东方中原班班通信息化解决方案-一体机

1、东方中原班班班通教育信息化化解决方案案北京东方中中原教育科科技有限公公司目 录录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc27874 第一章 公公司简介 PAGEREF _Toc27874 3 HYPERLINK l _Toc4353 第二章 班班班通概述述 PAGEREF _Toc4353 3 HYPERLINK l _Toc19245 第三章 班班班通解决决方案简介介 PAGEREF _Toc19245 5 HYPERLINK l _Toc31423 3.1、 班班通架架构拓扑图图 PAGEREF _Toc31423 5 HYPERLINK l _Toc7353 3.

2、2、 班班通教教育信息化化解决方案案简介 PAGEREF _Toc7353 5 HYPERLINK l _Toc1009 3.2.11、 班班班通教育信信息化解决决方案建设设目标 PAGEREF _Toc1009 5 HYPERLINK l _Toc2375 3.3、 方案主要要功能和特特点 PAGEREF _Toc2375 6 HYPERLINK l _Toc8440 3.3.11、 主要要功能 PAGEREF _Toc8440 6 HYPERLINK l _Toc6327 3.3.22、 特点点 PAGEREF _Toc6327 6 HYPERLINK l _Toc4918 第四章 班班班

3、通课室室装备标准准 PAGEREF _Toc4918 7 HYPERLINK l _Toc25593 4.1、 课室装备备列表 PAGEREF _Toc25593 7 HYPERLINK l _Toc16542 4.1.11、 案例例图片 PAGEREF _Toc16542 8 HYPERLINK l _Toc20177 4.1.22、 产品品简介 PAGEREF _Toc20177 8 HYPERLINK l _Toc17666 4.1.33、 产品品设计 PAGEREF _Toc17666 8 HYPERLINK l _Toc6270 4.1.44、 特点点与优势 PAGEREF _Toc

4、6270 9 HYPERLINK l _Toc29327 4.1.55、 液晶晶触摸一体体机图片 PAGEREF _Toc29327 11 HYPERLINK l _Toc17083 4.1.66、 红外外扩音系统统 PAGEREF _Toc17083 14 HYPERLINK l _Toc25423 4.1.77、 红外外线无线话话筒 PAGEREF _Toc25423 15 HYPERLINK l _Toc2489 第五章 班班班通远程程教学平台台建设 PAGEREF _Toc2489 16 HYPERLINK l _Toc2997 5.1、 平台运行行所需硬件件和网络要要求 PAGERE

5、F _Toc2997 16 HYPERLINK l _Toc15622 5.1.11、 平台台硬件和网网络要求 PAGEREF _Toc15622 16 HYPERLINK l _Toc32372 5.1.22、 服务务器建议配配置 PAGEREF _Toc32372 16 HYPERLINK l _Toc2166 5.1.33、 平台台功能设计计 PAGEREF _Toc2166 18 HYPERLINK l _Toc21560 5.2、 班班通远远程教学平平台基础平平台和门户户网站 PAGEREF _Toc21560 18 HYPERLINK l _Toc30092 5.2.11、 班班班

6、通门户网网站案例首首页 PAGEREF _Toc30092 19 HYPERLINK l _Toc32247 5.2.22、 班班班通基础平平台和门户户网站发布布功能模块块 PAGEREF _Toc32247 20 HYPERLINK l _Toc28915 5.2.33、 平台台应用截图图 PAGEREF _Toc28915 21 HYPERLINK l _Toc16114 5.3、 班班通教教学资源库库系统 PAGEREF _Toc16114 23 HYPERLINK l _Toc15629 5.3.11、 产品品简介 PAGEREF _Toc15629 23 HYPERLINK l _T

7、oc13219 5.3.22、 系统统特点 PAGEREF _Toc13219 23 HYPERLINK l _Toc16799 5.3.33、 功能能模块介绍绍 PAGEREF _Toc16799 26 HYPERLINK l _Toc13604 5.4、 班班通中中学仿真实实验系统 PAGEREF _Toc13604 27 HYPERLINK l _Toc27162 5.4.11、 为什什么要用仿仿真实验系系统 PAGEREF _Toc27162 27 HYPERLINK l _Toc9434 5.4.22、 系统统简介 PAGEREF _Toc9434 28 HYPERLINK l _T

8、oc3873 5.4.33、 系统统特点 PAGEREF _Toc3873 28 HYPERLINK l _Toc19047 5.4.44、 仿真真实验系统统界面 PAGEREF _Toc19047 29 HYPERLINK l _Toc3378 第六章 售售后服务 PAGEREF _Toc3378 30 HYPERLINK l _Toc32300 第七章 公公司成功案案例 PAGEREF _Toc32300 32公司简介东方中原是是一家多媒媒体显示和和交互式教教学应用领领域的研发发商、供应应商和方案案提供商，公公司于19993年成成立。 东东方中原总总部位于北北京，广州州设有产品品研发中心心

9、，深圳设设有产品生生产中心，并并在全国成成立了多家家分公司，覆覆盖全国多多个省份和和直辖市，在在全国构建建了销售、物流、服服务、信息息四大平台台，为全国国范围内多多家经销商商提供丰富富的产品和和完善的服服务保障。 公公司作为多多媒体显示示应用和交交互式教学学领域的领领军企业，其其核心业务务包括：一一是是从事事自有品牌牌产品的研研发、生产产和销售，主主要是包括括电子白板板、一体机机、互动触触摸软件、互动教学学软件、教教学资源库库、视频会会议等，已已累计为全全国10万万所以上学学校提供过过相关产品品；二是从从事国际一一流的投影影设备、显显示设备和和音频产品品的全国总总代、销售售和推广，已已累计为用

