小学科学教研组工作计划

1、小学科学教研组工作计划教研组工作计划一、指导全面实施素质，以的创新和实践为重点，以推进课程为手，加强对教学过程的和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入新课程实施过程中的新、新情况，寻找的，提教的专业水和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提。二、主要工作与措施（一）继续教学理论，进一步促进教学观念更新。、课程标准是我们当前教学工作的指导，本学期，教研组将继续教进行教学理论的，每位数学教要认真研读数学课程标准，并结合教学中的实际有针对性地其他材料中的相关内容。在寻找、的过程中加深对标准的理解和把握。根据数学课程标准所倡导的教学理念和教学，帮助教把握课，不断更新观念，善教学行为。、建

2、议教多读理论专着、读教学期刊，关注重点、热点，做到有笔记，有，并在组内进行交流。、微笑是一种美、是一种、是一种、是一种、是一种感情的表露，它可以对有一种感染力，接受的，可以感受到你对他的尊重。教的微笑可以使感到亲切、暖、安慰和愉悦。微笑教学，可以使数学课堂充满活力，可以把干巴巴的课堂变得暖。本学期，我们将尝试将微笑呈现于日常工作中，将微笑带入课堂，以此来提升教亲和力，提教学效率。（二）扎实开展教研活动，努力提教研效率。、根据教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。、每次教研活动全体教研组成员准时参加，不无故，并做好详细记录。、根据本校的课题和不同教的个性需求，我们将采用多样

3、的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把与自主相结合、专题与探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提理论的针对性与实效性。、结合我校本学期的校本培训，围绕课题与，我们将把每次教研活动都提前作好准备，提前确定中心发言人及主题，以提教参与活动的积极性、主动性，并教认真准备、积极发言，切实提教学效率，继续深化我校数学教研之风。、根据教学计划，好听课、评课活动。（每位一学期听课、评课达到节以上。）全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意和匠心独运的教学环节；评课者要围绕主题谈真知灼见，以此来提教的课堂教学，促使每位教的教学理念和教学技能得到更新与提

4、。、鼓励本组教多参加校内外的教学教研活动和教间的，做好笔记和听课笔记。通过教研活动促进教的反思，促进教的专业成长。、本着以“在借鉴中成长，在探索中提，在发展中完善”的，让教主动向教和老教请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，他们先进的教学和管理经验及德品质，促进教的专业成长。（三）实常规管理，提教的业务水。、常规管理工作是正常教学工作顺利进行的有利保障。教认真教学常规管理办法和制定的“备课、作业布置及批细则”，以明确工作，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。、学期每位教都必须加强对数学教材的深入，领会教材的编写意和特点，对照新课程标准，认真分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教

5、学，制定各自的教学计划和本年级的教材分析。、教要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力的创新。、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所，更要注意“质”的.精当。作业要规整洁，教批要正确、及时，字迹要端正，号要规，讲评要做到勤而细，并及时督促订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻的课业负担。、加强培优补差工作。加强对学困生的辅导，教要早一点打算、多一点、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要花大力气来提合格率和优秀率。（四）加强惯的养成。、重视的课前准备惯的、重视

6、的思维惯的。（五）做好常规检查工作，规教的业务行为。、及时检查业务笔记和听课笔记。、每月检查一次作业批。结合制定的“作业”，教研组，落到实处。作业格式，书写规。、每备课签阅要细致，找及时督促正。备课要做到备教材、备、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学准备、练设计、板书设计和课后反思。、数学学科的质量测查。配合教导处每月对教业务常规情况的检查与考核。工作具体：月份、各年级制定教学计划，制定教研组工作计划。、成立年级备课组，并到人。、开展“互学互研，互帮互住”活动。月份、请优秀介绍备课经验。、选定年轻教，开展“一课多轮”的教学活动。月份、继续开展“一课多轮”教研活动。、教学管理重

7、点检查月，常规执行情况检查。、期中质量分析。、教案与作业检查。月份、“一课多轮”汇总。、撰写、反思等。月份、教案与作业检查、期末质量分析。、教学工作总结。教研组工作计划一、指导以素养、创新和实践为重点，继续认真课程标准，用新课程的和理念指导教学工作，加强课堂教学，全面提教的教学水和的素养。二、工作目标.加强常态教学研讨，提教学质量。.优化教学常规管理，实现有效做功。.开展主题活动，创建校园特色。三、情况分析.教研组概况本组共有七位成员，大多数是多年任教的老教，全体教心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教能积极交流。个别教对探究活动的理解还不到位，课堂教学和调控还需加强。.相关设施说明目前，我校有

