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1、第 页 共 12 页人教版 2019 年七年级上学期期末历史试题( II )卷姓名 : 班级: 成绩 :考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题. 中医学是传统文化的一朵奇葩,其中属于华佗所取得的成就是( )A编著伤寒杂病论B发明了“麻沸散”C编著史记D编著后汉书. 世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的数学家是A蔡伦B祖冲之C张仲景D贾思勰. 汉顺帝末年, 京都流传一首童谣: “直如弦,死道边; 曲如钩,反封侯”。这反映了东汉末年的现象是 ( )A赋税繁重B朝政腐败C宦官当政D法律严苛.

2、 元谋人、北京人都是我国境内的早期人类,对此研究最能够提供科学证据的是A民间传说B考古发掘C学者推断D历史记载. 郡县制在我国历史上长期沿用, “县”这一行政机构,早在什么时候就已出现( )A周武王灭商后B商鞅变法时期C秦王嬴政统一全国后D尧舜禹时期. 下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是A“分封制”周武王C休养生息汉高祖B“郡县制”秦始皇D“推恩令”汉武帝. 某同学绘制了我国远古居民生活场景的想像图,下列内容与北京人不相符的是A种植水稻,煮米饭B头部带有猿的某些特征C用火取暖,烧烤食物。其中D使用打制石器过群居生活. 2000 年前,丝绸是中国的名片; 1000 年前,瓷

3、器是中国的名片; 500 年前,茶叶是中国的名片与“丝绸是中国的名片”相关的历史事件是A文景之治B昭君出塞9 . 秦朝的统一文字是A小篆B大篆C张骞出使西域C甲骨文D黄巾起义D铭文. 下列人物中,经过 10 多年在社会底层传教并最终领导了一场有组织、有准备的农民大起义的是(A陈胜B吴广C张角D曹操. 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政权始于A张骞出使西域B丝绸之路的开通C西域都护的设置D班超出使西域. “封建亲戚,以藩屏周”反映的政治制度是西周的A禅让制B分封制C郡县制D行省制. 贾谊过秦论中记载:“陈胜、吴广率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗。”此

4、材料叙述的是A项羽和刘邦起义B大泽乡起义C黄巾军起义D国人暴动. 传说中的炎黄部落和蚩尤部落展开了一场激战,这场激战是: ( )A阪泉之战B涿鹿之战C牧野之战D城濮之战. 我国最早比较成熟的文字是( )A金文B小篆C甲骨文D大篆. 秦朝时,一位来自国都的商人到山西购进一批优质小米,这位商人在交易时需要使用哪种货币进行支付 ()A铲币B刀币C圆形方孔钱D五铢钱. 汉朝从国家初定发展到“文景之治”的繁荣昌盛 ,其原因不包括( )A注重农业生产 , 提倡以农为本B重视“以德化民” ,社会安定C用儒家思想进行统治D文帝、景帝提倡勤俭治国. 国家的出现被许多历史学者视为文明社会的开端。据此,中国的文明应

5、开始于A夏朝B商朝C周朝D秦朝. 下列地图所示的现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括A促进了民族交融B丰富发展了中华文明C完成了全国经济重心南移D加速了少数民族封建化. 小明要了解我国古代农学方面的成就,应该查阅( )A BC D . 下图所示材料中曹操的壮志是:A废掉汉献帝B消灭袁绍的势力C建立魏王朝D南下统一全国. 柳宗元在封建论中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰此其所以为得也。 这句话赞扬的是秦朝A推行分封制B设立郡县制C建立行省制D实行禅让制. 老子是道家学派的创始人,被后来的道教尊为教主,在泉州的清源山上有著名的老君岩,就是为了纪念他而雕刻的。那么,他的观点主要记

6、载在哪一部古籍中A战国B春秋C论语D道德经. 某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确主题A中国境内人类的活动B早期国家的产生与社会变革C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交融二、填空题. 传承和发扬中华优秀传统文化意义深远。( 1)是中国已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字。( 2)我国伟大的教育家孔子创办私学,主张。认为人人都应该有接受教育的机会。( 3)东晋王羲之的代表作被誉为天下第一行珍爱和平,三、综合题. 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。材料一:冉耕字伯牛。司马耕字子牛。司马迁仲尼弟子传问题一:材料一的人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你

7、可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面?带来了什么影响 ?材料二:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。司马迁秦始皇本纪材料三:问题二:根据材料二和材料三,说说秦始皇采取了哪些促进社会经济发展的措施。材料四:公元前 112 年,汉武帝颁布罢郡囯铸钱令 ,命令销毀原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。 材料五:问题三:根据材料四,汉武帝把什么权力收归了中央 ?带来了什么影响 ?在秦汉之际, 24铢为一两,从秦朝的“半 两钱”到汉朝的“五铢钱”,货币的重量发生了什么变化?说明了什么 ?材料六:时海内大乱中国士民避乱者多南渡江。司马光资治

8、通鉴卷八十七晋纪九问题四:材料六反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响?问题五:综合上述材料,归纳影响中国古代经济发展的主要因素。. 三国两晋南北朝时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上民族隔阂趋于消解. 民族关系趋于和缓。阅读材料,结合所学知识探究下列问题:(矛盾篇)材料一:三国两晋南北朝时期政权更迭示意图( 1)材料一图示中处分别是什么政权(或王朝)?材料二:西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴蜱。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋316 年西晋被内迁的哪一游牧人教版中国

9、历史七上教科书2)依据材料二指出,“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么?在民族灭亡?(战争篇)材料三:见下图3)根据材料三并所学知识回答,“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权?你知道和淝水之战中有关的成语吗?请你试着写出其中一个。融合篇)材料四:孝文帝宣布以汉语由“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断诸北语,一从正音”,还下令鲜 卑族一律改穿汉装。中国古代史( 4)根据材料四归纳孝文帝推行汉化政策的表现。材料五:南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟,石窟群里,雕刻着成千 上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后,那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格,体现了民

10、族的融合。(5)根据所学知识指出材料五中“北魏孝文帝迁都洛阳后,那里的石窟”指的是哪一著名的石窟?(6)结合所学识,北方民族交融起到了什么作用?. 阅读下面材料,回答相应的问题。材料一:史记五帝本纪中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。材料二:大道之行也,天下为公,是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。材料三:左传中记载:“昔武王克商其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”荀子儒效 说:“用公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。材料四:平王之时,周宣衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。史记周本纪请回答材料一描述的是原始社会的什么政治制度?材料一中的“舜”后来又让位于谁?这个继任者的主要功绩是什么?材料二中的“天下为家”说明什么制度从此确立?该制度是从哪个朝代开始实行的?该朝代的建立者是 谁?材料三反映的是西周实行的什么政治制度?西周的建立者是谁?西周的最后

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