简论山西省信息经济测定与比较分析

1、简论山西省信息经济测定与比拟分析摘要:在信息化程度测度方法选择的根底上，对日本学者提出的信息化指数模型进展修正，以此分析了山西省信息化指数。关键词:信息经济社会信息化信息测度山西省信息化测度方法1信息化程度测度方法的选择目前，对信息经济的测度方法主要有三种：一是由日本学者小松崎清介提出的信息化指数方法；二是美国学者马克卢普波拉特的信息经济测度方法；三是经济合作与开展组织的知识经济测度方法。在我国经常使用的是前两种方法或其修改版本。第三种方法由于可操作性与实用性差，故使用较少。第二种方法虽极具可操作性，但所需数据多、计算复杂且工作量大，很难根据现有的统计资料做出识别和测算。而日本学者提出的信息化

2、指数法由于数据获得容易，因此较为方便和实用。这种方法不仅可以纵向比拟一个地区不同时期的信息化程度，还可以横向比拟不同地区的信息化程度。在此笔者选用日本学者提出的信息化指数测度方法，分析山西省19982001年4年的信息化程度指数。2信息化指数模型的修正日本学者是在20世纪70年代后期提出了社会信息化指数方法。他分别从邮电、播送、电视、新闻出版等行业中选出11个因素共4大类指标来衡量。但是，由于该模型是日本70年代经济开展的产物，随着时间的推移，已经不适应现代信息经济飞速开展的需要了。故本文从山西省的实际情况出发，结合最新出现的一些指标，对原模型进展了适应性的修正(如图1)，来更加准确地计算山西

3、省的信息化指数。如在信息量方面，采用“人均年通长话次数，略去“人均年通话次数；由于“每万人书籍销售网点数难以统计到，故用“人均年图书出版数来代替，这样也能大致反映信息资源储藏才能及信息量程度。“每平方公里人口数在新的指标体系中未被删去，因为笔者认为其对山西省的信息量测算还是有一定意义的；根据互联网在人们生活中起着越来越重要的作用，笔者新增了“每万人互联网用户数这一指标；在信息装备方面，用“每百户电视机拥有量和“每百户计算机拥有量来代替“每万人电视机拥有量和“每万人计算机拥有量。由于挪动通讯设备及其效劳的迅速普及，将“每百户拥有 数分解成“每百户固定 拥有量和“每百人挪动 拥有数两项指标，以便更

4、加清楚地加以区分。另外统计工作者在统计个人消费中除衣食住外杂费的比例时，将城镇和农村分开对待，故在测算时，亦将信息系数分为两项指标来度量信息化指数。信息化指数的详细测度方法是：以基年的各要素值的指数为100，将所测度年或地区的同类要素的绝对值除以基年的绝对值，再乘以100后得出各项指数；以类为单位，将各项要素的指数相加除以项数，分别得出信息量指数、信息装备率指数、通讯主体程度指数和信息系数指数；最后将4项指数相加除以4，其结果即为某年某地的信息化指数。3山西省社会信息化指数的测定31山西省社会信息化指数的测度本文按修正后的社会信息化模型指标体系搜集了1997至2001年山西省各相关指标的数据，

5、其中所有数据均准确无误，因此，测算的根据和其结果是准确、可靠的。按上面的公式，以山西省五年方案第二年(1997)数据作为基年标准值，测算山西省信息化模型中各指标的指数及信息化指数32测试结果分析321总体情况(信息化指数的变化)。由表l可以看出，19972001年山西省信息化程度有了较大幅度的进步。2001年的信息化指数为1997年的639倍，平均年递增幅度为21倍，保持高速增长的态势。同时也应该看到山西省社会信息化的过程中存在一些问题和缺乏。如某些指标“人均年图书出版数五年来呈持续下降的态势，这说明山西省在教育方面(尤其是文化普及方面)做得还不够，应该引起高度重视。笔者采用的修正后模型和其他

6、国家、地区的模型，在模型的选择以及统计指标上有一定的差异。322信息量指数。山西省1997年信息量指数为100，2001年为1846，增长了近185倍。在4项一级指标中它的开展速度是最快的。而在6项二级指标中各项指标增递参差不齐，有些指标甚至出现了负增长。其中增长最快的指标为“每万人互联网用户数，该项指标是笔者新增人指标体系的。笔者认为随着信息技术的日新月异，互联网走入了人们的生活成为人们获取信息的一种更加方便、快捷的方式，它对于信息量奉献很大，故将其纳入指标体系。它的上升速度最快，5年进步了105倍；而“人均年通长话次数也稳步增长，5年上升了46。出现了负增长的指标如“人均使用函件数和“人均