10、用户提供了了近百万台台投影设备备；三是承承接大屏幕幕拼接工程程，包括投投影融合工工程、液晶晶拼墙工程程和背投拼拼墙工程。以上产品品或工程广广泛应用于于众多领域域，我们也也是北京奥奥运会、上上海世博会会和广州亚亚运会的显显示和互动动产品的重重点供应商商。 自自公司成立立以来，始始终坚持将将先进的多多媒体显示示和交互技技术及产品品带给客户户，为客户户创造更大大的价值。用人原则： 忠忠诚、能力力、发展经营理念： 服服务至上、诚信发展展企业精神： 做做生意先做做人企业使命： 为为客户创造造价值，为为员工创造造机会核心价值观观： 以人人为本，厚厚德载物班班通概述述爱因斯坦曾曾说过，“我从不试试图给我的的

11、学生教些些什么。我我希望能够够创造一个个理想的学学习环境，让让学生们能能在其中自自由地学习习”。教育信息化化的落脚点点是课堂教教学的信息化。课堂教学学信息化的的初级形式式是内容展展示的信息息化，也就就是建设课课室的多媒媒体系统，通通过多媒体体展示设备备来辅助教教师教。课课堂教学信信息化发展展的高级阶阶段应该是是通过技术术手段来改改善和提高高课堂教学学中的交互互性，通过过教师、学学生及教学学内容之间间的全面互互动，真正正使全部学学生乐于参参与到课堂堂的教与学学的活动过过程中，真真是体现“学生为中中心”的教学追追求。随着着信息技术术与各个学学科教学融融合的深入入，这种交互互性的要求越来来越强烈。以

12、交互式式电子白板板为显示核核心的教室室互动教学学系统的出出现，真正正使教师、学生、教教学内容这这三个教学学要素的充充分互动变变成可能。其实早在22003年年4月，英英国教育与与科技部就就向二十一一个地方政政府提供了了10000亿英镑的的项目经费费，用于在在英国小学学推广交互互式白板（BBectcca20007,3）。根据20005年77月份的统统计，944%的英国国中学至少少配备了一一块交互式式白板，550%的中中学配备了了6块或更更多的交互互式白板。从20055年开始，个个别国外厂厂家在中国国推广交互互式电子白白板，经过过5年的发发展，可以以说，目前前在中国沿沿海经济发发达地区的的很多中小小

13、学，以及及中西部地地区的很多多名校，已已逐步从教教室多媒体体系统（投投影机+投投影幕+电电脑+展台台+中控）时时代，逐步步迈进“互动教室室班班通通”时代。班班通是一一个融合了了基础设施施、软件资资源以及课课堂互动教教学等内容容的系统工工程。班班通是指指教育城域域网中各学学校的每个个班级课室室具备与外外界进行不不同层次的的信息沟通通、信息化化资源获取取与利用、终端信息息显示的软软硬件环境境，实现信信息技术与与学科日常常教学的有有效整合，促促进教师教教学方式和和学生学习习方式的变变革，最终终促进学生生的发展。 为响应教育育部“以教育信信息化带动动教育现代代化，促进进基础教育育跨越式发发展”的发展战

14、战略，实现现课堂优秀秀教育资源源的班班通通, 东方方中原结合合自身软、硬件产品品在教学领领域的优势势，为您提提供一套完完善的班班班通整体解解决方案。班班通解决决方案简介介班班通架构构拓扑图班班通教育育信息化解解决方案简简介东方中原班班班通教育育信息化解解决方案是是集班班通远远程教学平平台门户网网站、互动动课堂、教教学资源、电子白板板、视频点点播系统等等软件系统统于一体，以以教育城域域网或校园园网为载体体建立起来来的新一代信信息化建设设方案。班班通教育育信息化解解决方案建建设目标东方中原班班班通教育育信息化解解决方案的的建设目标标：“通”硬件件：东方中中原班班通通整体解决决方案，有有效的将每每个

15、班级所所需的信息息化设备和和网络设施施紧密的联联系起来，充充分地发挥挥软硬件结结合在课堂堂教学中的的优势。“通”资源源：在硬件件通的基础础上，东方方中原班班班通整体解解决方案为为每个课堂堂配备与之之相适应的的信息化教教学资源，为为老师教学学提供了一一个重要的的辅助工具具，提高了了教学质量量和课堂的的趣味性 ，充分调调动学生学学习的积极极性。“通”方法法：即利用用信息化资资源和设备备开展学校校间、课堂堂教学活动动，让不同同学校间的的每一个班班级、每一一位教师、每一门学学科的每一一堂课，都都可能做到到课堂教学学资源的交交流和共享享，使信息息化设备与与教学资源源应用更趋趋日常化，为为课堂教学学提供更

16、多多表现方式式，为学习习提供更多多敲门砖。方案主要功功能和特点点主要功能实现教育局局、各学校校、各班级级网络、资资源、应用用和教学方方法的互联联互通；电子白板及及配套软件件、教学资资源应用、互动课堂堂、课堂教教学点播等等教学辅助助功能和应应用，提高高课堂效率率，提高教教学质量；教学应用信信息发布和和网站宣传传；教学资源应应用、共享享和交流。特点环保、健康康：方案为为教师提供供一个无粉粉尘的教学学环境；海量、完善善的教学资资源应用：软件为教教师提供海海量、完善善的教学资资源，教学学资源库支支持国内的的人教版、北师大版版等主流教教材，仿真真实验资源源囊括新课课标教材要要求的实验验，中、高高考试题资

