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文档简介

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年初中数学教研员工作计划本学期我担任七年级(3)(4)两个班的数学教学工作,从学生的入学成绩上看,两班学生的数学基础很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定计划如下:一、本学期教材分析,学生现状分析本学期教学内容是青岛版七年级下教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组

2、织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差,甚至加减乘除运算都不过关,更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。本学期的教学目标是七年级(下)的七章内容,力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学

3、教学实践中,常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法,出现消化不良的症状,究其原因,就学生方面主要有三点:一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化,我准备具体从以下几方面入手:(一)掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性。学生由小学进入中学,心理上发生了较大的变化,开始要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征,教师必须十分重视激发学生的求知欲,有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想办法让学生亲

4、身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣,数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上,教师要切忌伤害学生的自尊心。(二)努力提高课堂_分钟效率(1)在教师这方面,首先做到要通读教材,驾奴教材,认真备课,认真备学生,认真备教法,对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,知识的达标程度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好。(2)重视学生能力的培养七年级的数学是培养学生运算能力,发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力,从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和

5、新课改的的精神,在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用,尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。(三)加强对学生学法指导进入中学,有些学生纵然很努力,成绩依旧上不去,这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题,这就要求学生必须掌握知识的内存规律,不仅要知其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固,能使学过的知识达到永久记忆,遗忘缓慢。三、个人教学进度安排严格执行教研室教学计划,下面就是我这一学期的教学进度安排。第一周角(一)第二周角(二)第三周平行线第四周平行线第五周图形与

6、坐标第六周一次函数与图像第七周二元一次方程组第八周复习第九周测试第十周走进概率第十一周同底数幂的乘除第十二周科学记数法第十三周积的乘方第十四周单项式的乘法第十五周三角形第十六周圆第十七周复习第十八周升级考试2022年初中数学教研员工作计划(二)一、指导思想:本学期七年级数学组共有七名教师。教研工作将围绕学校的教科研的计划开展活动,以课程改革实验为主线,以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结

7、奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。二、本学期主要工作:(一)认真学习新课程标准,提高教师自身素质。1.按学校统一部署,开学初组织本组教师认真学习数学新课程标准。组织教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。2.在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。(二)加强教研组的常规管理。教研组长经常组织备课,了解、检查本组的教学工作情况。开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题。(三)提高教研质量,切实开展校本教

8、研。以学校教研组、备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一考试。坚持每周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、

9、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。(四)开展课题研究不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,七年级要做好小学、初中教学的衔接,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。关注农民工子女教育问题,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己

10、的教改课题。(六)继续开展培优辅差第二课堂活动对于较好的三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生,各班根据每次小单元考情况,及时对学困生进行补缺漏,细水长流。总之,我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平。三、具体安排九月份:1、做好开学初的准备工作,集体备、讨论制定本学期教研计划和教学进度安排,每位教师制定教学计划。2022年初中数学教研员工作计划(三)工作目标:以课程改革为核心,以教学研究为主线,关注师生需求,建立校本研究机制,促进教师教学行

11、为转变和综合素质的提高;改进学生学习方式,培养学生自主学习、学会学习,促进学生创新精神和实践能力的提高;加强学优生学习能力的训练,为高一级学校输送优秀人才;立足实际,扎实工作,不断提升自身素质、提高为基层服务的质量和效益,促进教育教学质量的全面提高。主要工作:一、加强对现代教育理论的学习,完善骨干教师培养机制,提高各教研联组组长、教研组长、备课组长、骨干教师和广大教师的整体素质。二、通过平时的评价试题,中考、指标生考试的质量分析会,对教师教学正确导向,特别要引导教师加强对学优生的培养。三、突出教研职能,提高区片教研活动的实效性,加强不同区片、同一区片内各学校教师之间的学习和沟通,增强研究、指导

12、、服务的有效性和针对性,提高课堂教学的质量和效益。四、围绕课程改革中的重点问题加强课题研究,依托骨干教师研讨班,进一步做好低耗高效开展学案导学研究与实验、自主尝试,合作展示教学策略研究与实验课题的研究工作。五、做好课改经验和成果的总结与推广工作,包括优质课获奖教师、教学能手课堂教学展示等活动。六、搞好其它常规工作:、每周听课_节以上,掌握一线教学、学习情况。、定期举行各区片联组组长、各学校教研组长研讨会和全市教学研讨会,交流教研和教学工作。3、积极参加相关调研活动。4、组织好相关会议,发挥好导向作用。5、积极组织和参加教研室的其它整体工作。工作保障:、加强自身业务学习,牢固树立素质教育思想,带

13、领广大教师搞好教学研究工作。、加大调研力度,采取听课、座谈、问卷等多种方式,及时发现教学一线的重点、难点、热点问题,争取新突破。3、注重案例研究,加强各区片、各学校教研组长、备课组长的沟通与交流,提高教学研究的针对性和实效性。教研活动与课题研究:继续做好低耗高效实施学案导学的研究与实验、自主尝试,合作展示教学策略的研究与实验实验。完善低耗高效实施学案导学的研究与实验、自主尝试,合作展示教学策略的研究与实验研究小组,以课题为载体,引领骨干教师加强学习与实践,不断提升自身素质,为校本教研的有效开展做好物质准备。逐步完善教学能手、优质课比赛获奖教师教学艺术展示制度,引领青年教师不断改进教学方法、提高教学水平与艺术。本年度拟举行学案导学、自主尝试,合作展示专题研讨会,并利用教研活动时间及时总结经验、发现问题、交流实验的阶段性成果。拟召开的教学专题研讨会:、区片联组组长、学校教研组长素质教育研讨会、学案导学专题研究会3、教学模式的研究与实践研讨会附:本学期主要工作安排:九月份:、召开区片联组组长、教研组长会、召开青年骨干教师会3、召开_年中考、指标生考试分析会4、区片教研活动

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