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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6浙教版二年级下学期语文期末考试校外学习班测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t rn 二、 比一比,再组词。极(_) 称(_) 坡(_) 旁(_)奶(_) 秤(_) 泼(_) 傍(_)三、 将下列词语与对应的意思用线连起来。喜洋洋 形容满面笑容的样子。笑盈盈 水边或水中由沙子淤积成的陆地。沙滩 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。化石 指耕耘收获贮藏等农业生产活动。农事 形容非常欢
2、乐的样子。四、 按要求填空。1“炎”的读音是_,第四画是_,组词_。2“熔”共_画,是_结构,组词_。3“窜”的读音是_,部首是_,组词_4“腾”的读音是_,第九画是_,组词_。5“滋”共_画,第七画是_,组词_。五、 补充词语。筋疲(_)(_) (_)(_)补牢一望(_)(_) (_)(_)莺飞(_)(_)拂面 绚丽(_)(_)六、 读一读,想一想,对的打“”,错的打“”。1“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固,很危险。(_)2雾在哪里中,雾把大海藏了起来,只看得见船只了。(_)3风一文运用了拟人手法,表现了风淘气又顽皮。(_)4雪孩子舍己为人,为救小白兔化成了水。(_)七、 选词填空。丰
3、盛 丰富 1这顿晚餐太(_)了。 2(_)的节目,使我们忘记了疲劳。 亲切 关切 3奶奶(_)地对小明说:“穿好衣服,别着凉。” 4售货员阿姨(_)地对冬冬说:“小朋友,欢迎下次再来。”八、 照样子,写句子。1他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。我在台灯下读书。 _2最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李飞_,_跑回了家。3大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。小老鼠有_,像_。九、 阅读短文,完成练习。爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子
4、?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_1给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_2从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。 _3按短文内容回答问题。方法提示:认真读文章,找出相关的语句来回答。华佗是什么时候的人?他是干什么的?_华佗是怎样解决老爷爷提出的
5、问题的?_为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?_4你还知道哪些名人小时候的故事呢?读了这些故事,你想过长大后要干什么吗?为了实现你的理想现在该如何做呢?写一写吧。 _十、 看图写话。下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。要求:1.要把一句话说清楚,加上标点符号。2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。_答案1、愿意 麦子 应该 丢掉 伯伯 为难 立刻 突然2、极小 称象 山坡 旁边 奶奶 秤杆 泼水 傍晚 3、4、yn 丶 炎热 14 左右 熔化 cun 穴 窜出 tng 丿 奔腾 12 滋润 5、力 尽 亡 羊 无 际
6、草 长 春 风 多 彩 6、 7、丰盛 丰富 亲切 关切8、我在台灯下认真地读书。 高兴 蹦蹦跳跳地 一条细长的尾巴 绳子似的9、1 , :“ 。 , !” , 。 2打,摘,找,拴,抛,拽3 古代,医生。 华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。 因为华佗是个爱动脑筋的孩子。 4我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上,得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候,我该是多么的自豪,多么的兴奋呀!但是,现在我不能只抱有这些幻想,要踏踏实实地努力学习,长大后才能实现我的目标,报效祖国。10、鸭妈妈
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