8、两个实验室，都配备了先进的多设备，有两个小仪器室，实验器材比较齐全，为教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人，但受到一些客观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很，从而仪器的有效率。.徒结对：照明指导教：陈建秋四、专题课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中生预期的教学成果，是教学活动的出发点和归宿；它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用，并为教学评价提供依据。因此，本学期我们组专题为“课堂教学目标的优化”，拟定从全册和单元、远期和近期的度出发，认真把握课程标准的，在研读教材、领会编者意的基上，结合的年龄、心理特点、水和接受制定合理的教学目标，从而提课堂教学质量。五、学科竞赛.开

9、展-年知识竞赛。.参加全国教和小竞赛。六、具体工作内容和措施.加强理论认真课程标准，在读懂、读通课程标准的基上，教开展专题性的研讨，引导教吃透教材，全面把握教材编写意。每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。.加强教业务进修定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。每次活动，互相听课、互相，努力提每节课的效率和质量。度重视教的理论创新，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提教学水。精心备课，认真，合理地好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。.加强教学常规管理讲究备课的实效，深入落实“自主、合作、探究”教学法，注重让体验发现、创造的过程，形成自主的态

10、度，发展素养，织参与实验与实践。时做好培优补差工作，加强后进生兴趣、态度和惯的。.开展主题活动青少年工作是一项长期而系统的工程，必须同学科的整体工作有机结合起来，要自身的优势，积极指导开展课外活动。重视课教学的拓展延伸，指导开展课外探究活动，撰写小，辅导进行小制作和小发明的实践，处理好与其他学科的，丰富的课余生活，提的创新意识。七、教研活动表月份活动内容.召开教研组开学工作，制定本学期教研组工作计划.任课教制定本学期教学工作计划.组建“俱乐”社团.制订本组校本培训.承办莲都区备课会.参加丽水市教坛新秀课堂教学风采展示活动.开展“我爱乒乓球”主题科普活动.实施校本培训.参加莲都区教团队研修活动（

11、一）.常态教研活动和教学常规检查.参加全国教和小竞赛.实施校本培训.参加莲都区学科专题研训活动.常态教研活动和教学常规检查.-年知识竞赛.实施校本培训.参加莲都区教团队研修活动暨学科展示活动（二）.常态教研活动和教学常规检查.开展期末复研讨、命题工作.总结学期工作，做好台帐整理工作。.教学常规检查、评价.本学期教研组教学工作总结（注：以上仅为，实施中将根据具体情况作适当调整或补充。）教研组工作计划一、指导全面贯彻新课程理念，深化课程。围绕课程实施中实际的而展开行之有效的教研活动。以内涵建设为契机，以实验教室内的生物角和实践为载体，以科研为先导，以同学的和小课题为手，全面开展活动建设。二、主要工

12、作（一）精心各种活动，积极构建型。、学期确定教研组，建立例会。、认真和钻研课程规，系统钻研新教材。、认真和钻研有关实践建设的理论和经验。、认真和钻研有关性、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。（二）加强对本教研组教理论的指导，进一步提广大教的理论素养和水。、邀请市、区知名课程与教学专家为教作教学理论辅导。从教的不同需求动身，采取“参与式”“研讨式”等多种形式，提理论的效果。、不定期举办小课题沙龙，造良好氛围，为各种不同类型的教交流教学的经验，研讨自身素质提的途径和方式提供条件和机会。（三）以科研为先导，以课题为手，深化教学、探索与综合实践活动学科课题的原则和，提课题的实效性。课题应重视应用

13、、现场、微观；应重视质的；应以课堂教学、建设等具体为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即生长”的理念。、区教研员牵头，教研组成员全程参与，全面展开课题“选择性”。（四）评价方式，完善评价体系，促进共享读本不时发展、加强对小课题的，构建合本地实际、促进教和同学发展的评价体系。、不时完善同学自行的评价体系。建立以同学自评为主，同时有指导、教研组、家长一起参与的评价。三、日程布置三月份：、确定，成立教研组。、建立教研组例会。、完成实践的步建设工作。、六个实验教室的动植物小课题全面开始。、召开教研组例会。四月份：、对教研组的进行培训、指导。、教研组成员对、进行评议。、邀请街道内的专业园林人

