五年级下册数学习题课件－第6单元第1课时 圆的认识 苏教版(共10张PPT)_第1页
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文档简介

1、六 圆第1课时 圆的认识1. 填空。（1）画圆时，针尖固定的一点是( )，用字母( )表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是( )，用字母( )表示；通过( )并且( )都在圆上的线段是( )，用字母( )表示。圆心半径圆心两端直径（2）在同一个圆里，半径是直径的( )，直径是半径的( )；半径有( )条，直径有( )条。如果半径是5厘米，则直径是( )厘米；如果直径是5厘米，则半径是( )厘米。一半2倍无数无数10（3）( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。圆心半径（4）圆是( )图形，它有( )条对称轴。轴对称无数（5）把圆规的两脚张开，使两脚之间的距离是6厘米，这样画出的圆的直径是( )

2、厘米。12（6）如果把一个圆的半径扩大到原来的4倍，则直径扩大到原来的( )倍；如果把一个圆的直径扩大到原来的3倍，则半径扩大到原来的( )倍。432. 用彩笔描出圆的半径、直径和圆心，并用字母表示出来。答案略3. 填表。6米3.5分米10厘米0.8米4. 比较圆的大小。乙甲乙5. 在下面长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的半径是多少厘米？6. 【讲】生活中，汽车车轮、自行车车轮都做成了圆形。你能用数学知识解释其中的原因吗？解析解题指导：此题考查圆的认识以及圆的特征。解答此题要抓住两点，一是圆心到圆上任意一点的距离都相等，而且圆是由曲线围成的，没有顶点，车轮做成圆形在道路上行驶不会出现颠簸的情况。答案因为圆是由曲线围成的，且圆心到圆上

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