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文档简介

1、综合性学习:中华传统节日一、活动要求1对感兴趣的节日进行深入的了解。2选一个传统节日,自拟题目,完成习作。3可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。二、方法训练1了解我国的传统节日。把下列传统节日以时间为序重新排列。除夕重阳节端午节春节清明节中秋节完成传统佳节歌。正月初一()到,吉祥如意乐陶陶。正月十五()节,舞起龙灯踩高跷。()时节雨纷纷,郊游踏青把墓扫。五月初五()节,粽子飘香龙舟闹。八月十五(),举杯相聚月正好九九()天气爽,登高望远又敬老。冬至到了始数九,炎黄子孙把根找。大年三十()夜,辞旧迎新放鞭炮。判断下列说法是否正确。A国庆节也是中华民族的传统节日。()B.每

2、个传统节日都有其对应的传说或来历。()C.端午节人们举行赛龙舟的活动是为了纪念民族英雄岳飞。()D.春联旧时叫桃符,贴春联象征着喜庆、吉利,是对未来的美好期盼。()2.习作方法引路。北京的春节(节选)老舍照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴

3、等。孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同:铺

4、户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当

5、年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常做事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(1)本文按()顺序有条理地写了北京的(),从()开始,一直写到()春节结束。(2)()、()、(

6、)三个春节高潮部分作者写得很详细,而其他部分内容写得较简略。这样写,使文章(),主次分明。TOC o 1-5 h z(3)除夕这天,作者主要抓住人们的活动来写,有做()、穿()、贴()和()、放()、吃(),还要(),突出了除夕的热闹。第()句话是这段的中心句。本文通过描写老北京一幅幅春节的民风民俗画卷,表现了春节的(),表达了作者对传统文化的()。三、我的构思1选择自己描述的对象2确定自己叙述的内容3安排叙述的顺序4确定表达的中心参考答案:综合性学习:中华传统节日二、1.(1)春节清明节端午节中秋节重阳节除夕(2)春节元宵清明端午中秋节重阳除夕A.xB.VC.xD.V2.(1)时间春节腊八正

7、月十九(2)除夕正月初一正月十五重点突出(3)年菜新衣对联年画鞭炮团圆饭守岁(4)隆重与热闹喜爱之情积累运用。(共60分)su2.我会看拼音,写词语。(huli10分)chmshaisuxmgfuzepcomoxtn3.我会给加点字选择正确的读音打“V”。juxiujicn4分)zhe)松散(sanmu)sdn)模样(moluchu(3ng笼罩(Idnglmg)折腾(zhe三、三年级下册期末质量监控(笔试时间90分钟,满分100分)同学们好!我是小蝴蝶.听说你们经过这个学期的学习,又茯取了许多知识今天就来展示展示吧相信你们一定行!1.我会做到写字姿势正确,书写正确、美观。(5分)笼子(1dng

8、lmg)折磨(zhezhe)散步(sonsm)模型(momu)4我知道要先比一比,再组词。(4分)戶()辨()厉(j)密()骄()辩()历(*-)蜜(-)5我会照样子,填一填。(6分)(1)例:红彤彤(ABB式)(2)例:依依不舍(AABC式)(3)例:无边无际(ABAC式)6我会选择恰当的词语填空。(5分)神奇神秘(1)美丽的玉女峰在我们面前揭开了她()的面纱。(2)秋天带着金黄色的光辉()地来到了。继续连续持续(3)这场大雨已经()一个星期了,谁也不知道什么时候会停。(4)妹妹已经()3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。(5)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又()吃起来。TOC o 1-5

9、 h z7我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(4分)闻:听见。听见的事情,消息。出名。用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻.。()(2)你闻一闻,这是什么味道?()(3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。()(4)万里长城是举世闻.名的世界文化遗产之一。()8我会按要求写句子。(6分)(1)今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)(2)微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改成转述句)9我会排序。(6分)()一些不知名的小花,卡在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

10、()花园四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花园里的花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了!10我会填空。(10分)(1)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子,也那么大,也那样蹲着,地蹲着。可是就变了,再也找不着了。(2)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法,“斗笠”指的是。(3)我不能失信一文的主人公是,在她身上我们学会了做人要(4)大林寺桃花这首诗是写的,诗的后两句为:“。

11、、阅读理解。(共15分)我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,至厅深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能

12、。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我愿做一朵小小的野菊花。2给画线词语选择合适的解释,把序号填在括号里。(3分)自然界不呆板表示理所当然A.旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。(

13、)B.大自然真是神奇美妙。()C只要认真学习,自然会取得好成绩。()3.用一”画出文屮的反冋句,并改成陈述句。(3分)1认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)4.读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?(4分)A.B.C.DTOC o 1-5 h z5人们需要学习野菊花的什么精神?(3分)三、快乐习作。(共25分)同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。参考答案、2狐狸衬衫负责泡沫迅速苏醒检验胖驴创举修建3mgzhesmulengzhesenmo4.娇嫩骄傲辨别辩论严厉历史秘密蜜蜂5.(1)亮晶晶绿油油(2)孜孜以求念念有词(3)自由自在人来人往6.(1)神秘神奇(2)持续连续继续7.(1)(2)(3)(4)8.

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