劳技课教学工作计划

1、.精品文档.劳技课教学工作计划教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型 相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求 及其所占比例。以下是整理的劳技课教学工作计划范文5篇,欢迎阅读参考！劳技课教学工作计划（一）一、 指导思想：劳动技术教育是基础教育中不可缺少的重要组成部分， 是素质教育的重要内容和关键要素，是实施素质教育的重要 手段，它在培养学生创新精神和创造能力方面具有其他学科 无法比拟的优越性。劳动技术教育与科技教育、创新教育的 有机整合，探索由劳技创新教育的崭新模式，实现劳动技术 教育在新时期新形势下的新发展。通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习

2、现代化科学 技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。二、教学目标：、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式， 积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成 正确地劳动技术价值观。、知识与技能：主要内容包括金属材料与加工服装裁 剪与缝制家用电冰箱共三章，各章都力图讲清知识的来龙去2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创1 / 13.精品文档.脉，将基础知识和怎样操作呈现给同学们。三、教材简析：劳技课的主要目标是：使学生获得积极的劳动体验，形 成良好的技术素养。目前，本学期劳技课教学内容的选择，是从学生操

3、作能 力、实践能力的发展和劳动素质提高的需要由发，对学生进 行的是基础的、综合的劳动技术教青。通过教学与实践，使 学生学会和掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识 与基本技能；发展学生技术思维能力，提高学生动手实践能 力和勇于探索的创新精神：培养学生正确的劳动观点和劳动 态度，使学生成为未来合格的劳动者和社会公民：这对于提高整个中华民族的科学技术素养，促进经济与社会的可持续 发展具有十分重要意义。八年级下学期是初中学习过程中的关键时期，学生基础 的好坏，直接影响到将来。有少数同学基础特差，问题较严 重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付由努力，查 漏补缺，充分发挥学生学习主体作用， 注

4、重方法，培养能力。 总体上看，学生学习习惯不好，主动性差，观察能力，知识 的迁移能力较弱，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认 真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。、劳动技术课实践性强，要以实践为主，通过这门课 的教学，使中学生初步掌握一些工农业生产和服务性的劳动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创2 / 13.精品文档.的基础知识和基本从事简单的生产能力。为将来参加社会主 义社会的工作和适应现代的生活的需要打下基础。、联系实际，对学生加强劳动观念教育，爱护劳动工 具和劳动材料的教育，以培养学生热爱劳动人民的思想感情 和良好的劳动习惯。、加强动手操作能力教育

5、。让学生了解各种事物的轮 廓、大小、位置等，培养学生手、脑、眼的协调能力及快速 反应能力，对学生以后的成长会有好处。、强化劳动光荣教育，培养学生善于动手、动脑，勇 于开拓、创新，通过自编、自导、的锻炼过程，培养他们的 创造思维能力，并发展学生的主动性，使他们在活动中增长 才干，形成热爱劳动的思想。、培养其关心、农业、生产、热爱劳动，尊重劳动人 民的优良品质。四、教学重点、难点：在劳动课的教学过程中，如何重视到学生的想象力、发 散思维、合作意识是至关重要的。如何根据学生的年龄、心 理特点，组织好劳动课的实践活动是本活动课的重点也是难 点五、教学措施：、做好教学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩

6、 的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创3 / 13.精品文档.程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导， 认真制作测试试卷，也让学生学会认真。、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的 兴趣，给学生介绍劳动技术家，劳动技术史，介绍相应的劳 动技术趣题，给由相应的劳动技术思考题， 激发学生的兴趣.、钻研教材、熟悉教材，尤其做到自己先动手，要求 学生会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。、认真学习信息技术，使信息技术与劳动技术课整合， 通过运用信息技术，提高学生对劳动技术的兴趣。、开展丰富多彩的课外活动，课

7、外调查，劳动技术建 模，野外测量，课件演示，使学生乐在其中，乐此不疲。、课堂上多培养学生的动手操作能力，挖掘劳动技术 特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识， 使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获 得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。、在劳动技术课上应体现学生主体的原则，教师的任 务是给予指导和帮助，给学生较多的设计、组织开展活动的 机会，发展学生的主动性。、重理论联系实际，把课堂中所讲的知识应用到生活 中，让学生到大自然中，体验生活，体验社会。、学中要联系实际，对学生加强劳动观念的教育，爱2016全新精品资料-全新公文范文-全程

