企业管理器创建视图

1、企业管理器创建视图第1页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日例1：查看学生的成绩，显示他们的学号、姓名、课程名称、成绩。例2：查找成绩优秀（成绩=90）的学生，显示他们的学号、姓名、课程名称、成绩。例3：查找姓张的同学，显示他们的姓名，课程名称和成绩。例4：查找学SQL Server课程的同学，显示他们的学号，课程名称和成绩。例5：查找学号最后一位为2的学生的学号，成绩。引入视图概念：第2页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日分析查看学生成绩，显示他们的学号、姓名、课程名称、成绩。成绩学生基本情况表学生基本情况表成绩课程查询结果来自三个表中。第3页，共2

2、3页，2022年，5月20日，15点20分，星期日视图可让我们一次查看多个表中的数据创建视图后，可像使用表一样对视图进行查询，简化了数据的操作。视图称为虚表：视图并不存储数据，视图中的数据实际上是表中的数据，对视图进行查询还是要到表中去取数据。在视图中对数据进行修改其实修改的仍是表中的数据。有利于数据导出第4页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日修改视图所使用的表中的数据，视图中的数据会随之发生变化吗？ 视图并不存储数据，视图中的数据实际上是对表格内数据的引用。创建视图后数据记录还是存放在表中，对视图进行查询还是要到表中去取数据。所以修改表中的数据，引用该表中数据的视图中的

3、数据也会随之发生更新。也就是说视图中保存的不是数据，而是查询命令。问题：第5页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日视图就是执行查询语句后所得到的查询结果，但这个查询结果可保存起来像使用表一样的使用。所以视图又称为虚表。视图一般包括的内容： 1 、视图可以是表的其中一部份。2、视图可以是对多个表进行联合查询的结果。3、视图可以是对多个表进行连接查询的结果。4、视图可以是对多个表进行复杂计算的结果。5、视图可以从另一个视图得到数据。6、视图可以从视图和表的混合中得到数据。一、概述第6页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日二、优点： 最重要一点：简化数据操作。

4、 可将经常要使用的查询定义为视图，这样用户下一次要操作时只要直接使用视图进行查询即可。 视图其实就像是个过滤器，对于一个或多个表中的数据进行筛选和引用。第7页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日三、企业管理器创建视图步骤：展开要使用的数据库“视图” 右击新建视图包含4部分：关系图窗格、网格窗格、SQL窗格、结果窗格。右击“关系图窗格”添加表在关系图窗格中选择相应的列。（打勾）在网格窗格中设置是否输出和准则。(最难)是否输出该列是否显示在查询结果中。“准则“输入条件运行并保存。第8页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日例题详解第9页，共23页，2022年，

5、5月20日，15点20分，星期日例2：查找成绩优秀（成绩=90）的学生，显示他们的学号、姓名、课程名称、成绩。若例1中创建的视图名为“成绩信息”。select *from 成绩信息where 成绩=90例2第10页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日例1、学生基本情况(学号，姓名，性别，家庭收入) 成绩(学号，课程号，成绩) 课程（课程号，课程名称，学分）创建视图，显示每个学生的学号、姓名、课程名称、成绩。第11页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日例3：查找姓张的同学，显示他们的姓名，课程名称和成绩。select 姓名,课程名称,成绩from 成绩信息

6、where 姓名 like张%例3第12页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日例4：查找学SQL Server课程的同学，显示他们的学号，课程名称和成绩。select 学号,课程名称,成绩from 成绩信息where 课程名称=SQLServer例4第13页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日例5例5：查找学号最后一位为2的学生的学号，成绩。select 学号,成绩from 成绩信息where 学号 like%2第14页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日1、创建视图，显示每个学生的学号，姓名，课程，分数四列(要改变列名)。 只是改变

7、了输出时的列标题，表中的列名没有改变。练习2、显示姓名中包含“小”字的学生的姓名，课程，分数。第15页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日3、创建视图，查询学生的基本情况，显示学生的学号、姓名、性别、出生日期、民族、政治面貌、系名、班级名。4、创建视图，查询年龄小于21岁的学生的学号、姓名、班级名。（根据视图创建视图）5、创建一个视图，显示各系的身高最大值、身高最小值、平均身高、身高总和。（分组统计）6、显示各同学的姓名、性别、年龄。第16页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日45图第17页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日6第18页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日7、创建视图，显示各系各班的人数，最终结果如图所示。视图设计部分：第19页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日练习：8、创建一个查询，输出如下的查询结果。第20页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日9、创建查询，显示如下所示的查询结果。第21页，共23页，2022年，5月20日，15点20分，星期日四、修改视