师范寒假实习总结范文3篇

1、Word 师范寒假实习总结范文3篇 下面是我共享的师范寒假实习总结范文3篇，供大家参阅。 师范寒假实习总结范文1 20 xx寒假很早我就开头方案了，步入高校的时候选择了初等教育这个专业，就意味着或许要学校老师这个职业打一辈子交到。步入高校才真正懂得了高校不仅仅是学习的地方更重要的是培育人力量熬炼人的地方。十一月下旬我参与了文理学院初等教育学院的老师技能大赛在在竞赛中才深深的感觉到了专业素养对于一个老师的重要，在高校平常的学习中也慢慢体会到一个老师的品德对于影响一个孩子在学习工作以及人格的培育是多麽的重要。再加上父亲与叔叔的鼓舞和支持我萌生了创建一个寒假补习班的想法。 我想这不仅仅是对我专业课技

2、能的巩固更重要的是对于以后真正走向工作岗位的阅历和社会实践阅历的积累。于是在十二月份参与完初教院老师专业技能专业大赛决赛的时候我便开头预备寒假补习班的有关材料。元月二号开头做宣扬，在村子里张贴有关寒假补习班的宣扬材料，元月的天气，零下七八度的气温，村子的街道上几乎没有几个行人，寒风刺骨，贴宣扬材料的时候手脚被冻得麻木，由于在自家村子里有熟悉的熟人，他们开玩笑对我说：孩子你是给谁家贴小广告?这么冷的天给你多少钱?我只是笑笑避而不答。贴完了全部的宣扬材料回到家里，坐在自家的暖烘烘的炕上，等手和脚都被暖的不再麻木时才发觉不知何时我的手被树枝划破了。功夫不费有心人，这时家里的电话响了，老妈接了电话是一

3、个学校生打来的，告知我说寒假的时候想补课，接完这个电话。我的心就像吃了蜜饯一般，甜啊。呵呵。直到离开家已经有七八个孩子报名了。回到了学校把我的方案告知了班上同学，没想到大家都挺支持我的。接下来是漫长而又紧急的十几天的考试，我既要预备自己的考试又有要方案补习班的事情。每隔几天就要给爸爸打个电话，询问有关补习班的事情当听到电波那边爸爸说除了我在家时候有几个孩子报名就再也没有人报名了。心里就像打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，一应俱全。可怕，恐惊，是当时心里的最大感受。不敢给别人说，怕遭到大家的白眼，同时还得鼓舞自己在心里告知自自己说：没事的，这只是临时的，等我回家就好了。加油，水仙。那两个礼拜一到星期天

4、就在南门外坐上204公交去叔叔西安的房子，向叔叔请教一些上课时遇到的实际问题，让叔叔帮着我想方法出办法。告知叔叔自己内心的恐惊。自己没有阅历，没有丝毫带学校生的阅历，怕自己带不好。告知叔叔我的弱点：上讲台就紧急，声音开头颤抖，双腿开头发软。有时连话都说不了。叔叔告知我了很多关于教学遇到问题的解决方法，告知我新东方老师的教学方法，告知我要让孩子在轻松欢乐的环境中学习，告知我爱好是培育孩子的第一块敲门砖。要在鼓舞中给孩子指出不足与缺点。在他的鼓舞下我才慢慢放下了包袱。 xx年一月十八号，考完试学校放假了，我丝毫不敢再学校多做停留和樊盼赶回了家，中午回到家吃过午饭，简洁的你了一个关于补习班的东西，整

5、理了思绪，便来到大队村支书的家里，在广播上开头做宣扬。由于第一次在广播里说话，心里特殊的紧急，舌头都开头打结，说活不清不楚，忘了好多内容。但我很兴奋，由于我最终迈出了这第一步。村子很大，连续跑了好几个大队的办公室，做宣扬。一遍遍的在广播上说。可是报名的人少的可怜，不到十几个，心里很焦急。大家都在劝我放弃，由于寒假太冷了，放假时间也很短，加上孩子没都想玩，所以没有人情愿补课。自己的内心也开头挣扎，开头想要放弃。晚上睡不着的时候就在想这个问题。告知自己无论有多难我都不能放弃。再做最终的努力吧，明天还有一个机会，就是趁着孩子们去学校领通知书，到每个班上去做宣扬。进了学校大门，当走进教学楼的那一瞬间，