8、指导写作法家原创4 / 13.精品文档.护劳动材料等教育。11 、按时进行期中、期末考核，做好成绩记录，做好经 验总结。 在教学中要坚持素质教育倾向，以培养学生的动 手操作能力为主，为培养适应社会主义现代化建设真正有用 的人才而努力。劳技课教学工作计划（二）搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳 动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因 此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学 计划。一、学情分析本学期三年级学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多 数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。二、教学目标、使学生掌握一些简单的劳动方法。、培养学生动手操作能力，自立能力

9、和耐心细致的高 尚品质。、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。、培养学生爱科学，用科学的创新精神。三、掌握基本知识情况、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动 态度需要端正。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创5 / 13.精品文档.、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。四、教学内容、插花技艺；、水仙盆景的设计与制作、制作小盆景五、本学期教学任务、培养学生热爱劳动的好习惯。、认真钻研学习新课程标准，备好每一节课。、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法， 充分调动学生热爱劳动的兴趣。、经常带领学生参加适当的社会

10、实践活动，培养他们 大胆创新，勇于竞争的实践能力。六、教学进度1-7 周插花技艺8-13 周水仙盆景的设计与制作14-17 周制作小盆景总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳 动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养由高素 质人才。劳技课教学工作计划（三）、教学目标2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创6 / 13.精品文档.、思想品德目标：通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建 设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知 识和基本技能；注重培养创新精神、创造能力。以及分析问 题和解决问题的能力。发展学生的手脑并用能力。培养学生 健康高尚的审

11、美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性O 逐步形成健全人格。、知识目标：了解针线基础知识，常用种植技术，手工工艺制作技术, 基本电学知识应用等。各章都力图讲清知识的来龙去脉，将 基础知识和怎样操作现给同学们。、能力目标：通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动 手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智 力得到进一步发展，生活自理能力不断增强，更使学生感受 到劳动的魅力。、情感目标：培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们 热爱祖国，孝敬长辈。通过劳技课的学习，他们发自内心感 到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的 重要性，通过节假日，寒暑假帮父母做力

12、所能及的家务，在2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创7 / 13.精品文档.父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。二、学生状况分析现在大部分学生是独生子女，平时在家里深受父母及长 辈宠爱，不但生活自理能力不强，而且不太会干家务。通过 学习，注重学习方法，可以培养学生动手操作的能力，充分 发挥学生学习主体作用，培养学生帮父母分担家务的能力， 培养他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发展。三、教学重、难点重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的 作品。难点：学会自己创造手工作品。四、教学进度安排表1 、金盏菊的播种及养护2、另I致的小鞋、种蚕豆、面包里的劳动、缝布袋、

13、纸杯毛驴、安装门铃、观察电冰箱及其原理.玫瑰花的种植及养护、拆装电风扇并了解原理2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创8 / 13.精品文档.五、教学措施1 、从劳技课的实际由发，使学生理论和实际相结合， 提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。劳技课教学工作计划（四）一、教学内容：种植几种观赏植物；种植油菜花自我服务和家务劳动； 生活小常识，劳技课教学计划。这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力， 而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。二、本学期劳技课的教学目的、使学生掌握一些简单的种植方法。、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高 尚品质。、提高学生对劳

14、动生活的学习态度和兴趣。、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。三、本学期教学工作安排、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭 来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生 进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣 的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创9 / 13.精品文档.、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学 生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发 挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动和种植方

15、法，学会总 结规律，在学生掌握了简单劳动和种植方法的同时，学会创 新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的 过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法， 充分调动学生热爱劳动热爱生活的兴趣。、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们 大胆创新，勇于竞争的实践能力。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳 技课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养由高素 质人才。劳技课教学工作计划（五）一、教材概况：本册教材根据1992年秋季颁发的九年义务教育全日 制小学劳动课教学大纲的精神，又结合我省的实际情况编 写。本册教材为二期课改后实

16、行的新教材，以社会生活为主 要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容，工作计划劳 技课教学计划。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创10 / 13.精品文档.实践，以提高动手能力本册教材内容主要有：一，工具的认识与使用，二，自我服务劳动，三，家务劳动，四，公益劳动，五，简单生产劳动，六，创造与制作。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适 当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动 手能力。二、班级学生情况：本学期我担任的五年级劳动技术课教学，每班学生数为50人左右。由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术

17、课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这 对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟悉 这一学期的学生，但在三年级时，我也给他们上过课，所以 还是有所了解。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。三、教学要求、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理 ；从小培养他们热爱劳动、热 爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、 不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动 成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创11 / 13.精品文档.、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常 用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技 能；能进行简单的生产劳动。3 、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力， 并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进 学生身心的健康发展。四、教学措施：根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生 实际，我决定采取以下教学措施：1,认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其 做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、