17、资源包含了了全国各地地高考、主主要城市中中考试题和和答案。一站式登录录：各应用用系统采用用统一用户户设计，用用户只需一一次登录，即即可使用全全部系统功功能。班班通课室室装备标准准课室装备列列表序号产品名称品牌和型号号数量1多媒体触摸摸一体机东方中原DS-700WD-LL01P1台2红外扩音系系统红外线接收收功率放大大器松下WX-LAAK12/CH1套3传感器松下WX-LSS100/CH4红外线无线线话筒松下WX-LTT350/CH5红外线扬声声器松下WS-KBB60/CCH6壁挂式数字字展示台高科1套7组合推拉环环保板科达1台案例图片产品简介东方中原触触摸一体机机是一款集集先进的红红外触摸技技

18、术、计算算机技术、高清显像像技术为一一体，并融融入教学应应用软件的的高端数码码显示产品品。该产品品采用LCCD显示技技术，可靠靠性更高，具具有无辐射射，无残留留，绿色环环保等特性性，可以承承受高灰尘尘，恶劣的的工作环境境。可在33万照度下下完美工作作，无漂移移、不随环环境产生变变化。采用用AG钢化化玻璃（防防眩光），减减少玻璃反反射光的影影响，不单单具有画面面高清晰度度，触摸灵灵敏度也极极高，防刮刮擦、防暴暴、寿命长长，免驱动动，免校正正，防水，超超薄轻便，前前维护，可可拆卸式设设计，东方方中原触摸摸一体机可可以让互动动教学更舒舒适、更流流畅，充分分体现触摸摸互动的乐乐趣，是对对现代教育育高品

19、质高高要求的理理想选择。厂家通过IISO90001质量量管理体系系和ISOO140001环境体体系认证；厂家通过高高新技术企企业、软件件企业认定定；产品通过33C、节能能认证，具具有C-TTICK认认证、CEE认证、FFCC认证证；第十四期节节能产品政政府采购清清单入围产产品。产品设计采用高强度度铝合金结结构，表面面为汽车烤烤漆，抗冲冲击，抗腐腐蚀、便于于散热，边边角位无锐锐角设计确确保教学安安全。触摸框前维维护，无需需搬下一体体机可直接接从前端进进行拆卸安安装触摸框框，完全适适应配套推推拉黑板安安装。侧拉插拔式式OPS微型型工控PCC设计：功功耗低，性性能稳定，整整体安装、拆卸方便便、利于售

20、售后维护和和升级更有有效地利用用空间，节节省黑板改改造费用。面板快捷键键设计：面面板两边各各有不少于于18个快捷捷键，支持持快捷键定定位，通过过触摸一端端的软快捷捷键可以使使白板软件件即刻跟随随到同一端端。前置电脑开开关按键：2个PC UUSB接口口、1个TOUCCH USSB接口和和1个HDMII接口。采用前置音音箱设计。采用液晶LLED AA+屏，采采用具防眩眩光特殊处处理的AGG钢化玻璃璃.有效防尘尘、防水、防潮、防防暴防刮擦擦；整屏无无似镜子效效果，视觉觉无反光和和眩光，书书写流畅无无灼烧感。超窄边红外外框设计，大大大减少错错误操作和和外部环境境干扰。特点与优势势1.产品技技术：采用用

21、红外触控控技术，LLED光源源，10880P高清清晰度LCCD技术，多多点触摸技技术。2. 一体化设设计：集电电脑、电视视、书写屏屏、教学应应用软件、功放音响响、教学资资源、中控控设备为一一体。3. 安全、耐耐用：采用用AG钢化化玻璃（防防眩光），防防暴、防水水、防尘、使用寿命命长；抗光光干扰性强强，可在33万照度下下正常工作作。4. 节能环保保：无辐射射，无残留留，绿色环环保，电力力消耗小于于2.5WW,电流流小于5000mA。5. 使用维护护：手指、书写笔或或直径大于于5毫米非非透明物体体均可触摸摸操作；免免驱动.免免校正，触触摸屏前拆拆、前维护护。6. 灵敏、准准确、流畅畅：定位精精度小

22、于22mm,光光标速度达达到1000点/秒，书书写流畅、无断笔、无锯齿。7. 多功能、智能化：支持多种种输入接口口，在线的的音乐、图图片、视频频可无线传传输到一体体机的显示示终端。声声音、色彩彩多模式设设置。8. 书写绘图图：可以在在任意界面面下书写和和标注，有有多种笔形形选择，提提供丰富的的常用图形形、学科图图形绘制；可缩放、编辑、图图形识别、文字识别别，粗细、颜色、填填充设置、文本输入入等。9. 演示功能能：可以直直接在白板板上操作电电脑以及各各类演示文文件，书写写绘图一键键式切换，易易用简便；页面可无无限漫游，随随意缩放，可可读取摄像像头/展台台设备的图图像，支持持截图，实实现任意纸纸质

23、文件展展示、视频频输入批注注和讲解；可保存批批注入OFFFICEE格式文件件。10. 教学工具具：提供包包括幕布、探照灯、截图、放放大镜、量量角器、直直尺、三角角板、圆规规等10种种以上的教教学辅助工工具，可录录制回放教教学过程，可可插入图片片、多媒体体，导出资资源。11. 教学资源源：提供包包括汉语拼拼音、函数数图象、英英语词典、光学实验验等多种学学科动画教教学课件，提提供海量的的教学资源源库和素材材库，仿真真实验和试试题库。液晶触摸一一体机图片片1、硬件参参数（一）、显显示屏参数数液晶屏: 70寸LEED液晶AA+显示屏屏，采用高高强度铝合合金结构，表表面为汽车车烤漆，抗抗冲击，抗抗腐蚀、

