马原考前强化卷马原卷

1、马原强化卷二一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1作为、一生最重要的理论发现，使从空想变成科学的是（）唯物论和辩证法学说唯物论和劳动价值学说 C唯物史观和剩余价值学说D唯物史观和学说2主义公开问世的标志性著作是（）A哲学的贫困和B关于哈的提纲和德意志C人类学笔记和资本论D反杜林论和家庭、私有制和国家的 3辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是（ A广延性B持续性 C客观实在性D可知性）4唯物辩证法和形而上学的根本 A事物是客观存在的B事物是普遍联系的 C事物是

2、发展变化的在于是否承认（）D是事物发展的动力5否定之否定规律揭示了（）事物的发展是必然性和偶然性的事物的发展是量变和质变的 C事物的发展是前进性和曲折性的D是事物发展的动力和源泉6在内容和形式的运动中（）内容是活跃易变的，形式是相对稳定的内容是相对稳定的，形式是活跃易变的 C内容和形式都处在不停地显著变动中D内容的变化总是 7感性认识的形式是（ A概念、判断、推理 B感觉、知觉、表象 C分析和综合D总结和概括于形式的变化）8真理和谬误的区别在于（）A真理是，谬误是相对的B真理是不变的，谬误是可变的C真理来源于实践，谬误是自生的D真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映9既承认实践是检验真

3、理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）A检验真理的标准是多元的 B逻辑证明可以取代实践标准C逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D被逻辑证明证实或证伪了的认识最终还要靠实践的检验10人类区别于动物的根本标志是（ A生产方式B生产关系C生产力 D生活资料）11在劳动资料方面，最能标志生产力发展水平的是（）A设备B动力系统 C传动装置 D生产工具12了社会和社会，从原始社会直接过渡到社会。这说明（）A五种社会形态划分的理论是错误的 B社会形态的更替没有规律可以遵循 C它的发展违背了历史发展的客观规律D它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的13社会和社会都根源于（）

4、A生产力和生产关系的 B社会存在和社会意识的C增长和资源匮乏的D创新意识和传统观念的14货币转化为资本的前提是在流通中 A生产资料B劳动力C劳动资料 D劳动对象到（）15从较长时期看，再生产劳动力所必需的消费资料的物质内容（ A不会有根本变化B会不断扩大 C会不断缩小D只能有小幅度微调16以厂房、设备的形式存在的资本属于（）A不变资本 B可变资本 C流通资本）D资本17划分固定资本和资本的根据是（）A生产资本不同部分在价值形成中的作用不同 B生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同C生产资本不同部分的价值转移方式不同 D生产资本不同部分的价值周转方式不同 18其他各种形式剩余价值具体形式的基

5、础是（ A生产价格B平均利润 C生产成本D利润）19金融寡头在经济领域的实现A个人联合 B参与制主要是（）C控制等宣传工具D设立如政策研究等“民间机构”对）施加影响20A B利润的产生说明（可以创造新价值能转移旧价值C价值规律不再起决定价值的作用 D价值规律作用的形式发生了变化21当代国家在经济关系方面的一系列新变化表明（）A其社会性质已经根本改变B其基本已经彻底解决C其社会状况并无变化D其社会发生了阶段性的部分质变22国家对国民经济的调节和管理（）A完全符合社会化大生产的客观内在要求 B代表了全社会的利益C了资产的整体利益D对社会经济发展起负作用23 AB在一国或数国首先胜利的理论立足于（著

6、作中的科学）、发展不平衡规律C巴黎公社的原则 D生产力决定论24从 A进行B无产向过渡时期无产，夺取的首要任务是（）使自己上升为C以经济建设为中心发展生产D完成 25剥 削者权利的任务社会为自身被新的社会制度所取代准备的物质条件是（）A社会化大生产 B现代无产C主义理论D市场经济体制二、简答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。）26简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。27简述实践对认识的决定作用。简述商品二简述国家简述及其相互关系。的基本形式。从一国到多国发展的历史贡献。三、论述题（本大题共 3 小题，考生任选其中 2 题作答，每小题 10 分，共生回答的题目超

7、过 2 题，只按考生回答题目的前 2 题计分。）20 分。如果考31如何全面理解主义关于人的本质的观点？32试述社会资本再生产的比例关系。33试述实践中人们对基本特征的认识。马原强化卷二一、单选题二、简答题（本大题 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）26简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。答：（1）唯物主义认为世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性的观点。唯心主义认为世界的本原是意识，坚持意识第一性、物质第二性的观点。（2）唯物主义在其长期的历史发展过程中经历了三种历史形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义有两种基