14、士进行指导。、召开第二次教研组例会。五月份：、教室内生物角的进行期评估。、嫁接小组在农业的指导下进行专业培训。、邀请区教研员对我校的实践活动进行指导。、市研讨课试教。、教研组成员针对各自的课题进行整理。、召开第三次教研组例会。份：、召开“市建设现场研讨会”暨“基于场地创设与的综合实践课程实施模式的”课题开题会。、整理各类，迎接市教研活动。、继续开展小课题。、召开第四次教研组例会。教研组工作计划一、指导：以全民素质计划纲要为指针，以课程纲要为指导，以学科队伍建设为根本，以新课程实施为中心，以校本教研为，努力探索新课程理念下的课堂教学的目标，方式以及教学规，评价标准，促进全市教学质量的提。二、常规

15、教学本期行课，时间紧，任务重，必须好教学管理，保证教学质量，也要从中找到多学科的契合点，为综合学科课程的打基。坚持每检查教案，并做适当的批阅。坚持每轮流听课。具体措施如下：工作措施：、校本教研，促教学方式的转变。积极开展备课活动，以参与式备课活动为主，充分教的智慧，优化教学设计，努力提课堂教学实效。、开展课题，促进教专业的成长。围绕课题积极开展教研活动，征集课题成果。比如“如何本地区素养；课如何构建探究的课堂”等等。大力开展以创新和实践为重点的教学活动，多课和研讨课等多种活动。开展教研活动，后备队伍，促进教专业的成长。三、教学科研本期继续坚持将学科教学与教学科研相结合，配合课程的，本学年主要的

16、课题是：“活动的有效性”，本期教研活动都将以之为主线开展，把贯穿于实际教学及的活动中，为促进课程的多元目标得到真正的落实和达成，去为提课的教学质量。主要如下：、理论，教研组长带头将各方有用的经验、放到组的空间里，相互交流，每坚持写一篇读书笔记或随感。、每个年级都开展，每单元后进行单元总结一次，由各位向教研组汇报在本单元教学中的创新设计、效果、进设想，经全组论证以后，作为教学个案保存下来并在期末以前形成相应的。四、各年段目标及效果：三年级：具有步的与探究，通过多种活动激发并维持热情。通过小种植，小养殖等多种活动，激发了学，爱的热情。四年级：具有一定的实验与记录技能，养成长时间并记录的惯。在本学期

17、中接触到了较多的实验，是实验增长最快的一学期。五年级：对比实验的设计和分析数据的，能自觉运用探究的过程与来。在本期中加强了对课堂记录的，以及课堂练的，多数完成情况好。六年级：抽象思维与精确分析数据的，并加强后期复和管理。六年级的课程较，补充了的大量的课外活动内容，让能综合运用所学知识进行应用。五、主要工作月：、参加市备课、布置本学期工作任务、课程目标、确定本组教研目标制订计划。月：、参加市课堂教学主题研讨活动暨备课、课堂教学展示、开展创新作品制作。月：、市小竞赛、进行一次科普知识活动。、课堂展示活动月：、研讨教学的新。、期末评价研讨活动、整理。、撰写教学。、撰写本教研组工作总结。班主工作计划

18、篇经过上学期一个学期的和认识，我教的一年级的开始有了上学和努力的意识了，不再是整天就想着玩的子了、不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的经验忘光。一、指导以德育纲要为依据，以为中心，以养成为基本内容，在提德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”，推进素质，为社会的合格建设者和奠定坚实的基。二、工作要点（一）好“三个”结合、家庭、社会的联系，形成共同好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。、办新生家长，提出在家、的常规，使学家长指导下，加快常规养成。、合校内活动以及社会实践活动，参加校外活动，了解校外的变化，感受真实的生活。（二）深化、是德育工作的主线，当前

19、，加强对的十分迫切，我们不仅要告诉为爱国，更要告诉怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱、爱同学、爱做起。、有限的（报纸、电视等）收集、了解的实例。、坚持一升旗仪式，努力在的指导下提班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。、围绕“知识+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、日如：教节、节、劳动节等适时地活动，对进行活动。（三）加强养成、养成是乃至班级德育工作的基，要好日常行为规、礼仪常规，开创我校的德育特色。围绕“知识、魄力”的目标，实施“有、有道德、有、有纪律”的育人工程。、把养成有机到各学科教学中，的过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使掌握基知识

20、，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的。（）品德课是进行养成的主要渠道，任课教要以教学大纲和教材为依据，对提出适当的行为。让由向外形成好的品质。（）课要打好基，提听、说、读、写的，感受到用词造句的美、塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。（）数学课要让掌握一定的数学基和基本技能，发展思维，能够活学活用。大文豪雨果说：上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的。教要做好的工程，要有尚的道德情，才能以德治教，以德育人。教要用自己的来熏染的行为，为人表，做到的自己首先要做到。最后告诉自己：用心做事，用心育人，班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，