24、便便于散热，边边角位无锐锐角设计确确保教学安安全。分辨率：图图像物理高高清分辨率率1920010800（全高清清10800P点对点点显示），屏表面采用具防眩光特殊处理的AG钢化玻璃.有效防尘、防水、防潮、防暴防刮擦；整屏无似镜子效果，视觉无反光和眩光，书写流畅无灼烧感。亮度：4450cdd/m2对比度：44000:1可视角度：178屏幕比例：16:99面板快捷捷键设计：面板两边边各有不少少于18个个快捷键，支支持快捷键键定位，通通过触摸一一端的软快快捷键可以以使白板软软件即刻跟跟随到同一一端（二）、触触控特性硬件触摸技技术:同时时触摸点数数：2点触摸次数：不限响应时间：单点小于于7ms，双双点

25、小于112ms正常工作范范围: 在显示屏屏显示的有有效范围内内能正常工工作，无死死区触摸方式：手指、笔笔，或其他他任何非透透明物体。计算机响应应：双通道道触摸设计计，支持外外接电脑与与内置电脑脑触摸随时时切换使用用。（三）、电电视系统配配置图像制式：支持PAAL、SEECAM、NTSCC喇叭输出功功率：前置置式喇叭 10W2输入：USSB输入*2.HDDMI输入入*3.VVGA输入入*1.YY输入*11.PB输输入*1. PR输入入*1.YYPBPRR*1 AAV输入*1 TVV输入*11 AV Audiio L输输入*1. AV Audiio R输输入*1输出：Sppdif输输出*1.AV输

26、出出*1.伴音预置模模式：标准准.电影.运动.音音乐.用户户待机功率：1W（四）、内内置电脑配配置侧拉插拔式式OPS微微型工控PPC设计：功耗低，性性能稳定，整整体安装、拆卸方便便、利于售售后维护和和升级更有有效地利用用空间，节节省黑板改改造费用。CPU：iintell Corre i33-32220M内存：4GGB 13333MHHZ SOO-DIMMM DDDR3硬盘：Sttoragge Diisk【22.5 54000rpm 320GG】后面板接口口：2*UUSB 22.0 1*Liine oout 1*MIIC inn以太网：RRealttek81111E 10/1100/11000M

27、Mpbs；WIFII/3G：802.11/bb/gn（五）、易易用特性屏体前端设设计有USSB和Toouch,方便外接接电脑的使使用。面板快捷键键设计，方方便老师更更快捷的调调用软件常常用的功能能。超窄边红外外框设计，大大大减少错错误操作和和外部环境境干扰。4、前置音音箱设计，声声音效果更更立体。2、软件参参数（一）、主主要特点易用性：1、操作简简单、切换换方便2、易学易易用、一看看即懂3、常用功功能完善、效果好实用性：1、通用工工具、学科科工具一应应俱全 2、常用工工具，量身身定制 同步性：1、工具、素材数量量居首且与与教材同步步配套 2、实验、题库业内内首创数量量、质量行行内第一 （二）、

28、具具体参数基本功能：可在液晶晶触摸一体体机上实现现互动教学学，例如书书写、标注注、绘图、调用课件件等功能。软件易用性性：软件上上的大多数数按钮和图图标都配有有中文标题题（不是鼠鼠标移上去去才显示的的方式），以以方便用户户迅速、直直观地理解解按钮或图图标的含义义，增强软软件易用性性。所有的的下级菜单单图标都配配有中文标标题。学科绘图功功能：能按按学科分类类提供至少少8门学科科的绘图功功能。实验仪器绘绘图功能：能提供包包括物理、化学等学学科常用的的实验仪器器绘制功能能，至少可可绘制天平平、显微镜镜、试管、酒精灯、启普发生生器、量筒筒、三角架架、木块等等。专用学科工工具：能按按学科分类类提供至少少8

29、门以上上学科、440个以上上专用学科科工具。图片素材：能提供各各种学科符符号图片，包包括数学、化学、物物理、地理理、生物等等学科，包包括平面几几何图形、立体几何何图形、化化学实验装装置等教学学符号图片片。学科符符号图片数数量至少6600幅；提供人物物、动物、地图等教教学过程需需要用到的的常用素材材图片和数数学、化学学、物理、地理、生生物等学科科素材图片片；图片格格式是主流流的图片格格式例如jjpg、ggif等。学科素材材图片至少少70000幅。配套教学资资源：配套套的资源要要求按国内内主流教材材，提供树树状知识点点结构展现现形式，知知识点结构构要求细化化到学科、年级、章章节并与主主流教材大大体

30、保持同同步。小学学可提供至至少小学科科学、小学学数学、小小学语文的的教学资源源，初中或或高中可提提供至少数数学、生物物、化学、物理、地地理学科的的教学资源源。配套实验软软件：配套套提供仿真真实验软件件，并配备备有高校、中学、小小学和幼儿儿的多个实实验；实现现实验教学学与液晶触触摸一体机机教学完美美结合；实实验包括幼幼儿实验、初高中物物理、化学学、生物、小学科学学、卡诺图图、数字逻逻辑、几何何软件等，可可以按主流流教材的知知识点用树树状结构进进行知识点点的分类和和展开；同同时提供实实验目的、实验器材材、药品、实验步骤骤、注意事事项的讲解解，实验的的同步练习习、探究活活动等所需需的辅助练练习资料和