6、我迟疑了，不敢进，心里还是可怕，想假如这是谁能陪我一块进去，那该多好?呵呵，可是没有人在我身边，爸爸也不会陪我的，究竟我已经二十岁了。硬着头皮进入老师，努力的给孩子们讲解，我的补习班，一个只在概念上存在的东西，一个近在脑海里形成的东西。凭想象描绘着我的教学理念，由于我没有丝毫的阅历。但是孩子们却很兴奋，很喜爱我，呵呵，这一点我真的没有想到。走了也许是个左右的班级，就有四十几个同学报名了。回到家里我信念大增。仿佛看到了黎明前的曙光，感动的好长时间说不出话来。告知爸爸，我胜利了。有了生源就不怕教不好。想着用家里二楼的一个空房间做教室，可是这几天忙的都没有预备，房间里还是一片狼藉，以前上高中时候的书

7、，不用的柜子，处处都是。给盼盼打电话把她找来我们一块搬完了书，移开了柜子，布置好了教室擦完了地板。一个宽敞光明的教室立即呈现在了眼前。当爸爸上来看的时候他都惊异了，事后他才说：两个女孩子真不简单啊，那么重的几个柜子竟然给搬动了，还充分利用了空间，真不简单啊。 师范寒假实习总结范文2 20 xx年寒假，我选择到xx市第xx学校进行教学实习，实习内容包括四班级语文学科教育教学和班主任工作。在实习过程中,我结合自身把握的教育教学理论学问,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,乐观与同学沟通,深受同学宠爱。现将我实习期间实习状况总结如下： 一、思想方面 本人在思想上要求进步,有较强的集体荣誉感和社会责任感

8、，喜爱教育事业。一到学校,本人就乐观投入到教育教学工作中,仔细听课,积累阅历,仔细备课,努力上好每一节课,乐观参与学校组织的各项活动。为人师表，时刻留意老师应当具备的形象和素养，时间观念强，做到比同学早到，比同学迟走，态度端正，以自己的实际行动影响和带动同学遵守纪律，喜爱学习。 二、业务方面 1、教育实习预备工作 为了加强老师教育教学应有的技能和素养，在寒假期间的一个月时间里，我提前与指导老师取得联系并深化了解了班上的状况，同时我还借来了四班级的课本，每一课我都进行备课，做好充分的的预备工作，还将写好的教案请指导老师过目，请她提出建议和看法，就这样在自己和指导老师反复修改教案中，意识到自己的不

9、足，并不断努力提升。 在家里我还请来做学校老师的伴侣给我教导，为此我们制定了每天一讲的试讲方案，在不断的试讲中我们深化讨论教材内容，总结试讲阅历，提出问题，解决问题。在试讲过程中，我们不仅深化理解了教材的教学思路意图，还提升了自己的教学技能和水平，为自己的实习教学打下了坚实的基础。 2、实习教学工作 (1)听课。进入茂名市第十五学校明的确习任务后，利用两周时间跟指导老师同步进课堂,乐观听课，熟识指导老师的上课基本模式,积累直观教学阅历。第三周开头,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,我在指导老师的带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课6节,最多时每周达10节之多。我既听同学科老师的课,也

10、听其他学科老师的课;既听本班级语文老师的课，也听其他班级语文老师的课;既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,我的教学技能快速形成,教学水平明显提高。 (2)上课。大量听课学习阅历后，我便开头预备上课。在上课前，我还要充分备好每一节课，有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。刚开头上课的时候，由于对时间和授课内容把握得还不是很恰当，经常存在一言堂状况，以老师为中心,围绕教材上课,忽视了同学的主体地位。后来在指导老师的指导下，针对怎样调动同学学习乐观性,如何组织课堂等问题对我进行了有针对性的指导。在接下来的教学中，我快速转变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂

11、的力量,课堂气氛严厉 而不失幽默。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的胜利,受到同学的全都好评，同时也得到了领导与老师的高度评价， 实习总结 3、班主任工作 在实习期间，我在指导老师的帮助下担当了四年(1)班的班主任助理。在从事班主任工作期间，我乐观主动地向原班主任曾老师虚心讨教，第一时间了解班情学情，并制定班主任工作方案，在曾老师的指导下，我快速进入了角色。 (1)制定班规 担当实习班主任后，通过平常的观看我发觉班上存在很多问题，经曾老师的同意，我集合班领导一起探讨班规班风存在的问题，结合众人的才智我们最终制定了新的班规。曾老师表示这一套新的班规对同学有很深的影响作用。 (2)严抓纪律

12、在班级管理中，我充分发扬民主精神，指导班委会有条不紊地开展工作。课堂上严抓纪律，乐观鼓舞同学们团结友爱，努力学习。特殊在做课间操这一环节，我班同学整体做得不够好，个别同学还有偷懒不去做操的现象，经过一段时间的整改后，我班的出操有了明显的好转，并得到了领导的表扬。早读课上，同学们大多数都不情愿开声读书，经过一番教育和鼓舞后，同学们开头意识到开声读书的好处，朗朗读书声越传越远在全班师生们的共同努力下，我们班在4月份的班级评比中一举获得了文明班级的称号。 (3)转化差生 除此之外，我还利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。特殊是在针对如何引导几个后进生的状况上，我采纳伴侣

