双减作业分层设计-三年级上册语文分层作业设计《第5单元练习》课课练（含答案）

1、三年级语文分层作业设计第5单元练习A类基础性必做题1.看拼音,写词语。cu nio m qn y mo chng zu yu q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）gun ch shng ki h qin wn shu（ ） （ ） （ ） （ ）2.把下列生字填入括号中,正确的一项是(C)。()布细()()国()吐A.沙纱吴吞B.沙纱吞吴C.纱沙吴吞 D.纱沙吞吴3.形近字搭( ) 羽( ) 捕( )塔( ) 诩( ) 辅( )蒲( ) 耍( ) 钓( )葡( ) 要( ) 钩( )B类提升性选做题（6选3）4.找出下列词语的近义词美丽（ ）难道（ ）时候（ ）假装（ ）快乐（ ）仔细（

2、）（1）明明是他打碎了花瓶,他还（ ）不知道。（2）警察（ ）成不法分子,打入敌人内部。5.填量词一（ ）草地 一（ ）小鸟 一（ ）大雨一（ ）红色的嘴 一（ ）小鱼 一（ ）床一（ ）小花 一（ ）蒲公英 一（ ）船6.填修饰词( )摇着 ( )羽毛( )停 ( )草地( )蒲公英 ( )花瓣( )手掌 ( )绒毛7.按查字典的要求填空。“搭”用音序查字法先查大写字母D,再查音节d;用部首查字法先查部首扌,再查9画 。“搭”字在字典中的解释有:支;架设;共同抬;交接,配合;乘车船等。请为下列句中的“搭”选择恰当的解释。(1)他们几个人一块儿把桌子搭了起来。()(2)这只鸟儿搭了我们的船,是

3、要到哪里去呢?()(3)工程师在香港、澳门和珠海之间搭起的港珠澳大桥,连通了三地之间的经济。()(4)王小明是我的老搭档,我们俩人的配合可默契了!()8.乱句排序。(4)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(3)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。(2 )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(1)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(5)四季海棠真是美丽极了!9.根据金色的草地把下面句子补充完整。早上,草地是绿色的,因为蒲公英的花瓣是合拢的;中午,草地是金色的,因为蒲公英的花瓣是张开的;晚上,草地是绿色的,因

4、为蒲公英的花瓣是合拢的。C类拓展性挑战题：（4选2）10.课文回顾。（1）搭船的鸟作者从外形 和动作两个方面为我们介绍了一只翠鸟。题目中的一个“搭”字,让鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。（2）金色的草地中“我”发现:在早上时,草地是绿色的;在中午时,草地是金色的;在傍晚时,草地是绿色的。之所以有这样的变化是因为: 。11.交流平台。只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。你留意过哪些事物的变化?把你的发现写下来吧!_12.综合性学习。日期蒜苗成长记录11.1找出有小芽的蒜,均匀地摆在盆中。11.3蒜头顶端有鹅黄色的小芽尖儿出现。11.5小蒜苗尖儿多一点儿了。11.6加适量的水,翠

5、绿色的小苗从尖尖的顶部钻了出来。11.8蒜的底部长出了许多细细的、白色的根须。11.9根须长了,其他几个也长了。11.10根须变长,叶长。11.1213蒜苗长出了好几片叶子,远望一片绿色。11.15蒜苗茁壮成长,培植成功。（1）上面图表是对蒜苗成长的观察记录,用时大概15天。（2）本次观察,所采取的观察方式是(A)。A.连续观察B.多角度观察（3）认真观察下面的图片,可以知道图片上反映的大概是(C)(时间)蒜苗的成长情况。A.11.1B.11.2C.11.5D.11.613.小练笔。你最喜欢的一种植物是什么?它是什么样子的?有着怎样的特点?你为什么喜欢它呢?动笔把你的观察所得以及自己的感受写下

6、来吧!题目自拟,内容具体,条理清楚。_参考答案1.翠鸟母亲羽毛长嘴有趣观察盛开哈欠玩耍2.C3. 搭(搭建)羽(羽毛)捕(捕捉)塔(灯塔) 诩(自诩) 辅 (辅助)蒲(蒲扇)耍(玩耍)钓(钓鱼)葡(葡萄) . 要(要求) 钩(钩子)4.美丽漂亮难道莫非时候时间假装伪装快乐欢乐仔细认真1.明明是他打碎了花瓶,他还(假装)不知道。2.警察(伪装)成不法分子,打入敌人内部。5.填量词一(片)草地一(只)小鸟 一(场)大雨一(张)红色的嘴 一(条)小鱼一(张)床一(种)小花 一(棵)蒲公英 一(艘)船6.填修饰词(用力地)摇着(翠绿的)羽毛(悄悄地)停(金色的)草地(盛开的)蒲公英(合拢的)花瓣(张开

7、的)手掌(柔软的)绒毛7.Dda扌9(1)(2)(3)(4)8.432159.早上,草地是绿色的,因为蒲公英的花瓣是合拢的;中午,草地是金色的,因为蒲公英的花瓣是张开的;晚上,草地是绿色的,因为蒲公英的花瓣是合拢的。10.（1）外形动作搭（2）绿金绿蒲公英的花瓣就像我们的手掌可以张开和合上,早上和傍晚是闭合的,中午是张开的11.示例:我发现向日葵的花盘是向着太阳转的,太阳在哪边,向日葵的花盘就朝向哪边。后来我上网查阅,终于找出了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫作生长激素。在这种激素的刺激下,背光侧长得比较快,而向着阳光那