31、和功能；实实验数量不不少于1000个；幼幼儿实验不不少于100个。配套试题工工具：配套套专用的试试题工具，可可以按知识识点进行试试题罗列，可可以按需要要显示试题题内容或试试题答案，提提供过往22年以上全全国各地高高考、主要要城市中考考试题和答答案；并配配有小学课课后练习题题库；高考考、中考试试卷库。红外扩音系系统 产产品型号 松松下WX-LAK112/CHH产品规格产品型号松下WX-LAK112/CHH电源24 V DC（使使用附件的的电源适配配器和电源源线。）使用温度范范围0 C至至40 C尺寸210mmm (W) 2210mmm (D) 444mm (H)(高度不含含橡胶脚垫垫、宽度不不含

32、旋钮等等突起部)接收频率2.30 MHz接收方式T.R.FF.（调频频）接收灵敏度度S/N：660 dBB以上（输输入40 dB V、112.5 kHz FM）静噪电平24 dBB V（含含红外线传传感器）S/N60 dBB以上（输输入60 dB V、112.5 kHz FM、AA计权）失真率1.5 %以下（输输入60 dB V、112.5 kHz FM）频率响应话筒到扬声声器输出：100HHz至100kHz外部输入到到扬声器输输出：500Hz至115kHzz去加重50 ss外部输入2CH（LLINE INPUUT 1、2）-220 dBBV3 dB、110 k、RCAA针式插口口内部总线单声

33、道放大器输出出2个放大器器（SPPEAKEER OUUTPUTT 1、22 和SPEAAKER OUTPPUT 33、4）输输出（4对对端子）适配负载阻阻抗8 保护过电流保护护、热防护护总谐波失真真率外部输入到到扬声器输输出：1 %以下（11 kHzz、额定输输出时）话筒：3 %以下（11 kHzz、122.5 kkHz FFM时）残留杂音扬声器输出出：-655 dBVV（IHFF A加权权、外部音音量和话筒筒音量最小小时）重量(约)1.15kkg表面处理喷涂黑色电源适配器器（附件）电源100 VV AC至至240 V ACC、1.55 A、550 Hzz至60 Hz额定输出24 V DC，2

34、2.5 AA使用温度范范围0 C至至40 C尺寸116mmm (W) 550mm (D) 311mm (H)重量(约)260 gg表面处理ABS树脂脂喷涂黑色色红外线传感感器（附件件）电源22 V DC（由由主机供应应）耗用电流20 mAA红外线波长长850 nnm传感器输出出75 F型连接接器接收频率2.30 MHz使用温度范范围-10 C至+550 CC尺寸最大直径 1113.5 mm334.5 mm（高高）（不含含F型连接接器突起部部）重量(约)0.2 kkg表面处理红外线穿透透型丙烯酸酸树脂（黑黑色）红外线无线线话筒产品型号 松下WX-LT3550/CHH产品规格产品型号松下WX-LT

35、3550/CHH使用方式水滴型颈挂挂式接收方式无线红外线波长长红外线波长长850nnm；指向性全向性；单体结构单一指向性性驻极体电电容式；频道数4个可选选频道； 频响100Hzz-10kkHz；耗电量5号碱性干干电池或55号可充电电电池壹节节；连续使使用时间约约6小时；重量不含电池约约55克。其他性能水晶控制PPLL锁相相环路；班班通远程程教学平台台建设平台运行所所需硬件和和网络要求求平台硬件和和网络要求求序号项目教育主管部部门职责主要设备投投入网络要求1班班通基础础平台和门门户网站系统搭建、网站建设设、信息发发布和管理理1台服务器器1、教育城城域网千兆兆光纤到学学校；2、教育主主管部门百百兆

36、光纤接接入互联网网2班班通教学学资源库系系统系统服务器器端建设和和管理3班班通中学学仿真实验验系统系统服务器器端建设和和管理服务器建议议配置产品型号IBM SSysteem x33650 M4(77915II51)基本参数产品类别：机架式产品结构：2U处理器CPU类型型：Inttel 至至强E5-26000CPU型号号：Xeoon E55-26550CPU频率率：2GHHz智能加速主主频：2.8GHzz标配CPUU数量：11颗最大CPUU数量：22颗制程工艺：32nmm三级缓存：20MBB总线规格：QPI 8GT/sCPU核心心：八核CPU线程程数：166线程主板扩展槽：22PCI-E 3.0

37、1PCII-X（可可选）内存内存类型：ECC DDR33内存容量：8GB内存插槽数数量：244最大内存容容量：7668GB存储硬盘接口类类型：SAATA/SSAS，建建议采用SSATA硬盘容量：1TB最大硬盘容容量：8TTB内部硬盘架架数：最大大支持8块块2.5英英寸或3块块3.5英英寸硬盘RAID模模式：M55110EE RAIID 0，11光驱：DVVD（可选选）网络网络控制器器：7USB端端口（2个个前置，44个后置，11个内置）2VGAA端口（11个前置，11个后置）管理及其它它系统管理：带可选 FoD 远程在线线支持的 IBM IMM22，预测性性故障分析析，诊断 LED，光光通路诊

38、断断面板，自自动服务器器重启，IIBM SSysteems DDirecctor和和Actiive EEnerggy Maanageer系统支持：Winddows Servver、RRed HHat EEnterrprisse Liinux、SUSEE Linnux EEnterrprisse Seerverr、VMwaare vvSpheere电源性能电源功率：750WW平台功能设设计东方中原班班班通远程程教学平台台基本功能能班班通远程程教学平台台基础平台台和门户网网站班班通远程程教学平台台门户网站站重点在于于打造一个个综合性的的教学应用用集群式门门户信息平平台，通过过统一管理理和调控，实实