13、谈心的方式去了解他们的内心世界和家庭背景，发觉他们的本质是很好的，只是成果差，无法跟上去。同时他们又渴望引起别人的留意，也受到社会上的一下不良影响而无心向学。经过几次和他们谈心和引导后，他们开头熟悉到自己的不足，最终他们都能够树立起自己的人生目标，把心思放在学习上。在学校举办的春游中,他们乐观主动关心其他同学，而且在干活时特殊卖力，甚至还指挥其他同学做好工作，在整个活动中，全班增加了分散力，比以前更加团结。 (4)组织主题班会 在学校的通知，我们班进行了弘扬雷锋精神争做四好青年的主题班会，为了争取得更好的成效，全体班领导一起出谋划策，全班同学共同参加。在预备期间，一些同学各自有各自的看法，看法

14、不合，还闹出很多不开心，在我和曾老师的急躁调和下大家懂得相互沟通理解，最终和好如初;还有些同学受不了多次的排演，闹小脾气，经过我和班领导心情上的安抚后，明白集体荣誉的重要性，这次班会的预备时间历经半个月，他们在这过程中学到远远比想象中还要多，友情、集体荣誉等等 4、帮助其他老师工作 在实习期间，xx老师代表我校参与xx市进行的青年老师说课竞赛，在她的邀请下，我与她一同修改说课稿，并在她试说的过程中提出看法，订正她的语言表达和改善她肢体动作，力求更加完善。在这次竞赛中，她不负众望捧回了金灿灿的一等奖奖牌。 在5月份我校进行青年老师讲课竞赛，我班级的邹老师代表四班级组参与竞赛，在预备试讲竞赛的过程

15、中，我们一起出谋划策，一起查找资料，在不断试讲修改完善中，做到最好。同时我还帮她制作精致的多媒体课件，帮助教学。 三、生活方面 虽然学校离家里比较远，为了下午不由于路途而耽搁上课时间，于是我向校长申请中午在学校监管午托班。一些同学由于家长工作繁忙，中午无法接送，所以留在学校吃午饭和睡午觉，由特地的老师供应膳食以及看管睡觉。在我担当午托班的老师后，与同学的关系更加亲热了，应同学的要求睡前给同学讲故事、唱歌、跳舞，有些同学还利用中午的时间和我讲她们的苦恼我在生活上还乐观关系同学们的生活状况，常常到同学宿舍去探望同学，与同学沟通，了解同学在生活上存在的困难，关心同学们排忧解难，鼓舞同学要有克服困难的

16、决心和士气，深得同学们的爱戴。 总之,我感谢茂名市第十五学校能够给我供应这个珍贵的实习机会。在实习期间，我充实了自己,积累了教育教学和班主任工作的阅历,也给学校带去了活力,用自己的青春和热血为电白试验中学特殊是四年(1)班的同学们做出了自己应有的贡献。感谢领导和老师们对我的教育教学工作的支持,在以后的学习和工作中，我会一如既往地乐观、主动并布满责任与热忱地做好自己的工作，为社会贡献自己的力气。 自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大

17、与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。 我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的阅历，我在寒假特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的阅历，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，由于环境的不同，接触的人与事不

18、同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的学问，还要不断从生活中，实践中学习其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 我从x月xx日开头正式上班，我带的班级是初一班级的孩子，在刚开头他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有其次天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际状况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜爱在课间时间和这些孩子谈天，一起做嬉戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友情，我们不仅

19、使师生关系更是好伴侣。 有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开头对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有阅历的老师的指导下，我渐渐地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关怀他们，一伴侣的语气开导他们，关心他们，给他们讲一些道理，渐渐地他们上课也更加用心了，作业也完成的更好了，学习的乐观性也有很大的提高。看到这些我真的好快乐好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必需要对孩子们负责，由于这个职业真的很神圣，我肯定会努力的，真心的对这些孩子们好，关心他们在学

20、习上生活上有所提高。 由于离开学校的时间也挺长了，对他们这一班级的内容不是很熟识，不太了解他们的学习层次，所以我特地借了初一班级的书，在辅导之前仔细的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个班级的教学方法，用他们已经把握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所关心。在开头没多久，我也针对每个同学的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，盼望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最麻烦的事情不是应对那些顽皮的同学也不是应对那些难题，最困难的是和同学的家长和沟通，由于我阅历不足，以前也没有接触过这方面的人，在