8、本形式：唯心主义和客观唯心主义。 27简述实践对认识的决定作用。答：（1）实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是认识的目的。28简述商品二及其相互关系。答：（1）商品具有使用价值和价值两个或两种属性。使用价值是一种物品能够满足人们某种需要的属性，即 物品的有用性。使用价值是商品的自然属性，它是由物品的物理、化学、生物等特性所决定的。无差别的一般人类劳动的凝结，形成商品的价值。商品的价值在质上是相同的，只有量的差别，因而可以相互比较。价值反映商品生产者之间的关系，是商品的社会属性。（4）作为商品，必然同时具有使用价值和价值两个。没有使用价值的物品，不可能有

9、价值，使用价值是价值的物质承担者，而价值则寓于使用价值之中。有使用价值但没有价值的物品，也不是商品，价值是商品的最本质。29简述国家答：国家的基本形式。的国家与即资本相结合的，其基本的、主要123456789CACDCABDD101112131415161718ADDABBADD19202122232425BDDCBBA的形式可归纳为三种类型：（1）国家直接掌握的资本，也就是国家中的国有经济、国有企业。这些国有经济都是为资本的根本利益服务的。（2）国家和私人资本在企业的结合，也即国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式。其仍然是为了解决单纯的私人资本所难以解决的一些问题。（3）国家

10、和私人资本在企业外部的结合，也就是国家在私人企业的外部起作用，通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展，从而实现国家对经济的管理和调节。30简述答：（1）会制度的演进。从一国到多国发展的历史贡献。作为一种现实存在的社会制度出现在世界上，推动了人类历史的发展和社（2）界上的扩张。（3）流。（4）国家的存在改变了世界格局，在一定程度上遏制了和霸权主义在世力量坚定地支持被民族和被人民，推动着和平与发展的世界时代潮引导着世界人民的前进方向。三、论述题（本大题共 3 小题，考生任选其中 2 题作答，每小题 10 分，共 20 分。如果考生回答的题目超过 2 题，只按考生回答题目的前 2 题计分。

11、）31如何全面理解主义关于人的本质的观点？答：从三个方面对人的本质进行了界定，即劳动是人的本质、人的本质社会关系的总和、人的需要即人的本质。（1）劳动是人的本质。所谓劳动是人的本质，是指劳动人所共有的一般本质。劳动之所以是人的一般本质，是因为劳动是人从动物界分化出来的基本标志和人区别于动物的根本特征。人区别于动物的根本标志和特征，是能制造和使用生产工具从事生产劳动，以获取自己所必需的物质生活资料。（2）人的本质社会关系的总和。这里所讲的不人所有的共同本质，而是不同的人所具有的不同的本质，即人的具体本质。由于人的具体本质在其现实性上社会关系的总和，即它是由社会关系决定的，所以它是后天的，具体的，

12、是随着社会关系的变化发生相应变化的，是有性的。（3）人的需要即人的本质。这里所讲的是人的需要是人的具体本质。个人的具体本质的形成，与个人的需要密切相关。因为每个人都是根据自己的需要从事社会活动，积极地实现自己的存在；每个人都是为了满足自己的需要，去与其他人发生社会交往和社会联系。而每个个人具体的社会联系即具体本质的形成，是由他们特定的需要决定的，所以说人的需要即人的本质。32试述社会资本再生产的比例关系。答：（1）社会资本再生产的顺利实现，要求在社会资本再生产过程中的两大部类之间保持一定的比例关系。（2）这种比例关系有两个基本方面。一是第一部类所生产的全部生产资料，既要能够补偿两大部类对生产过

13、程中已经消耗掉的生产资料的需求，又要能够补偿两大部类在进一步扩大再生产规模中对追加的生产资料的需求。这就表明，第一部类所生产的全部生产资料，必须同第一部类和第二部类在生产过程中所需要的生产资料保持协调的比例关系。二是第二部类所生产的全部消费 资料，既要能够补偿两大部类的劳动者和资本家对消费 资料的需求，又要补偿两大部类在进一步扩大生产规模中劳动者和资本家对追加的消费资料的需求。这就表明，第二部类所生产的全部消费 资料，必须同第一部类和第二部类在生产过程中所需要的消费 资料保持协调的比例关系。（3）社会资本再生产的顺利进行，要求两大部类之间必须保持一定的比例关系。但是，在制度下，会总产品的实现条件遭到基本以及其他一系列内在总产品的实现经常发生，经常导致这种比例关系和社，甚至周期性地爆发经济危机，致使33试述再生产不可能持续顺利地进行。实践中人们对基本特征的认识。答：（1）解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比制度优越性最根本的一条。更高的劳动生产率。这是建立和完善同富裕。实行按劳分配的的