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文档简介
分类一起来分类第2课时课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 让学生学会选择不同的分类标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性，灵活性和可变性，感受数学与生活的紧密联系。尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。同时在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。【重难点】 掌握分类的方法,学会把整理的结果用图或表记录下来。小朋友们，你们有没有和爸爸妈妈一起逛过商场呢？那你们有没有发现商场总是整整齐齐的呢？今天就让我们随老师去商场看看物品是如何分类的吧！糖果区玩具区蔬菜区服装区看一看说一说它们是怎么分类的1看一看说一说它们是怎么分类的1把同类的图上相同的颜色2将他们分成两组，分一分，说一说男孩：女孩：3按要求分一分长方形圆形正方形4算一算，在得数相同的算式上涂一样的颜色89555888995事物可以按照不同的方法来分类，分类与我们的生活密切相关。希望同学们在今后的学习和生活中能够将所学知识应用到我们的日常生活实际中，做一个生活的小主人。分一分，填一填想一想可以怎么分呢？1（1）、分一分第一种分法第二种分法1（2）、填一填3451按要求圈一圈1、把蔬菜圈起来2、把水果圈起来3、把学习用品圈起
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