7、年图书出版数，这说明现有用户或读者群的信息交流方式更倾向于新的形式，如网上查询、电子邮件、 等。323信息装备指数。由表l可以看到，在4个二级指标中，信息装备指数的开展仅次于信息量指数的开展。山西省2001年信息装备指数为414，比1997年增长了近4倍多，这主要归功于计算机以及固定、挪动 的迅速普及。1999年以前， 事业开展比拟平稳，在这之后呈飞速开展态势，其中“每百户固定 拥有量5年上升了3倍多；挪动 的迅速普及也给人民的消费、生活带来了极大的方便，使我们更真切地感受到了信息时代的优越性。 是现代通讯的根底，国际上把 普及率作为衡量一个国家和地区经济开展程度的重要标志。亚洲“四小龙开展的

8、一个共同的经历，就是 的开展超前于国民经济的增长。国际电联1977年统计了77个国家的情况，得出了 普及率与人均国民消费总值的关系为：lgd=一31329+14051gx(其中，d为 普及率；x为人均国民消费值)按上述关系计算，2000年山西省的 普及率应为264部佰户，而实际上为3419部佰户，说明山西省的开展程度还是较超前的，但是假设与国内其他省份进展横向比拟，那么该省还处于中下游程度。相对而言，山西省的挪动 情况稍好些，处于中偏上的程度，但是和兴旺地区以及周边省份还是有一定的差距的(见表2)。从详细情况看，目前山西省的固定和挪动 主要集中于经济文化比拟兴旺的地区的城镇机关、企事业单位及其

9、人员家庭中，而在一些生活条件较恶劣的偏远地区、山区那么开展比拟缓慢。故山西省在抓开展速度的同时，应注重各地区间协调开展。1997年至2001年。山西拾每百户计算机拥有量据推测增长了近8倍，其速度虽然远远落后于北京、上海、广州、天津等信息化程度较高的地区，但也显示了山西省社会信息化根底设施的硬件程度开展的迅速。324通讯主体程度指数。2001年山西省的通讯主体程度指数为165，是1997年的165倍，其中“每千人在校大学生人数增长速度较快，2001年的“每千人在校大学生人数为1997年的223倍，说明我国1999年以来的大规模高校扩招使高中毕业生承受高等教育时机增多，也在一定程度上使全民平均受教

10、育程度的进步。横向比拟(见表2)，山西省的情况不容乐观，其程度低于全国平均程度且远低于陕西剩与此同时，山西省从事第三产业(包括信息业)的人口比例有了小幅的增长。仍以2000年为例，山西省的第三产业就业人口所占比重为284而相邻的河北省只有258，陕西省为278，并且高于全国的平均程度275，说明山西省在近几年来信息产业有了很大的开展。如lt行业、生物制药等高新产业的兴起，以及旅游和其相关配套的效劳业迅速开展，增加了第三产业的就业人口数量。在第三产业所占比例方面，山西省为387。河北为335、陕西为39i，而全国为332。应当看到，山西省与陕西省在教育及产业构成方面的差距，究其原因一方面由于陕西

11、省搭上了“西部大开发这趟高速列车，成为西部大开发的前沿阵地之一；另一方面陕西省具有非常丰富的旅游资源(包括许多的世界文化遗产)。并且西安市作为历史文化名城之一，学术气氛浓重、学校众多，这些导致差距的客观因素是存在的。但是也应该充分认识到山西省是全国地下文物最多的一个省，旅游资源也相当丰富，如何尽快把它们推向全国、推向世界，需要建立高水准的旅游效劳业和相关配套措施，多推出几条精品旅游线路，充分发挥该省的优势。在教育方面，山西省应该努力扶持一些地方院校，努力进步师资力量，创办全国一流大学。同时还要拿出优厚的待遇来吸引人才，改变该省人才外流的现象，彻底摆脱贫困落后的相貌。3，2，5信息系数指数。从1997年到2001年，城市居民和农村居民的生活程度都有了稳步的进步，表如今“城镇家庭个人消费除衣食住外杂费的比例由1997年的3272，进步到了2001年的4378；与此同时“农村家庭个人消费除衣食住外杂费的比例从1997年的22，92，进步到了2001年的2873，增幅分别为34和25。从总的趋势上来看，山西省消费