21、但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、去面对工作、面对，就“没有过不去的关”，“没有不了的”。相这学期，在我和的共同努力下，我们会拥有更美好的下学期记忆。班主工作计划 篇四年级的们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从的事情越来越多。这个年龄段的不管是家长，还是都要加以重视，做好他们的德育工作是的，社会的。作为四年级的班主任，我对四年级德育工作计划是这样的。一、指导：在班级德育工作计划中，将深入贯彻落实关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见，牢固把握德育在素质中的“”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、上探索更适合年龄与身心特点，更适

22、合社会发展的新举措。以弘扬和培育民族为，以基文明行为的养成为手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提班级德育工作的整体水，使班级的德育工作能够迈上一个新。二、工作目标：、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作落实到班级工作的各个方面。、率为零，行合格率达%。、在校安全事故发生率为零。三、工作思路：、以为本，道德为先，发展为本，好的德育工作。、每月突出一个重点，将良好行为惯作为德育的主要手，融入、主义、，增强的感。、注重班队干队伍的建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作：（一）以人为本，狠队伍建设，强化育人意识。是人的千秋。在班级围内创设良好德育的氛围，树立人

23、人都是德育工作者的观念。“是的道德书籍”，班主任做好榜样作用。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的，坚持正面，有机德育。结合本学期工作重点，进一步好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。（二）注重创新，丰富活动形式，文明。、大力开展安全。继续把安全和作为德育工作长期坚持的重点。、开展节日活动。各种重要节日、日中蕴藏着宝贵的道德，班级要结合教节、建队日等重大节日、日开展活动。、积极开展绿色环保。引导树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。（三）狠基，强化养成，提德育实效。、狠养成。学期，一时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合守则一日行为规实现“三管住”。、加强少先队工作，形成化

24、、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全，定期开展活动。、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两等情况进行检查监督，确保常规工作持之以恒、细实。、发挥德育阵地作用。每一定的时间看阅课外书报，尽可能的发挥的主体作用，使了解、校园及进行的重要途径。（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。、加强、家庭、社会的联系，形成共同好德育工作的合力，有效提德育效果。、尽量多与家长沟通，提家教水。、特别重视单庭、家庭、家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的和管理，让这些也能享受到班级庭的暖，也能像其他一样成长。班主工作计划 篇xx年最新班主任工作计划。时间过得真快，一转眼一学期又过去了，我们

25、又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下个人工作计划：一、情况分析：全班共人，其中名，名男生。同学们基本上对和常规等各方面的惯转入正规。但由于来自不同的家庭，家长的水、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数的惯和行为惯较差，大分在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和惯，一分纪律松懈，喜欢随意，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。二、本学期工作计划重点：（一）、完善班级循环管理的管理。上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循环。班级管理循环的实施增强

26、了的感，让每一个都有了当家作主的意识，也进一步到家长和的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其。（二）、充分班级论坛，做好家校的沟通。上学期，经过家长和们的精心打造，我们发现通过开启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、之间保持经常性的交流，及时准确地把握成长的脉膊，渐渐形成了一股合力，从而有的放矢地，引导循着正确的人生轨迹良性发展。本学期，我将继续好班级论坛，做好家校的沟通工作。（三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。、班级书香家庭的评选。在的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让把这种好的惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活

27、动。开学前两，班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选，并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的家庭。、定期评选值日小卫士。为了把“班级循环管理”的班级管理起到正真的作用，本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，一一小评、一月一大评。（四）、发挥家长会的力量在家长会建立的基上，本学期将进一步发挥家长会的力量，结合本班实际情况，各种有效的活动。同时，让更多的家长也参与到班级工作计划中来，使班级工作更上一个新。班主工作计划 篇一个班级的进步，需要很多方面的原因。的情况，的教学和教学态度都是很重要的，当然的认真程度和的努力情况是最重要的。作

28、为一名班主任，教好是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的,本学期班主任工作计划书如下：一、帮助学困生树立心 随着新课程的不断深化,对班主任的素质也越来越。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的者、管理者、班的创建者。我努力做到对待学困有足够的和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的生间的感情

29、。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手小干一个班是否有团结向上的凝聚力,不但要靠和同学们的一致努力,还要有一个负有的小干。的榜样心理很强,所以选出有心、上进心、成绩较好、大公无私的小干很重要。开学的天,我把班干的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,自愿报名,每个同学都可以报名当班干,同时也都有机会当选班干。然后是由公布报名的情况,等给一段互相的时间后,产生班干,这样使很多同学不会因为当班干闹情绪,同时合公公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以其抗挫折的。小干们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班的,将无条件退出干队伍。让小干产生“忧患意识”,极大的促进

