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文档简介
1、大还是小 有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！时 候 觉 得 自己 很 穿 衣 服快fshhujiodezjhnchunykui觉ju（觉得）jio（睡觉）系x（联系）j（系鞋带）结构：独体组词：自己 自由造句：今天我自己去上学。音序：Z 部首：丿书写指导：注意横折钩的顿笔。自z书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：自己 知己造句：自己的事情自己做。音序：J 部首：己己j书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：衣服 上衣造句：我自己会穿衣服。音序：Y 部首：衣衣y觉得（ju de）：按钮（n ni）：认为。造句：我觉得我们
2、应该珍惜彼此之间的友谊。用手按的开关。造句：左边的按钮是开关键。希望 盼望 都是一种心里的愿望。“希望”是心里想着达到某种目的；“盼望”是殷切地期望。1.我终于得到了盼望已久的礼物。2.我希望自己快点长大。相同点：不同点：造 句：第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了。第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情我还自己做不 了，有时还会害怕。第三段：“我”盼望自己快点儿长大。课文每个自然段都写了什么？本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。再读课文，想一想课文写了什么？1.“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”“我”为什么觉得自己很大？因为“我”能自
3、己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。2.“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”“我”为什么觉得自己很小？写出了“我”觉得自己很小的原因。“ 够不到”写出了“我”个子还没长高，“听到雷声喊妈妈”写出了“我”的胆小。3.“有时候，我希望自己不要长大。”“我”为什么希望自己不要长大？“我”希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。阅读方法解密：结合生活理解词语概念：有许多事物我们在生活中经常遇到，结合生活理解词语，就简单多了，如“按钮”一词，我们结合电器开关，很快就理解了。4. “更多的时候，我盼着自己快点儿长大。”“我”为什么盼着自己快点儿长大？“我”盼着自己快点儿长大，是因为“我”希望自己的事情自己做，有独立生活的能力。文章核心：因为自己的事能自己做时会感觉已经长大，但有些事情做不了时又觉得自己小。这表现了“我”热爱童年生活，又渴望长大，有独立生活能力的心情。“我”为什么会有“大还是小”的疑问？本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的
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