39、行教育信信息、教学学资源的发发布、共享享与互动、多媒体教教学点播。班班通建设设对于转变变教育思想想和观念，促促进教学改改革，加快快教育发展展和管理手手段的现代代化都有积积极作用，尤尤其是对于于深化基础础教育改革革，提高教教育质量和和效益，培培养“面向向现代化，面面向世界，面面向未来”的创新人人才更具深深远的意义义。班班通远程程教学平台台门户网站站可提供网网站栏目定定义（基于于Web的的栏目定义义、包括构构成和界面面设计）、留言板、讨论区、站内关键键字搜索、信息发布布与维护、信息(新新闻等)浏浏览/评论论/评分、皮肤替换换功能、横横幅替换功功能、主页页空间管理理及主页发发布、首页页信息呈现现方式

40、设计计(滚动、小窗、标标题图片、头条等)、图片新新闻、滚动动图片设置置、个性化化图片设置置、友情链链接图片设设置、投票票箱设置、意见箱设设置、各种种宣传信息息发布等功功能。班班通门户户网站案例例首页班班通基础础平台和门门户网站发发布功能模模块系统信息(1)在线线成员查询询(6)管理理者删除(11)电电子印章授授权(16)短短信平台设设置(2)访问问量统计(7)管理理者序号(12)软软印章图片片(3)管理理者查询(8)系统统权限分配配(13)系系统备份(4)新建建管理者(9)身份份认证锁(14)主主页空间设设置(5)管理理者修改(10)模模块开关设设置(15)上上级单位IIP门户网站(1)网站站

41、栏目定义义(6)公文文专栏设置置(11)社社区用户管管理(16)首首页友情链链接(2)新闻闻公告类别别(7)全校校公文发布布(12)意意见箱设置置(17)首首页个性链链接(3)新闻闻公告发布布(8)全校校公文管理理(13)投投票箱设置置(18)网网站皮肤设设置(4)新闻闻公告删改改(9)应用用社区定义义(14)网网站图片替替换(19)网网站csss样式(5)新闻闻公告统计计(10)社社区用户审审批(15)首首页滚动图图片(20)首首页页脚设设置信息发布(1)教师师公告发布布(5)家长长公告管理理(9)学生生公告统计计(2)家长长公告发布布(6)学生生公告管理理(10)教教师公文发发布(3)学生

42、生公告发布布(7)教师师公告统计计(11)教教师公文管管理(4)教师师公告管理理(8)家长长公告统计计公文信息(1)公文文流转(5)公文文追踪(9)公文文区管理(2)收文文管理(6)归档档公文(10)管管理者主页页(3)上级级公文(7)公文文流程设置置(4)公文文传送(8)OFFFICEE电子印章章教学设置(1)学科科设置(5)学期期设置(9)学分分评定表(13)考考试类别设设置(2)模块块学分设置置(6)当前前学期设置置(10)上上课时间设设置(14)监监考安排设设置(3)模块块评价设置置(7)课程程学分管理理(11)课课表设置(4)学年年设置(8)选修修课程管理理(12)教教学日历设设置教

43、师信息(1)教师师资料查询询(5)教师师统计(9)学历历类型设置置(2)部门门人员调动动(6)本岗岗位教师设设置(3)教师师资料管理理(7)教师师编制设置置(4)教师师角色设置置(8)在职职类别设置置学生学籍(1)全校校学籍统计计(5)全校校学生家长长(9)毕业业生删除(13)毕毕业生学籍籍管理(2)全校校学籍查询询(6)异动动学生管理理(10)添添加毕业生生(14)学学生电子档档案(3)学籍籍报送处理理(7)插班班生/导入入(11)毕毕业生信息息(4)全校校学籍管理理(8)删除除学生(12)毕毕业处理学生成绩(1)全校校成绩管理理(5)成绩绩等级设定定(2)添加加考试(6)成绩绩评价设置置(

44、3)考试试设置(7)全校校成绩录入入(4)上报报成绩处理理(8)全校校成绩统计计学生表现(1)全校校考勤管理理(5)全校校社会实践践(2)全校校奖惩管理理(6)学期期总结(3)全校校操行评语语(7)全校校综合素质质(4)全校校德育考核核学生体质(1)体检检情况(5)身体体素质测试试项目(2)体检检情况管理理(6)体检检项目管理理(3)身体体素质管理理(4)免执执行体质标标准班级学生(1)分部部设置(5)学生生分班管理理(9)新生生名册查询询(2)年级级设置(6)班学学号管理(10)新新生名册管管理(3)班性性质类别(7)统一一学号管理理(11)新新生分班管管理(4)班别别设置(8)升降降级管理

45、(12)招招生信息发发布基本信息(1)学校校概况设置置(5)学校校类别设置置(9)二级级域名申请请(2)学校校类型设置置(6)学校校等级设置置(3)办学学模式设置置(7)学校校历史发布布(4)地区区类别设置置(8)标准准类型设置置校产信息(1)资产产类别(2)资产产属性(3)资产产管理(4)批次次统计交流消息(1)消息息/日志发发布(2)消息息/日志管管理(3)学校校讨论区管管理(4)教师师讨论区管管理平台应用截截图间隔图片可在所有图片列表中选择该图片替换（网站所有图片都可在此图片列表中选择替换）（网站图片片替换）最后点击生成完成创建栏目，首页才能有效显示。建好栏目后，可通过点击定义可以在其下

46、再添加子栏目，可以添一个栏目管理员，一般选择成高级管理员。 如需更改栏目内容，可直接点击各栏目名称进入修改，栏目列表内的每一项内容都可以点击进入。（网站栏目目定义）（新闻公告告发布）（网站皮肤肤设置）班班通教学学资源库系系统产品简介东方中原班班班通教学学资源库系系统是遵从从教育部有有关教学资资源建设的的规范，按按照国家最最新颁布的的新课程标标准与教学学大纲，由由多位专业业多媒体设设计人员开开发制作的的多媒体教教学资源系系统，由资资源库管理理平台及资资源库网站站组成，资资源包括多多个教材版版本的中小小学资源；符合全新新新课标教教学思想，广广大教师可可以通过使使用该系统统根据自己己的需要对对教学资