30、了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。三、 拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的就是渴望被肯定,而更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为者,不妨拿起表扬的武器。是等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏,学会倾听学见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是的需要,是进步的内在动力。专家常说“理解是的前提,尊重是成功的基。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发

31、力。四、允许犯错误“人是不犯错误的,只要能正确认识它、掉它,就是可取的。”那么对于自控较差的来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教的不要把犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,他们辨别是非的,让他们认识错误并正它。所以当我看到犯错误时,我总是尽量淡化,为留有一定的自尊心,以便更好的开展。在时我更重视包容他们的不足,上时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少点名,而是用目光告诉他应该认真听讲,通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和彼此理解,班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个搭乘一片绿荫。只要自己的成绩和素质

32、都能够得到提，我做出努力都是值得的。的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要好我们的，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提自己的教学和指导水，给做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！班主工作计划 篇一、指导本学期要继续以少先队的中心工作为重心，结合的实际情况，通过开展富有情趣的各种活动，良好的行为惯和道德意识，增强的自我激励、自我、自我管理的，积极探索个性的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把成为有、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和。二、现状分析：三年四班共有名，名，名男生。通过上学期的和，本班素质已有所提，上进心也增

33、强了，人人热爱班，个个想为班争光添彩，局差的惯有了好转，成果也在慢慢提。本班干心较强，有为的。但卫识比较差，良好的卫生惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局接受偏低的，良好的惯没有养成，自制差，时常不能自身，时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，开“小车”，很多行为惯有待进一步，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。四年级班主任工作计划学期在新学期开始，为了给造良好的和生活环境，让的身到全面发展，一切以的工作思路、班级的实际情况和为出发点，特制订xx年上半年班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有人，其中男生人，人，活泼好动，热情开朗，有良好的品质、惯

34、和行为惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干队伍，使全体同学明确目标，对具有较强的认同感、归属感、荣誉感和感，良好的行为规，形成良好的风气和班级氛围。二、加强班风建设、主题班会。根据德育工作计划的，引导开展各项实践活动。每五班队会认真弟子规每个月节选一章进行和竞赛：、月份谨月份出则弟、月份入则孝，对于班上出现的突发状况，要住时机及时。班会主题也可根据具体情况而定。、造良好的氛围。根据的年龄特点和喜好，努力造尊守纪、团结友爱、文明的班级氛围。()并制定新的班级公约、班规。()教室的布置也可以为的创造更加舒适的环境。如设立“书角”、“卫生角”，并辅以加以约

35、束。“快乐比一比”让以一种积极进取的态度认真，“我要我最棒”以今年开学课的幸福为主题，鼓励以积极向上、乐观的态度对待和生活，“百花苑”集中优美和富有意义的主题班会，使得置身于花园式的和快乐生活中。()让参与班级管理工作，的和心，使每个都有成就感。的参与意识，提供显示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理，体现的主体地位，发掘创新。、班干计划。作为班主任的左右手，班干要经过精心的与选拔。，帮助班干树立;授予班干管理，他们工作;让他们大胆管理。第二，严格班干在知识、纪律上，力求从各方面起到模带头作用。第三，班干团结协作的，形成的性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，造良好的氛围。、加强与科任沟通，及

36、时了解的动态。了解作业的完成情况，对拖、欠作业的及时进行。、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助共同进步！、在班级开展多种竞赛活动，形成一种你追我赶的氛围。、班会课不定期的开展学法交流，促进共同提。四、提的整体素质，更多的人才。在班级管理中注重德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校课上表现最棒的班级，个个都是经过精心挑选的，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极、配合和校的工作！五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和。作为班主任通过、与谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊的心理和动向。力争家长对有一致的和态度，及时交换意见。密

37、切与家长的联系，向家长汇报在校情况并了解的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合共同好。新的学期开始了，对于五年来说，经过前面几个学期的，具备了一定的审美和创造。本学期的任务是使通过本册书的，了解一些美术知识，进一步提的欣赏水及创作，并在此基上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等，根据重点制定如下计划：一、概况分析五年由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了画的大胆、泼辣的作画风格，绘画讲究“象”，在表现时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼手低阶段。二、本学期具体教学工作计划、全册教材简析：本册教材共有课，分欣赏、绘画、手工制作三种课型，主要通过