部编人教版五年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20部编人教版五年级语文下学期期末综合复习年级联考习题有答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 形近字组词。肺(_) 夹(_) 藕(_) 肺(_) 矮(_) 嫌(_) 胎(_) 粘(_) 2. 比一比,再组词。隼(_)鸵(_)喷(_)枚(_)筒(_)集(_)驼(_)愤(_)攻(_)简(_)3. 比一比,再组词。 仪(_)尊(_) 眺(_)绵(_)驰(_)议(_)遵(_) 跳(_)棉(_)弛(_)4. 比一比,组词语。桨(_)幕(_)矿(_)哨(_)奖(_)慕(_)旷(_)梢(_)拼音集训5. 看拼音,写词语。fnf im jnpo xitio

2、 bngt chnro xiohu shngy 6. 认真拼一拼,把字写漂亮。c tu ko sh qun l tng tng q d zh fn sh ji b y zhn tou zh xi 7. 正确读拼音,工整写词语。fn f ln du qn l yn ji b xi hu hun ln ln jin zhn tn rn h 8. 读拼音写词语,努力做到书写工整、美观。 ln du xio hu min qing dng zh gui qio yn b zh lio li bo 正确读音选一选9. 给加点的字选择正确的读音打“”。召集(zhozho) 杀菌(jnjn)留恋(linni

3、n) 挨打(ii )估计(gg) 撒娇(ss) 规律(ll) 红晕(ynyn)10. 给加点的字选择正确的读音,用“ ”标注出来。悄然(qio qio) 强逼(qing qing) 欺瞒(mn mn)凛冽(ln ln) 馈赠(ku gu) 聒噪(gu gu)11. 下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。 1.A羞辱r B直奔bn C召集zho D杀菌jn (_)2.A嫉妒j B抵御y C依偎wi D浸染jn (_)3.A龟裂jn B便宜pin C冠军un D间隔jin (_)4.A驯良xn B削弱xio C胆怯qi D美差chi (_)12. 用 “ ” 给加点字选择正确读音。

4、水寨(zi zhi) 弓弩(n n)手 惩罚(chng chng) 擂台(li li) 妒忌(y j) 调(tio dio)度谋财(m mu) 蹿(cun cun) 晌(shng xing)午 打折(sh zh ) 遂心(su su) 迸裂(bng bng)词语补充13. 把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语填空。安(_)乐(_) (_)(_)有味 (_)不聊(_)(_)高(_)烈 (_)(_)多端 (_)泰(_)安我们现在虽然生活在(_)的太平盛世,人们(_),但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。14. 把词语补充完整。(_)满天下 人喧马(_) (_)(_)一色 (_)(_)汹涌

5、 繁花似(_) 犹(_)不决 (_)(_)惜别 (_)笔(_)书 绿(_)成荫15. 把下列词语补充完整,然后选词填空。金(_)辉(_) 玲珑(_)(_)诗(_)画(_) 安(_)乐(_)多事(_)(_) 流离(_)(_)1.在旧社会,许多老百姓过着_的生活。而在新社会,人们则_。2.这间教室布置得非常好,充满了_。16. 将下列词语补充完整。(_)(_)自禁 随心(_)(_) 绞尽(_)(_)一本(_)(_) 清清 (_)(_) 默不(_)(_)课文内容填空17. 根据课文内容填空。1知之_,_,_。2读书有三到,谓_、_、_。3莫等闲,_,_。4请任写两个太阳一课中所运用的说明方法_、_。

6、5长相思作者是_代词人_。“山一程,水一程,_,_。”这首词表达了作者_的感情。18. 根据所学知识填空。1_,为有源头活水来。2_,岁月不待人。3九州生气恃风雷,_。4非澹泊无以明志,_。5默而识之,学而不厌,_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成,其中的“将”指的是_(填人物姓名),“相”指的是_(填人物姓名)。19. 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_鱼肚色的天空,_微微的红晕,_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_,不要做_ ,而对别人_ 的人。3通过半学期的学习,我们认识了_的蔺相如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理:从

7、落花生中我明白了_的道理。20. 按所学知识填空。1课文中有深刻的哲理。落花生告诉人们要做_,不做_;少年中国说则让我们懂得了“故今日之责任,不在他人,_”。2课文中也有丰富的知识。我知道了_的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒;_是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失;猎人海力布牛郎织女都属于_3盛年不重来,_。及时当勉励,_。4_,直把杭州作汴州。5七夕今宵看碧霄,_。21. 根据课文填空。1草船借箭一文节选自_,作者是_。课文是接照_的顺序写的,先写了_,接着写了_,着重写了_,最后写了_。2景阳冈一文节选自_,作者是_。课文是按_的顺序写的,依次写了:_ _。其中