47、源源进行归类类管理、从从系统下载载各种素材材，也可以以把自己制制作的或搜搜集到的材材料上传至至系统以实实现资源共共享；该系统可以以管理的教教学资源包包括：媒体体素材（包包括文本、图形、音音频、视频频、动画）、试题素材材、案例素素材、课件件素材、文文档资料素素材。产品涵盖了了小学语文文、数学、英语、科科学；中学学数学、物物理、化学学、生物、音乐、语语文、国防防教育、地地理、历史史、英语、美术、信信息技术，是是学生的良良师益友，是是教师的得得力助手。本系统是教教学精品教教案、学习习指导为辅辅应的专业业教育教学学网站。下下面以图文文的形式展展现教学资资源库网站站页面和资资源库管理理平台。系统特点操作

48、简易、功能完备备的教学资资源库网站站产品涵盖新新课标多种种教材版本本，包括：人民教育育出版社、江苏教育育出版社、北京师范范大学出版版社、华东东师范大学学出版社、元数据规规范等；完全基于开开放的Weeb方式，使使用IE浏浏览器即可可浏览检索索资源库所所有资源, 操作简简单方便；根据学科知知识点教学学要求，规规范分类各各教学资源源素材；简易的查询询功能；关关键字查询询方式检索索资源库中中各类资源源。展现网站的的资源更新新动态、热热点资源和和统计信息息；教师和和学生可以以及时了解解和掌握最最新的、热热点的最佳佳资源。高质量、种种类齐全，浏浏览方便的的教学资源源采用树状知知识结构形形式和独特特的缩略图

49、图风格，直直观清晰的的列表相结结合，仿如如winddows管管理器的操操作，使用用亲切简单单；具有完善、便捷的查查询功能，包包括组合查查询、分类类引导查询询、关键字字查询功能能。方便用用户查询资资源库中各各种教学资资源素材；素材种类齐齐全，视、音频资源源的质量高高，数量大大；由合作作教师提供供素材设计计脚本，描描述内容包包括素材针针对的知识识点、展现现的元素、动作流程程、理论支支持、展现现风格等。用户还可以以将自有的的零散的素素材上载到到资源库，进进一步扩充充资源库的的教学素材材，利用资资源库系统统可实现资资源的异地地使用，统统一管理。支持用户自自主管理自自己的信息息和资源。多样、实用用的教学

50、资资源使用功功能强大的在线线播放功能能：所有动动画、音频频、视频、图片的资资源均可在在线预览；实用的推荐荐功能：用用户把精品品的资源推推荐出来，系系统按推荐荐次数累积积，展现在在首页，供供所有师生生使用；完善的下载载功能：用用户可以很很方便地将将资源库内内资源下载载到本地机机器上进行行学习、备备教之用；方便的拼装装功能：实实现了素材材课件的无无缝集成，将将素材应用用于Powwerpooint、Wordd这些常用用的拼装平平台，组成成色彩绚丽丽的多媒体体课件；易用的评论论功能：收收集广大师师生的意见见，制作质质量更好，更更实用的资资源；资源管理平平台实现个个性化的资资源库开放的资源源管理平台台，

51、学校可可自主维护护和管理资资源和知识识架构；满满足学校个个性化的需需求；实现资源分分类、上传传、资源审审核、权限限管理、用用户管理的的功能；功能模块介介绍功能模块描述用户权限管管理大致分为管管理员、普普通用户与与访客三种种用户，管管理员具有有修改资源源所有项的的权限，还还具有管理理用户的权权限；普通通用户具有有在线观看看、下载资资源至本地地、上传资资源权限；访客只能能在线浏览览网站，上传传资源，但但不能浏览览和下载资资源； 教材版本管管理用户自主建建设和维护护知识框架架，全面满满足新时期期教、学的的各种需求求；学科结构管管理按教材版本本、学科、年级级的方式生生成资源目目录树，目目录树与教教材知

52、识点点同步，方方便更新与与管理。 资源分类管管理对资源进行行按制作方方式组织和和分类，提提高资源库库的可用性性和正确性性；用户可可按资源类类型分类浏浏览资源；资源搜索功功能 可对资源进进行关键字字与组合搜搜索，可通通过设置分分类引导查查询；结果果可直观显显示，也可可设置按不不同的资源源属性排序序方法显示示查询结果果。浏览资源功功能 提供缩图、列表2种种的浏览资资源显示形形式。资源播放功功能支持在线播播放、查看看属性；收收藏、推荐荐、评论等等功能；资源下载功功能下载资源到到本地机器器上，方便便师生备课课与学习。资源拼装功功能可以将多媒媒体资源直直接插入到到PPT、WORDD文件中，提提高课件质质

53、量；资源属性描描述利用XMLL技术对资资源素材进进行简单的的项目描述述，也作为为搜索的参参考项。 我的资源管管理管理收藏和和上载的资资源，采用用文件夹管理理的方式，存存放收藏的的资源，使使用方便。 上传资源功功能用户可上传传素材到资资源库，上上载的资源源通过审核核后, 实实现资源异异地使用和和共享。智能安装用户安装时时不用过多多的设置参参数。后台管理资源库网站站的维护、资源和用用户的管理理通过功能能完备、操操作简易的的教学资源源管理平台台完成。班班通中学学仿真实验验系统为什么要用用仿真实验验系统学生在家里里由于无法法复制学校校的实验室室环境，传传统形式的的实验的预预习和复习习较难展开开，完全依

