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文档简介
1、精诚凝聚=A_A=成就梦想鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生.鑼鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生.鑼Unit4Whydontyoutalktoyourparents内容uunit4Whydontyoutalktoyourparents?3a-GrammerFocus(第二课时)学情预设明确目标会读会写下歹U生词:argue,instead,explain,offer,refuse,communicate,elder,cloud,nervous,whatever会读会写下列短语:getonwith,refusetodosth.,feelIoney,communicatewithsb.,infuture
2、1.学会如何向他人提出自己的问题。重点与难点:学会使用有although,sothat,until相关的状语从句,并且能够帮助别人分析问题和提出合理化建议。情感目标:学会关心他人,并提出合理化建议。学法指导模仿操练,演示讲解,情景操练口语教学:相互操练,对话练习疋向自学Taskl.利用阅读技巧,独立完成3a中的问题。Task2思考课文内容,并为文中SadandThirteen所出现的问题提出合理解决方法。Task3熟读GrammerFocus并元成相关内容和练习。检查讨论小组结对子检查定向自学里的Taskl.小组讨论,并提出本小组认为最好的意见和想法。语法:Although引导让步状语从句,不
3、能与同时使用:sothat可用来引导和;until引导,主句为一般将来时的时候,从句用表将来。通过本段的学习,引导学生归纳总结,并且使用让步状语的相关知识。展示反馈小组展示:小组成员对3b,4b,4c小组进行思考,并且口语展示描述各个部,分。通过练习,小组中总结归纳状语从句的用法。勾画出常出现的有用句型,并加以巩固和背诵。总结反思学生总结本节课的学习内容,并谈谈收获与不足:老师总结反思:中考链接Ididntgotobedmymothercamebacklatelastnight.AsoBuntilCthoughII精诚凝聚7=成就梦想课堂检测:I.根据句意及首字母完成句子1.Myteacher
4、doesntaustocopyhomework.2.IIIdowIcantohelpyoubecauseyouremybestfriend.3.Myparentsaallthetime,andIreallydontlikeit.4.Sallyisveryn.Whydontyouaskhertositdownandrelax?5.Youshouldetoherwhyyoucantgototheparty.n翻译下列句子:我哥哥对我不是很友好。Mybrotherisnotveryniceme.你为什么不坐下来和你哥哥交流一下?Whydontyouandyourbrother?你把作业忘在家里了。Y
5、ouyourhomeworkhome.他总是不让我看我最喜欢的节目。HealwaysmemyfavoriteTVshow.Unit4Whydontyoutalktoyourparents?(AB层)主备人:尹星集体备课:黎燕唐敏王鑫赵德惠杨梅赵波苟芳琴杨雪舒审核:最终审核:学生姓名:家长签字:法律渗透:中华人民共和国教师法第四十三条受教育者应当履行行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。内容Unit4Whydontyoutalktoyourparents?SectionB1a-3b(第三课时)学情预设明确目标会读会写下歹U生词:compete,send,compare,typical
6、,push,perhaps,pressure,opinion,skill,crazy,push.学会下歹U词组:otherfamilymembers,spendtimealone,inonesopinion,competewith,eachother。重点和难点:询冋或谈论冋题,征询或提出建议。情感目标:培养喜欢的兴趣爱好。学法精读与泛读相结合精诚凝聚=A_A=成就梦想指导疋向自学Taskl:熟悉文中的生单词和短语。Task2:勾画出文中不懂的句型。Task3:根据文章回答问题。要求学生自己能够总结重点句型检查讨论翻译下列句子1.也许我们可以去掉一些活动。2医生们说过大的压力对孩子的发展没有好
7、处。3.该做作业了。展示反馈小组展示分析文中出现的冋题。通过快速阅读描述文早大意。仔细阅读,完成课本习题。总结反思学生总结本节课的学习内容,并谈谈收获与不足:老师总结反思:中考链接Ithinkdrinkingmilkisgoodourhealth.A.forBtoCwithDat课堂检测一用适当的介词填空Someboysdidntgobacktoschool12:00a.m.LiyunisgoodEnglish.Shealwaysgetthebestgradeinherclass.Thereareallkindsvegetablesinthesupermarket.Itseasyyoutowr
8、itethearticle.Mymotherisalwaysworriedmyhealth.二.翻译下列句子他们总是拿其他孩子和自己孩子相比。拥有快乐的孩子更加重要。努力成为最好或第一个完成事情的人。4在我的观点看来,太多的作业对孩子没有好处。.鑼点亮心灯/()照亮人生.鑼如果你对比英式和美式足球,你会发现许多的不同。Unit4Whydontyoutalktoyourparents?(AB层)主备人:尹星集体备课:黎燕唐敏王鑫赵德惠杨梅赵波苟芳琴杨雪舒审核:最终审核:学生姓名:家长签字:法律渗透:中华人民共和国教师法第四十三条受教育者应当履行行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。内
9、容Unit4Whydontyoutalktoyourparents?SectionBSelfCheck(第四课时)学情预设明确目标会读会写下列生词及短语:opinion,quick,continue,explain,push,development,cause,competewith,bigdeal,getonwith,workout.复习本单元although,sothat,和until引导的让步状语从句的用法。情感目标:学会关心他人,帮助他人解决冋题疋向自学Taskl:总结although,sothat和until引导让步状语从句的用法。Task2:用本单兀学过的内容元成Selfcheck
10、部分的活动内容,能根据单元内容向对方提出合理化建议。根据所学形容词的比较等级知识来讨论喜欢与比较。检查讨论要求学生结对子检查定向自学里的内容。小组展示所讨论的结果,组间相互检查,老师补充。展示反馈元成selfcheck里的内容,并要求学生根据实际情况进行练习,请2-3组学生展示。总结反思学生总结本节课的学习内容,并谈谈收获与不足:老师总结反思:中考链接Hedidntanswermyquestion.,heaskedmeanotherquestion.A.AndB.InsteadC.InsteadofD.But课堂检测:.鑼点亮心灯/()照亮人生.鑼II精诚凝聚7=成就梦想情景对话A:Youlo
11、okunha.ppy.B:Iwanttobuyacomputer.A:Well,youcouldborrowsomemoneyfromyourbrother.B:Becausemybrotherdoesnthavemuchmoney,either.A:Maybeyoushouldaskyourparentsforsomemoney.B:No,Idontthinkso.A:B:Becausetheydontwantmetospendmoretimeplayingcomputergames.A:ThenIthinkyoushouldgetapart-timejob.B:Why?Thatsagoodidea.Whatswrongwithyou?ButIdonhaveenoughmoney.根据据首字母完成句子can.IHewentboatingiofplayingfootball.Itisim
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