8、详写了_。3猴王出世主要写了_山上一块_孕育了一只_,这_与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进_,被群猴拜为_的事件。课外阅读22. 阅读短文,回答问题。“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。( ),经过

9、一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公

10、平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指_,“花苞长期孕育”是指_。2在文中括号里填上适当的关联词。3“水滴石穿”最恰当的解释是( )A水滴能穿透石头。B水不停地滴,石头能被滴穿。C水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。4请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。(100150字)_23. 课外阅读。打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目

11、标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱 挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(坚固 结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(精疲力竭 竭

12、尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果牢门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次,(果然 竟然)越过。其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。1用“”在文中括号里选择正确的词。2用“

13、”划出短文中揭示中心的语句。3认真读短文,完成填空。胡汀尼是一位_,他的绝活是_,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他_。你觉得其中的原因是_。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为_。4写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。”从中你悟出了_。5由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。_24. 阅读短文,完成下列各题。鲁迅小的时候,爱

14、买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师 一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的山海经,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得

15、花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好

16、习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。1第自然段中“欣喜若狂”的意思是_。2第自然段中“鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书”这句话在短文中主要作用是( )A总结全文B承上启下C点名中心3第自然段中,鲁迅记忆力好,最主要是因为他( )。A天生聪明B喜欢抄书C总写作业D看书很多4短文主要写了鲁迅小时候的哪些事?请你简要写出来。_5短文结尾:“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。”结合短文,谈谈你对这句话的理解

17、。_25. 阅读短文,回答问题。父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了和主唱一样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始

18、终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对着我微笑。我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到

19、太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。1加点的词语“我的愿望”在文中具体指_。2当听说爸爸不能给“我”买音箱后,“我”的心情怎样?用“”画出描写“我”此时此刻心情的句子。3“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?_4对文章最后一个自然段中画“ ”的句子理解正确的一项是( )A“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。B“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利重要。C“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。5你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。_26. 阅读理解。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最

20、烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使

21、一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又

22、有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔

23、先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1小男孩乞讨的目的是_,多尔先生在火车上看到了小男孩的前方是一块公墓,知道了_。2下列对小男孩的分析正确的一项是( )A小男孩伸出鹰爪般的小黑手是要偷贵妇人的钱。B小男孩乞讨是有大人指使的。C小男孩的头发脏兮兮的,是很长时间没洗澡造成的。D小男孩还蛮有情趣的,他喜爱万寿菊。3给下面的词语加上拼

24、音。衣衫褴褛(_)(_) 瘦骨嶙峋 (_)(_) 怒喝一声(_)4小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”,这表明了什么?_5品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷 _ _6你是如何理解标题“风雨中的菊花”?_作文27. 作文请从下面两题中任选一题写作。1请以“我最喜爱的_”为题写篇作文。要求:(1)先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。(2)字数不少于400字。(3)文中不得出现真实的校名、班名、人名。2请以“_让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:(1)先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有

25、关。如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉鸣”“中秋明月”等。(2)字数不少于400字。(3)文中不得出现真实的校名、班名、人名。_28. 习作乐园。通过本单元的学习,我们认识了体形庞大的鲸、活泼可爱的小松鼠,了解了举例子、列数字、打比方等常用的说明方法及其表达效果。试试看,运用你掌握的说明方法介绍一种你最喜爱的动物。注意抓住动物的外形特征、生活习性等方面的特点,有条理地写清楚,写具体,写生动,字数不少于400字。_29. 习作。相信很多小朋友都喜欢探险故事吧!故事的主人公聪明机智,无论遇到多大的困难都能化险为夷。想象一下,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?机智的你又是怎样解决的呢?下面将

26、你的惊险之旅写下来吧。要求:结合主题,题目自拟。想象要合理。字迹工整,语句通顺,不得少于400字。_答案1、肺片 夹子 藕片 肺腑 高矮 嫌弃 胎气 粘贴 2、游隼 鸵鸟 喷水 一枚 手电筒 集合 骆驼 愤怒 攻击 简化3、仪器 尊敬 远眺 绵羊 奔驰 议论 遵守 跳远 棉花 弛缓4、船桨 夜幕 石矿 哨子 奖励 羡慕 旷工 树梢 5、吩咐爱慕浸泡协调 崩塌缠绕销毁商议6、辞退 考试 权利 疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑7、吩咐 懒惰 侵略 应接不暇 辉煌 玲珑 间隔 政通人和8、懒惰 销毁 勉强 叮嘱 乖巧 隐蔽 治疗 猎豹9、zho jn lin ig sl yn10、qio q

