班主任基本功集训工作坊培训方案_第1页
班主任基本功集训工作坊培训方案_第2页
班主任基本功集训工作坊培训方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、附件2：2022年XX市班主任基本功集训工作坊培训方案为了进一步提升我市班主任的专业素养，积极备战2022年度镇江市中小学班主任基本功竞赛，特制订本培训方案。一、工作领导小组组长： 组员： 二、培训途径采用集中培训和自学相结合，专家讲座与问题诊断相结合的形式。三、培训内容班主任的专业素养、班级领导力和教育创新精神等；班级管理新理念，当前班级管理的热点、难点问题；班主任在组织班级活动、处理偶发事件、开展心理辅导等方面的基本功；班主任在主题班会设计、法律法规理解、德育论文撰写等方面的基本功。四、培训原则1.系统性原则。根据比赛内容，对班主任基本功竞赛所涉及到的知识与技能，面试中答题的技巧，作系统、

2、全面的培训。2.针对性原则。针对比赛中每个人的强项和弱项进行有针对性地，分层次重点培训。3.实效性原则。从本次竞赛内容出发，立足在短时间内大幅度提高为宗旨，对竞赛内容进行取舍，区分轻重点，力争一次培训就是一次提升。4.创新性原则。对各类答题及情景模拟进行灵活性地运用基本理论去解决实际问题，力争在表述及表现形式上有新突破。五、相关要求1.学员必须全程参与培训学习，按时完成书面作业，并取得合格以上成绩。因各种原因缺课达培训课时的10%以上或成绩不合格者，将不予结业，并予以通报。2.学员要发挥团队作战能力，加强合作研讨，共同提高。3.参加培训的班主任由各校相关科室负责通知。因特殊原因不能参加培训的班

3、主任须向市教育局德育科书面请假。六、培训安排次数内 容参与对象11.开班仪式2.培训：如何写好教育故事3.作业：教育故事自学班主任专业基本功1-3章21.测试：班主任专业基本功1-3章2.培训：教育故事现场点评3.作业：教育故事（考核）自学班主任专业基本功4-6章31.测试：班主任专业基本功4-6章2.培训：如何写好带班策略3.作业：带班策略自学班主任专业基本功7-9章41.测试：班主任专业基本功7-9章2.培训：情景现场模拟带班策略（考核）3.作业：学生问题处理方法解析51.培训：现场模拟情景表演（学生心理问题处理策略）2.作业：政策文件学习（见附件）61.测试：政策文件2.培训：主题班会课设计3.作业完成一份主题班会设计71.培

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论