幼儿园大班9月计划

1、第 页幼儿园大班9月计划幼儿园大班9月计划1九月份数学目标：1、在游戏活动中学习，认识数学，理解数学的实际意义。2、激发学习爱好，进展幼儿操作，思维技能。3、幼儿操作，老师巡回指导。九月份第一周：1到100数字，会写，会读。描绘，以数字形式连线。九月份第二周：5的倍数，10的倍数。1到10的顺数，1到10的倒，单、双数。九月份第三周：1到100的相邻数。、=号九月份第四周：本月测试，考试。预习10以内的加、减法、分成1到210以内的加、减、分成3到410以内的加、减、分成5到6国学计划国学目标：1、国学不仅可以培育幼儿良好的道德品质，提升幼儿的儒雅气质，还可以储存幼儿丰富的语言知识。2、学习国

2、学应当有选择性，经典著作中并非完全都是精髓，学习时也应当弃其糟粨。3、学习不是让幼儿死记硬背，家长要为幼儿把好关，选择正确的方法学习。4、幼儿时期是智力和记忆技能发育的关键时期，幼儿假如在一阶段学习经典古籍和诗歌。5在学习和朗诵古典文学的同时，也学习了精美经典的文字、文言和文章。九月份第一周：三字经：喜欢读书的人弟子规：替别人着想九月份第二周：弟子规：知恩图报古诗：寻隐者不遇九月份第三周：三字经：悬梁刺股古诗：九月九日忆山东兄弟九月份第四周：弟子规：以理服人成语：鱼目混珠弟子规：负荆请罪三字经：坚持读书的人礼仪计划九月份第一周：坐姿第二周：好伙伴第三周：守纪律第四周：老实、孝敬父母九月第四周与

3、十月第二周各学习三个，其余每周各学习两个单词英语计划：单词一共48个英语歌：6个一周三个单词一周一个英语歌全脑智力：一周三个阶梯涂色：共13个幼儿园大班9月计划2语言：主题：欢乐的星期天活动一：逛公园活动目标：(1)学习根据肯定的顺次讲解并描述自己的所见所闻。(2)尝试按儿歌的结构仿编儿歌。活动二：看海豚说海豚活动目标：利用材料引导幼儿创编故事.活动三：你的心情怎么样活动目标：学习用精确，形象的语言表达心情。活动四：我的一天日记本活动目标：(1)初步了解写日记的方式。(2)学习日记记录事情，表达感情。数学：主题：科技乐园活动一：滚动的球活动目标：(1)能够精确的说出球体的名称和特征，初步懂得区

4、分圆形和球体。(2)进展幼儿观测比较技能，激发幼儿的的想象力。活动二：不同的几何形体(1)活动目标：(1)能知道正方体和长方体的名字与特征，能初步区分正方形和正方体，长方形与长方体，正方体与长方体之间的不同。(2)培育幼儿观测比较和动手操作技能以及空间视觉技能。活动三：不同的几何形体(2)活动目标：能在操作中比较、认识圆柱体的特征，初步懂得区分球体与圆柱体，能找诞生活中与他们相像的物体。幼儿园大班9月计划3预定目标、观测评估、共同生活1、在大带小活动中，体验到自己长大是欢乐的，在活动中能主动关怀弟弟、妹妹，有肯定的责任心。2、开心地参加老师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。3、了解个人

5、清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。4、学习在各类活动中遵守规章，掌握自己的行为，不影响同伴。这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在许多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。“了不得的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观测和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友情，理解伙伴的意义，知道了伙伴的重要性，他们一起探讨成为别人好伙

6、伴的缘由。增进了与同伴的合作的技能。学习了解他人的心情，让他们发觉和观赏自己和别人独特的地方。生活活动中我们也留意引导孩子相互间的沟通学习，制造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能实时喝水的道理。但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发觉不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思索，从而使他们能提出更多有价值的问题。探究世界1、在观测中发觉问题，并尝试去查找解决问题的方法。2、发觉自己成长的改变，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。4、学

7、做韵律操，协调的助跑跨跳，制造性的多种玩法，进展身体的协调性、敏捷性。表达与表现1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做伙伴的欢乐。2、在阅读活动中，擅长发觉问题，展示自己的技能。3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本事和想学习的本事。4、喜爱表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用动作、歌声表达内心地感受。家长工作1、结合主题活动的有关目标与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。2、和孩子一起探讨、收集有关我本事大的材料，知道自己在慢慢的长大，有很多的本事。幼儿园大班9月计划4健康领域：1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。2、保持服装干净，逐步学会依据气温