27、ing mn ln ku gu11、D A D B 12、zhi n chng li j dio mu cun shng zh su bng13、居 业 津 津 民 生 兴 采 诡 计 国 民 国泰民安 安居乐业14、情 嘶 天 水 波 涛 锦 豫 依 依 奋 疾 树 15、碧 煌 剔 透 情 意 居 业 之 秋 失 所 1.流离失所 安居乐业 2.诗情画意 16、情 不 所 欲 脑 汁 正 经 楚 楚 作 声17、为知之 不知为不知 是知也 心到 眼到 口到 白了少年头 空悲切 列数字 打比方 清 纳兰性德 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 思念故乡18、问渠那得清如许 及时当勉励 万马齐喑究可哀

28、 非宁静无以致远 诲人不倦 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 廉颇 蔺相如19、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人20、有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人 而全在我少年 光 圆明园的毁灭 民间故事 一日难再晨 岁月不待人 暖风熏得游人醉 牵牛织女渡河桥21、三国演义 罗贯中 事情发展 周瑜让诸葛亮造箭 诸葛亮准备造箭 诸葛亮借箭 诸葛亮借箭成功 水浒传 施耐庵 事情发展 喝酒 上冈 打虎 下冈 喝酒和打虎 花果 仙石 石猴 石猴 水帘洞 猴王22、1成功 为获得成功而付出的努力 2如果就; 可是;

29、与其不如。3C4成功不是一蹴而就的,是一个奋斗努力的过程,没有轻轻松松的成功,成功背后都有无尽的汗水。在成功面前我们要摆好心态,有时候即使非常努力,但是也未必能成功,也不要因此灰心丧气,失败乃成功之母,只有经历了失败才能知道成功的宝贵,体验成功的喜悦。23、1挣脱 结实 精疲力竭 果然2其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。3魔术大师 开锁 失败了 他把自己的心锁住了 他打开了自己心中的锁 4想要成功必须打开自己心中的锁5人不能骄傲,要不断超越自己,就得排除所有心里障碍。如:有的同学越大的考试越发挥失常,称为怯场,都是不能解开自己心中的那把锁的缘故,我想对

30、大师说,人不能被固定程式所困扰,很多时候,我们困惑着、犹豫着、彷徨着,我们不知道前面的路该怎么走,其实“人最大的敌人是自己”,是我们自己把无形的锁牢牢地锁在了我们的心上。只要我们迈出心灵的桎梏,我们就会迎来灿烂的阳光。24、1文中指鲁迅得到了山海经高兴到了极点。2B3B4爱买书、爱读书、爱抄书,把书当成宝贝的事5鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。25、1“我”想有一个音箱2我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。3因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事,他们没有得到爸爸的关心。4B5喜欢。因为这位父亲的爱表现在对孩子兴趣爱好的培养及支持上。2

31、6、1为母亲的生日买花 小男孩的妈妈已经去世了 2C3ln l ln xn h 4表明钱放在口袋的时间很长,是小男孩靠长期乞讨积攒起来的,来之不易,所以他十分珍惜。5 难过 惊讶 感动 6本文以此为题,既强调了小男孩乞讨的真正原因,给读者以震撼,发人深省,又突出了小男孩对已经去世母亲的深情怀念,同时更表现出小男孩虽身处艰难困境,却拥有如风雨中的菊花般顽强的意志。27、范文:我最喜爱的一首诗放暑假喽!我一路欢笑啦!回萧山老家呗!那里有山、有水,田野好风光。瞧!花草迎风舞蹈,大肥猪在村子里走来走去,小鸭子“嘎嘎嘎”正在演奏一支优美的曲子,欢迎我的到来。哦!田埂上是我的乐园,太公下田种地,我便念起了古诗:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。呦!刚读这首诗的时候,总觉得非常别扭,我弄不懂诗句里的意思,所以怎么背也背不好,背了好多次,才把这首诗记住了。自从和太公去地里干活以后,我对这首诗的意思才渐渐得明白了。“小囡囡,来帮我踏土吧!”“噢!”我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,光着小脚丫,跳进松松软软的土里,我使劲地踩啊踩,蹦啊蹦,跳啊跳,发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串

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