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文档简介
1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于水的认识,下面正确的是( )。A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水2.蜗牛爬得( )。A.很快 B.很慢 C.不知道3.与蜗牛相似的动物不包括( )。A. B. C.4.生活在水里动物有( )。A.金鱼 B.老虎 C.老鹰5.食盐在( )溶解的更快。A.热水中 B.凉水 C.一样快6.下面不是同一类的是( )。A.梨子 B.西红柿 C.苹果7.空气的颜色是( )。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的8.怎样来区分水和醋,最简单的方法
2、( )。A.观察 B.品尝 C.状态9.( )适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球 B.一个橘子和一个大苹果 C.两个大木箱10.只有( )是有气味的。A.水 B.小木块 C.空气二.填空题(共10题,共44分)1.可以通过( )方法观察和比较物体的特征。2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在( )。3.猫是( )物,花是( )物。4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用( )的方法。5.说出你知道的动物:( )、( )、( )。6.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动。7.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。8.蜗牛生活需要( )、( )、(
3、 )等。9.测量物体轻重的实验步骤是( )( )( )。10.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量( )。三.判断题(共10题,共20分)1.水具有流动性,无固定形状。( )2.我用鼻子呼吸。( )3.蜗牛没有眼睛。( )4.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。( )5.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。( )6.植物不会运动,没有生命。( )7.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。( )8.用我来称小朋友的体重也很方便。( )9.溶解到水中的物质是消失不见了。( )10.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。( )四.连线题(共1题,共5分)1.将下列动物与
4、其相应的名称连在一起。 喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马五.简答题(共5题,共30分)1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。2.我们可以从哪些方面描述水的特征?3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。简易天平重光滑粗糙流动透明溶解(1)玻璃珠摸起来比较( )。(2)金属螺母用手掂着比较( )。(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助( )。(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较( )。(5)石头放到水里不会( )。5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。六.综合题(共3题,共16分)1.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛
5、装物品数量最少的是( )。A. B. C.2.下列平铺方法中,方法( )装的橡皮最多。A. B. C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A.轻重 B.形状 C.颜色2.1.比较它们轻重的最简便方法是( )。A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与( )有关。A.大小 B.材质 C.形状3.观察空气。1.使用塑料袋收集空气主要是因为它( )。A.很轻 B.密封性好 C.很薄2.观察收集到的空气,它是( )。A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到( )。A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.B9.B10.B二.填空题1.比较2.比较3.动;植4.称一称5.猫;狗;猴子6.玻璃;菜叶;线;树枝7.惊动;伤害;家8.水;空气;食物9.预测;掂一掂;称一称10.不同三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:
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