21、应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习状况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧急，由于我不太擅长与人沟通，特殊是有时候有的家长会问得很认真，我都不知道该怎么说，每当看着那些有阅历的老师和家长们侃侃而谈，我就会很艳羡很艳羡，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发觉问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中渐渐地改正自己的缺点，增加自己的交际力量，提高自己的语言表达力量。 师范寒假实习总结范文3 这是我第一次实习。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲

22、身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 最初的最初，我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。20 xx年寒假我来到了位于xx地区xx县的一个山区，而我所支教的学校是一所农村中学，校内的操场还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。 但在真正经受过支教后，当我回过头来重新端详我们最初的想法时，就会更加坚决自己的信念。 假如说过去的自己的思想很稚嫩，但这次支教足以磨砺我，然我变的成熟。十四天的支教生活值得我们用一生来牢记。困难的环境磨砺的是我们的意志，支教生活带给我们的是全新的生活体

23、验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教十四天的酸甜苦辣，感动与感受缠围着七天的百味俱全。让我体验到了从未体验过的生活。第一次站上讲台的感动，那一声亲切的“老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些和善朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。 十四天的支教行深深打动了我，激发了我内心深处对于爱的熟悉。原来爱也可以如此博大，我们用我们们纯朴和善的心，进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德，攀起盼望工程的一片蓝天，为人们树立了优秀的道德风范。从三十八个孩子的眼中，我没有看到一丝因酷热而失去动力，反而看到了他

24、们身上的欢乐，那无暇而天真的目光凝视着讲台上的老师。一双双渴求学问的眼睛是一种触动，可怜而不行悲，真诚却不乏天真。我们用我们所学的学问，武装这里的孩子;而他们用他们的真诚，滋润我们渐渐干枯的心灵。带着点紧急和担心，跟多时怀揣着儿时的幻想和能教育同学的兴奋，在其次天一早，支教成员就走进了教室。同学们瞬间宁静下来，灵动的眼睛全部望向讲台。在心中突然感觉，只有精彩的课才值得他们的付出，才能满意他们对学问的需求。 我曾一度认为，假如说80后诞生的人都是一群悲伤的孩子，那么在我看来，90甚至00后诞生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机，学习机，嬉戏机，MP4。他们拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵

25、鼻子嘴唇肚脐上打许多个洞然后戴上美丽的饰品。他们疯狂的恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到可怕。可是在这个小山村里，让我转变了原来的想法，我又重新熟悉到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫困，所以他们要不懈努力渴望通过学问转变家庭的境遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后始终到下午放学回家。有的在学校四周租房，小小年纪就得生活自理。他们敬重师长，他们吃苦耐劳。 为了增加同学的综合素养，提高他们的力量与心理素养;为了拓宽同学的视野，增加他们的爱好爱好;也为了表达社会对于他们的关注，给与他们最大的鼓舞。这个班级就是特地为了预备内地高中的录用考试山区孩子们

26、，和往年一样一上了初三他们就没有寒假没有暑假拼了命的抓紧时间努力学习，预备6月份的考试。我这次指教目标就是帮那些老师给同学上汉语课，间或有机会还跟他们讲阅历，说说我在内地幸福的生活。我们的常规教学支配： 1、 支教老师根据学校常规要求，支配教学活动，包括上课、午睡、爱好活动等等。 2、 支教人员每人负责一门学科的教学任务，汉语，数学、语文，物理，化学，等等，也增加了许多新奇的课程，如衰弱操、思想教育等。 3、加强组织教学。老师应留意有效的吸引同学的留意力，为教学的进行供应良好的学习氛围和环境。感到自己的渺小，由于转变不了什么，但我尽力去给他们做榜样，用语言和行动去影响他们。盼望他们以后仔细生活

27、、仔细学习，好好进展。也盼望有更多的人去关怀他们。 一样的课程用不同的方式上，不同的课程用好玩的方式上。语文课上教育同学依据自己的星座扬长避短，心理课上探知同学的内心世界，思想教育课上引导同学正确的观念。数学课中好玩的奥数题，对同学有超强吸引力的汉语课，都对同学带来了深刻的影响。在许多课上，老师都留意与同学的互动，期望与同学之间更一步的增深感情。通过新奇的课程和教法，激发同学的求知欲，培育其团队精神和自立思索的力量，鼓舞制造性和主动学习意识，让他们真正享受学习。在教学过程中,准时发觉问题并解决问题，同时也评出了最受同学宠爱的老师。 在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老师们和同学们一起坐在河边看星星，由于寝室里很热，虫子也许多，所以大家很愿意来到河边在一起谈天。当然这十四天中，也有着许很多多的小插曲。孩子们常常由于有事不能来，由于暑假这个季节农业最忙得季节，所以有的家长不让孩子去上课，把他们留下来帮自己干活，这虽然很圆满，但是假如没有其他的事，他们就肯定会来。生活的环境并不重要，只要能与同学们在一起，得到