54、依靠学生的的想像力，预预习和复习习效果不理理想，效率率过低。传统理化生生教学与实实验教学传传递渠道单单一，互动动性不强：传统数教教学模式大大多是教师师先把理化化生教学与与实验教学学中的定理理和实验步步骤详细地地安排好，甚甚至连结论论也预先告告知学生，然然后由老师师讲解（动动手做），学学生看，内内容枯燥，形形式单一，不不能形成互互动和调动动学生主动动参与的积积极性。 反应抽象的的理论及定定理，宏观观、微观、危险的种种种实验，传传统理化生生教学与实实验教学没没有有效的的辅助工具具和仿真环环境，难以以讲解和表表现。例如如理化生的的各种抽象象的定理、公式及规规律；化学学学科的危危险实验；物理学科科中无

55、法有有效地表现现出声波、电场的性性质，万有有引力作用用、牛顿第第一定律等等一些抽象象的规律、原理。老老师讲解起起来非常困困难，学生生也难以理理解。部分传统实实验过程无无法控制。一些反映映速度比较较快的实验验往往是学学生没有看看仔细就结结束了，但但由于实验验条件的限限定又不可可能重复地地进行演示示。系统简介这套软件共共有小学科科学、初、高中物理理、化学、生物共七七科，囊括括新课标小小学科学、初、高中中物理、化化学、生物物教材几乎乎所有学生生实验内容容。每一个个实验都按按照模拟的的科研活动动来设计，同同时又让学学生掌握实实验的基本本技能、操操作规范、自我测评评。例如有有实验目的的、实验器器材药品、

56、实验步骤骤、实验模模拟、注意意事项、同同步练习、实验测试试等栏目，这这些栏目都都详细、生生动、形象象的帮助学学生对实验验的理解和和操作。其其中，实验验模拟是主主要内容，是是一个用虚虚拟现实技技术开发的的模拟实验验室。学生生通过鼠标标或白板笔笔可以轻松松操作整个个实验过程程，例如实实验仪器的的组装、操操作，实验验化学物品品的取出和和放置，实实验过程控控制等；同同时，实验验现象逼真真且有趣味味性，不但但让学生做做实验如若若身临其境境，而且还还集娱乐与与探索科学学知识溶合合于一体。这套软件件本着操作作通用易学学、生动形形象的设计计理念，为为用户展示示了一个界界面友好、数据准确确、内容丰丰富的实验验操

57、作平台台。让学生生通过实验验活动验证证所学的理理论知识，掌掌握实验技技能，提高高动手操作作能力，培培养观察能能力、分析析能力、想想象设计能能力、创新新能力和科科学探究的的能力。其其应用思路路如下：系统特点不受实验仪仪器、实验验场所的限限制。特别别能实现现现实中难以以完成的实实验，如取取用昂贵验验材料、购购买高价的的实验仪器器等。实现现将实验带带回家，预预习、复习习操练实验验。互动性强、为使用者者提供了一一个完全自自由的教学学平台和实实验平台，满满足学生参参与实验、探究性学学习的要求求。激发学学习理、化化、生的兴兴趣，降低低学习难度度，提高学学习效率。实验仿真生生动、形象象。实验中中所有器材材物

58、品均由由3D技术术生成，配配套逼真声声音效果，整整体内容绘绘声绘色。综合应用了了最新的课课程理念、课程标准准、最新教教育技术、信息技术术,模拟科科学研究，培培养科学探探究能力和和创新精神神。 实验过程中中不会出现现意外事故故，保证实实验顺利进进行，没有有安全性、危险性的的顾虑。教育部中央央电教馆的的国家级课课题成果，专专家的智慧慧结晶是你你信心的保保证。 与学科特点点紧密结合合，可以根根据教学和和实验对象象设置参数数，充分发发挥自主性性。老师和和学生可以以随意设置置实验对象象参数。将将实验对象象的变化规规律呈现出出来，起到到化无形为为有形、化化抽象为形形象的作用用。采用智能仿仿真计算，使使其动

59、画与与数据完美美结合：具具备数据后后台处理功功能，依据据各学科教教学要求进进行设计，将将各种定律律内置在软软件中，系系统实时自自动精密计计算实验数数据。 仿真实验系系统界面 初中物理高中物理理 初中生物高中生物物 初中化学高中化学学售后服务1实施本地地公司售后后网点服务务 为了保证证项目能够够按照招标标人的要求求，按时，保保质的完成成，我方已已经和福建建省各地市市当地系统统集成公司司签订售后后服务协议议，提供本本地化服务务的安装调调试技术指指导，及方方便日后的的维护及软软件升级。 2本地备备品库 为保证证项目实施施后用户的的正常使用用，对易损损易耗，容容易丢失产产品的，我我集团福州州分公司设设

60、立常用配配用库，以以便及时响响应用户的的服务支持持要求。 3 服服务本地化化：每半年年一次上门门使用辅导导 为了了保证产品品在使用中中能够让用用户尽快熟熟悉掌握，在在项目产品品培训以后后，我公司司提供每个个半年一次次上门使用用辅导，使使用辅导我我公司将采采用多种方方式进行，例例如交流，讲讲座等等。使用辅导导将由福州州分公司负负责组织，集集团总部将将派出技术术骨干协同同辅导。每每次为期33天，在使使用学校进进行对相关关人员及各各学科老师师，设备管管理人员轮轮流辅导。 每季季度一次产产品巡检 产产品在使用用中遇到各各类情况，无无论是与PPC的配合合，还是与与投影机的的显示的配配合，都可可能因各种种