我是环保小卫士教案

1、我是环保小卫士教课方案我是环保小卫士教课方案PAGEPAGE4我是环保小卫士教课方案PAGE禾丰片区2011-2012学年（下）道德与社会教研课授课设计【授课内容】我是环保小卫士【授课目的】1经过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。2使学生理解，保护环境是人类共同的责任。3引导学生从生活的细微处下手张开环保活动。【授课重点】1创立情境，经过各种授课活动，让学生融入课堂，积极地参加研究活动，并形成初步的环保意识。2能用自己喜欢并且力所能及的方式为环保事业出一份力。【授课难点】经过张开形式多样的环保宣传活动，使学生主动参加环保活动，用自己的行动影响周围的人们【授课准备】多媒体课件2学生课前

2、准备的关于“保护环境”的宣传画。【授课过程】一、发言激趣，导入新课1、教师：同学们，这首歌好听吗？从这首歌中，你们感觉到了什么？、集体反响后，教师：对，我们要从小养成保护环境的好习惯，不乱扔垃圾不摘花，做个环保小卫士，共同建设我们美好的家园，这节课我们要学的就是我是保小士（板）二、人人争做“色使者”1、播放一片，学生看后他的感觉。（件显现）2、指名，教作价：回答得真好！同学，从才的片中，我认识到周的境已碰到了重的染，而些境染也影响了人的正常生活，人怎么呢？3、教：，在我身，就有多人在静静地保我生计的境，老今天来了一位朋友，一起来看看他是？（件显现，教介）像的故事和人物，在我的身有很多，你能回一

3、下，大家？、：把你认识到的“色使者”和他做的好事在小里行交流。5、集体反后，教作小：正是有了些“色使者”，我的家园才会色园，活力盎然，充希望。呀，作一名小公民，保境是我尽的任，我用自己的行醒家的人，共同建美好的家园！了醒更多人的保意，我能够做些什么呢？（保事做广告）你想不想也来一保事做一广告呢？（件显现要求）7、小合作，一起制做广告（教巡，予学生帮助）、集体交流，教作小：同学，只要我做保事的存心人，会想到很多保做广告的方法。了立人的保意，引起人保事的重，我国确定了多以保主的念日。你知道有哪些？（3月12日是中国植）三、怎理身的垃圾1、教师：同学们，你留意过每次逢场后街上都扔满了什么？（垃圾）我

4、们可不可以够够乱扔垃圾呢？若是是你该怎样办理这些垃圾的？（指名说）2、教师出示一些图片，请学生来说说谁做得对，谁做得不对？不对的，感觉还能够够够怎样改进？（课件显现）3、集体交流。四、从我做起，从小事做起、教师：同学们，保护环境人人有责，除了尽自己的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外，我们还能够够为保护环境做些什么呢？（指名说）、小组合作，议论：自己能为保护环境做些什么事。、集体反响，教师向学生显现“您能为环保做的十件事”。、教师：同学们，你能回忆起昨年暑期，老师让大家完成的社会实践活动是关于什么的手抄报呀？（城乡环境综合治理）对，自从我省全面张开城乡环境综合治理后，我们的环境获取了巨大的改进，请同学们一起来观看一段视频（课件显现）、教师做小结：同学们，这样友善、齐整、文明、有序的城乡环境让你们感觉舒心吗？同学们，你们是祖国的未来，让我们积极行动起来，参加保护环境的活动中，从我做起，从小事做起，做一名优秀的“环保小卫士”。（课件显现）五、部署作业：教师：你想成为真切的环保小卫士吗？从现在起，每做一件有利于环保的事，