香 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花3乱入池中看不见 闻歌始觉有人来4仁者爱人 有礼者敬人8.例如:喜欢玩的学生不一定就是坏学生,有很多伟大的创造.发现是在玩耍中产生的.列文虎克玩放大镜,发现了微生物;莱特兄弟玩风筝,“玩出了飞机.只要留心观察,生活中处处有学问.但玩也要注意玩的时间,玩的方式,如果能既不耽误学习,又玩得开心,那又有什么不好呢?点拨:答案不唯一,只要写出自己的看法,合情合理即可.三.9.1孤帆一片日边来2欲把西湖比西子3潭面无风镜未磨10.例如:1勤奋好学 2聪明机智3善解人意 4忠于职守四.11.1镇定 动听 持久 犹豫2迟疑不决,拿不定主意 是否到讲台上讲故事 她腿脚有残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势 她受到同学们掌声的鼓励例如:我一定要讲好,要相信自己3教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久. 教室里又响起了热烈的掌声.英子勇敢地走上讲台 英子讲故事讲得很好,非常动听4例如:英子,上去吧,你肯定行!点拨:要鼓励英
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