8、的改变以及自己的冷热感觉主动增减衣服。3、学会安全地运用易于操作的劳动用具。4、积极主动参与体育活动，养成自主、合作、勇猛、不怕困难的良好品质。5、在简约的队列改变、基本体操和共同游戏中熬炼团队合作意识和协同技能。6、在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能敏捷协调地掌握身体。7、制造性地进行身体活动，依据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方式，主动探究多种玩法。语言领域：1、能自然、有礼貌地与人沟通，能大胆运用各种语言表达方式清晰地表述自己的想法。2、能有意识地留意倾听，理解儿童文学作品的主要内容。3、情愿当众表达，表达时自然、从容、自信。4、能主动发觉问题、提出问题，并能

9、围绕一个话题进行争论。5、能够初步整理已有感知阅历，发觉事物的简约规律，并用语言进行表达。6、能用心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲解并描述。7、在阅读过程中不打搅他人，爱惜图书。8、会讲故事，会用自己的语言复述故事。9、渐渐加强手对笔的掌握技能，学习正确运用铅笔。社会领域：1、在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得胜利的体验，加强自尊心，自信心。2、在展示自己优点的活动中，获得自信心。3、理解，关怀他人的情感需要，能主动关怀和劝慰他人。4、主动、友好地与他人交往，体验共享、互助、合作的欢乐和意义，掌控交往技能，尝试独立解决交往中的问题。5、理解和遵守与自身关系亲密的社会行为

10、规章，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。6、能明确自己的任务，做事仔细、有始有终，形成初步的责任感。7、能主动为集体、他人服务。8、了解四周社会设施、工作场所及在哪里常常为我们服务的人，尊敬他们及他们的劳动，理解人们在相互服务。9、在节假日设计、开展、参与丰富有趣的活动，感受深厚的亲情、友情和民俗气氛。科学领域：1、在多种活动中体验探究、发觉的欢乐，从中获得自信。2、养成爱思索、爱提问、积极回答下列问题的好习惯。3、主动参与科学小试验，喜爱猜想与动手操作尝试。4、学会初步选择、运用与试验、探究有关的材料。5、尝试用多种方式表达自己真实的发觉、感受、探究的过程和阅历。6、用多种方式对感爱好

11、的事物进行记录。7、体会量的相对性。艺术领域：1、乐于与同伴一起沟通、共享，观赏自己和他人的创作成果。2、积极、主动地参与音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。3、主动参加儿童集体舞及自娱性的音乐表演。4、主动参与各种美术活动，如绘画、纸工、泥塑、废旧物品制作等，不断丰富活动中的体验。5、学唱精美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲，以基本精确的节奏和音调表现不同歌曲的心情、情感，尝试歌颂八度范围内的五声音调和少量七声音调的歌曲。6、在音乐活动中，积极体验和有创意地表达美妙的情感。7、用各种美术方式表达自己的所见、所知、所想、所做。8、正确运用各种工具材料，养成分类、整理、存放的良好习惯。幼儿园大班9月

12、计划5一、教学目标1、能够用“我喜爱我自己，由于我会”讲解并描述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清楚地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字15，依据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培育1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应当自己做，情愿展示自己独立做事的技能。2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。(3)能积极地参加集体活动，体验胜利的喜悦。3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。(2)会运用游戏操作材料，并能整齐地

13、摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规章。3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及考前须知。四、教学活动安排：1、语言：我喜爱我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌颂活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画五、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。2、召开新学期家长会。3

14、、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提示和督促幼儿保持正确的书写姿态。幼儿园大班9月计划6一、教学工作(一)主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多改变，这一主题引导孩子从认识自己的改变到认识他人的改变，从认识幼儿园的改变到认识四周环境的改变，让他们在探究事物改变的过程中体验生活的多姿多彩。(二)主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小伙伴，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伙伴，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。二、生活卫生1.培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

15、2.学会正确叠放被子的方法。3.天气酷热，养成随时喝水的好习惯。4.夏季留意饮食卫生。三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。2.召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的知识。能协作幼儿园的教育教学工作。3.丰富与完善家长园地的内容。四、其他1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。2.加强班级环境布置，进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3.做好新生家校通的录入工作。幼儿园大班9月计划7一、幼儿的收获：大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到骄傲，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中，他们的规章意识得到了加强，交往中语言更加丰富；能较好地整理、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。二、九月份主题活动实施如下：第一周：成长日记家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。效果评析：幼儿和家长在老师的鼓舞下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们们也看到长辈的成长日记，老师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感爱好，完成的很好。第二周：我有一双勤劳的手老师让幼儿知道自己的双手可以干许多事，就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析：幼儿们积极性特别高