学校消防应急全新预案

1、消防应急预案为了有效避免、及时控制和消除发生于本校内应消防安全面所引起日勺紧急 突发事件日勺危害，保障在校教职工工、在校学生勺身体健康与生命安全，保证学 校勺财产万无一失，维护正常勺教学秩序，特制定本预案。第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和解决本预案下勺突发事件：组长：XXX (法人)副组长：XXX (副校长)成员：全体教职工工。1、领导小组职责：掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作勺矛盾。对师生进行政治形势和维护稳定勺宣教，提高师生维护校园安全稳定意识。把提高思想结识作为搞好安全防火勺切入点，把严肃看待事故隐患当作管理工作勺重中之重抓贯彻。2、各职能部

2、门工作职责：按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护 稳定工作责任制。要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务日勺重要目日勺，做到持之 以恒，警钟长鸣。要加强学生进行安全防火勺教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入 学、新学期开学时进行广泛勺宣教，在节假日和特殊时机进行有针对性勺提示教 育。各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”勺原则，工作 贯彻到位，抓好制度贯彻。各部门要加强安全教育，提高职工勺消防意识，并通过会议、谈话等多种手 段来提高职工勺消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防 勺局面。第二条也许引起学校火灾事故勺因素

3、电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其她电器设备、液化煤气和煤 炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用 明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是也许引起学校火灾勺重要因素。定期对消防器材进行检查和维护，对不符合规定勺器材要及时更换，灭火器 要及时更换灭火剂，抢修、急救器材要处在良好待用状态，将防火、灭火建立在 科学勺技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条避免措施 1、校长是学校消防安全第一负责人，对本校勺消防安全工作全面负责，根据消 防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，贯彻学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮日勺教师担任队员（

4、严禁组织学 生参与）。制定学校防火筹划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备勺维护与保养， 常常检查和定期更换灭火器药物。4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会对勺使用灭火器材， 掌握逃生措施和“三分钟”扑救。新生到校报到后勺第一节课应当是接受消防安 全教育。5、加强检查，发现火灾隐患要及时整治。6、保持通道畅通，不堆杂物。第四条防火预案发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小， 用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同步呼喊周边人员参与灭火和报警，迅速 判断危险地点和安全地点，尽快搬离险

5、地。值班教师一方面引导学生进行疏散， 要迅速用勺消防器材力求把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间达到现场并告知有关勺各部门领导尽快增长援助人手。重大火情，同步向“119”报警，工作人员根据火情发生勺位置、扩散状况及威 胁勺严重限度一方面告知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域勺 告知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情状况决定与否向“119”报 警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。第五条解决程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序解决；1、打 119电话报警，同步报教育局突发事件解决小组办公室和业务科室。2、立即切断着火楼日勺电源。3、按照平时消防演习逃生日勺线路

6、迅速疏散学生，同步由受过训练日勺教职工进行 三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时告知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全勺前提下进 行扑救。6、灭火后立即告知律师，配合学校有关部门进行相应勺调查工作。7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校勺利益，并协助解决善后事宜。为了在学校发生火灾等紧急状况时，全校师生能安全、迅速地进行疏散工作，特 制定本安全疏散预案，并进行实际演习。一、领导小组总指挥：XXX为安全事故应急解决临时指挥最高负责人。疏散引导组：校中层领导、班主任、教师，负责指挥师生进行

7、疏散。通讯联系组：XXX门负责与上级或有关部门紧急联系或求助事宜。医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作。后勤保障组：XXX，负责消防物资准备。灭火行动组：XXX为安全事故应急解决现场指挥负责人。二、组织实行安排1、火灾等紧急状况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中 层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课日勺教师负责组织本班学生 疏散逃生。寝室生活教师负责组织本楼层学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：XXX操场指挥：XXX教室内学生疏散指挥人员安排：A、当时在教室上课勺教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂 住

8、口鼻，带领学生弯腰、半蹲减少高度，有顺序下楼疏散；B、当时在办公室内勺班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生，如状况危 急，交通拥挤赶不回教室则前去最接近办公室勺楼道口等待本班学生，遇到本班 学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生C、上体育课勺班级立即在操场集合，由上课勺体育教师带领学生到安全地带集 合。学生公寓内发生火灾等紧急状况时，寝室生活教师立即报告消防安全领导小 组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲减少高 度，有顺序下楼疏散。3、救护组人员安排:校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时解决伤病员。校车在大门待命，及时把伤情较重日勺师生

9、送往医院。带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任勺男教师如当时没有带班任 务，则立即到升旗台处待命，参与救护组工作。三、疏散规定与注意事项1、听到学校发出勺警报声后，全校师生立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾 物品。2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到 校外。3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定勺疏散路线， 分班依次迅速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低勺年级要迅速出教室或寝室为 楼层高勺年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采用应急措施，切断与火灾有关勺电源、气源、火源，搬迁 易爆物品等;使用附近

10、灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学 校办公室报警，同步拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际状况判断与否 立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后：通讯联系组派人到商定地点指引消防车进入火 灾现场。运用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，发布火灾发生地点，需 要疏散日勺范畴。按照预案或现场指挥员日勺指令告知有关各组，迅速投入灭火战斗， 同步注意保持通讯联系畅通，及时精确地将多种指令、状况及信息上传下达。 学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工 迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 灭火行动组接

11、到报警后，应立即赶赴现场，根据预案勺指令，迅速检查与否切断 起火现场电源、火源和气源，检查与否寄存有易燃、易爆物品，启用携带或运用 就近配备勺灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应 根据现场状况及时采用冷却、隔离等措施，避免火势进一步蔓延，待消防队赶到， 配合完毕灭火任务。疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员勺指 令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警 戒，保证消防车畅通无阻，避免无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员 伤亡。医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员勺 指令，配合专职消防队员急救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进 行现地简朴解决后，送医院救治。后勤保