2022年初中化学竞赛辅导工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年初中化学竞赛辅导工作计划为搞好2018年全国数学(安徽赛区)联赛备考工作，并以此为契机，培养我校学生数学学习的积极性，进一步提高我校的办学品位，特举办本届高中数学联赛辅导班。一、指导思想：以_、新课程理论为指导;以提高学生学习数学、应用数学的兴趣，提高学生的数学素养为宗旨;坚持以生为本、有利于学生的终生发展的原则，立足实际、因材施教，开展数学竞赛辅导班工作。二、目标要求1、适当拓宽学生数学知识视野，注重渗透一些常用的数学思想方法、加深对数学本质的认识。2、注重培养学生良好的思维品质，提高学生的探究知识及运用数学知识和数学思想方法分析、解决问题的能力

2、。3、注意培养学生的应用意识、创新意识、协作意识，培养学生良好的科学态度。4、使学生在探究知识，解决问题的过程中，感受数学文化的博大精深和数学方法的巨大创造力，感受数学的魅力，增强对数学的向往感;从而激发学生学习数学的热情。培养学生不畏困难、敢于攀登科学高峰的勇气。5、力争在2018年高中数学联赛中至少有两人次取得省级三等以上的奖项，在本市同层次学校中名列前茅，为学校争光。三、管理措施：1、依据全国数学联赛考试大纲，结合近几年数学联赛试题特点，根据教学进度和学生认知结构特点，精心选择、合理安排教学内容，循序渐进，逐步提高。2、精心准备，讲究实效。认真编写讲义(或教案)，上课前一周将讲义制好并分

3、发给学生。认真上好每一节辅导课，使学生真正学有所得。3、以集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式组织学习，充分调动学生学习的积极性，保障学生的主体地位。4、精编课后巩固练习与强化，及时检查、及时批改、及时反馈，确保质量。5、制定辅导班班规，严格考勤制度。6、争取学校有关领导、班主任及数学教师的支持，确保后勤保障。五、学生选拔：先由学生本人自愿报名，经家长同意后，由有关班主任、任课教师协商并推荐人选，通过选拔考试择优录取50名。六、辅导教师：七、活动时间：八、活动地点：注：1、若有特殊情况须作临时调整，则另行通知。2、本计划有不周之处或未尽事宜，将在执行过程中进行不断完善。年月日_

4、年高中数学联赛辅导课安排表指导教师123456789101112131415161718活动课题函数与方程问题选讲函数与方程问题选讲平面几何问题选讲平面几何问题选讲数学竞赛杂题与解题方法选讲平面三角问题选讲平面三角问题选讲平面向量及解三角形问题选讲平面向量及解三角形问题选讲数论问题选讲数论问题选讲解析几何问题选讲解析几何问题选讲立体几何问题选讲立体几何问题选讲数列与数学归纳法问题选讲数列与数学归纳法问题选讲数学竞赛解题方法选讲活动时间_年高中数学联赛辅导课安排表指导教师19202122232425262728293031323335活动课题不等式问题选讲不等式问题选讲概率与统计问题选讲概率与统

5、计问题选讲计数问题与组合数学问题选讲计数问题与组合数学问题选讲函数与方程问题选讲平面几何问题选讲平面三角问题选讲平面向量及解三角形问题选讲解析几何问题选讲立体几何问题选讲不等式问题选讲数学竞赛模拟考试试题分析与讲评数学竞赛模拟考试试题分析与讲评根据联赛时间及需要机动安排活动时间2022年初中化学竞赛辅导工作计划（二）技能竞赛培训工作计划2022年初中化学竞赛辅导工作计划（三）一、指导思想本学期的化学教学培养学生应用化学知识分析，解决简单实际问题的能力，使学生从化.学角度逐步认识自然界，学会用科学的眼光去分析社会现象，自觉抵制封建迷信和伪科学，而且让学生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能，

6、继续感受化学再生长生活中的重要性，不断了解化学与日常生活的密切关系，进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题.，继续推行六步实效教学流程策略，培养学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念。试题方面注重考查学生知识技能的掌握程度，注重评价学生的科学探究和实践能力，同时注重学生在情感态度价值观方面的发展，在整合三维目标全面考查的基础上，注意试题的基础性，探究性、开放性、应用性、教育性和人文性，为社会和上一级学校培养更多的人才。二、研修目标和内容1、进一步研读化学课程标准，深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点.。3、结合学

7、情，探索化学教学的有效途径，提高化学教学质量。4、结合学情，探寻实验教学的有效途径，提高学生实验能力。改变学生实验操作不规范的现状。5、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。6、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。三、重点工作1、通过对教师法义务教育法校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。2、提高课堂教学质量，提高教学效率。3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。四、具体措施1、利用业务学习等时机，深入学习规范，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气