中秋节主题的活动方案

1、中秋节主题的活动方案中秋节主题的活动1一、活动目的为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂，激发兴趣，提文学素养，我校决定在（XX月XX日）下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。活动注意事项：1、每班准备1组选手参赛，班主任。（各班内进行级筛选，最终选定或一组参与比赛。14年级为年级内评比，5、6年级评比）另外，由曹思明，抽调分教或一个以迎中秋为主题的文艺节目。2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容积极向上。3、参加选手的及节目必须在本星期四前（XX月24日）报送曹思明处，以便让指导提前写好串词并训练好节目。二、奖项设置由校委会及教研组评选出（14年级评选班级优秀奖）（5、6年级评选年级优秀奖）获奖同学由

2、团委颁发奖品及荣誉证书。三、评分细则：诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与、仪态、效果、团体配合四分组成，满分为10分。具体评分标准如下：、朗诵内容与：共计5分1、合本次比赛，主题鲜明突出，内容积极向上，性强（1分）；2、吐字清晰，普标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显（1分）；3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（1分）；4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。（2分）、仪态：共计3分1、饱满，姿态得体大方（1分）；2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调（1分）；3、能和朗诵融为一体，能通过表情的变化诗歌的内涵（1分）；、效果：共计2分1、形式新颖

3、、多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。（1分）；2、者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌（1分）；中秋节主题的活动2一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统，良好的素养，激发的民族自豪感。并在活动中主体参与意识、和团结合作。二、活动主题月到中秋分外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话（中秋节在家完成）中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品，几代人从品种、味道、包装等方面话一话、比一比各自童年的。2、佳节忆月知中

4、秋（一年级）收集有关中秋节的俗、等知识、，通过少先队活动课，在交流、展示中走近中秋。3、佳节感恩送祝福（二年级）畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的，开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让接受优秀传统的熏陶，他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的，造诗意的校园生活环境。6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用，倡议队员们巧用盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置

5、教室。7、月圆人圆长抒怀（六年级）回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上生的交流、搜集成果的展示，辅导员需指导总结成果，形成一份班级的中秋小报（、等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让在活动中充分展示自己的成果与价值。中秋节主题的活动3一、活动目的：我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的生们感受节日的浓厚氛围，以及

6、家庭的暖。二、活动主题：中秋节猜灯谜三、活动时间：20 xx年9月23日星期日晚上8：009：30四、活动：D1与D2之间的过道五、活动流程：1、的制作（）注：在9月18日就摆出2、9月23日下午5：00派工作到活动布置场地：派人到室搬两张六张凳子，到办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数）插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；3个男生和几个会场的灯笼，布置；其他导生配合工作。3、活动开始：五名导生在灯谜被拿走后绑上另一个灯谜（看到有用的要馨提示一下）对和盖根据拿来的灯谜的派发（答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。在大门口灯谜

7、的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。九点钟抽奖。（剩下的导生可以按实际情况相互帮忙）4、活动结束，好活动场地六、活动用具准备：灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，椅子，绳子，LED灯。中秋节主题的活动4一、活动结构1、活动主题：浓情中秋，XX月明2、活动时间：20XX年X月X日16：0019：003、活动：XX花园中庭（暂定）4、参与：全体业主5、活动形式：舞台区：合适设一舞台，供游园会开幕式使用；区：设置各类互动（共X个）；兑奖区：随时为参与兑换奖品；二、活动流程1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业的；2、宣布可自行在厂区内及注意事项。三、具体细节1、干坤转移：2分钟内，

8、将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一只盘里。过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠，可得奖票1张；（同时设置两组进行）道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子；：2人2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券；道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子；：2人3、吹乒乓球：准备好10个等的杯子。每个杯子都要装满水，竖。每5个杯子成一，摆成两。每的个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能

9、跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张，每次两人参加；道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子；：2人4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内（直径为1米）先右转四圈，再四圈（15秒），然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖票1张；道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表；：25、吹庆中秋活动 篇1中秋来临之际，为丰富员工生活，活跃两节氛围，加强员工之间的沟通、理解、任，增强团队的合作，提员工的向心力，凝聚力，经政工决定开展迎中秋庆趣味活动，具体如下：一、活动主题：、快乐、团结、进步。二、活动时间：时间：（具体时间待定）三、活动：四、活动：全体干职工五、活动项目：迎中秋徒步竞赛、寻宝答

10、题、羽球比赛、穿越呼啦圈、定点踢毽、抗旱送水六、参赛队伍：1、行政队（由办公室、财务室、驻村工作队组成）。2、安装队（由安装、供水中心、生产股组成）。3、业队。4、水厂队（由金龙阁水厂、水质检测中心组成）。七、活动规则（一）、迎春徒步竞赛1、道具：领队一面“承载想、走向、践行绿色生活”自来水迎中秋徒步活动”。2、活动时间：上午九点3、活动起点：8点30分在，乘坐公交车到达徒步活动起点和大桥下面。4、终点：xx山庄。5、参加：各队不能少于10人参加。活动目的：压力、放松心情，磨练意志，重在参与。徒步活动奖励：第1名xxx元、第2名xxx元、第3名xxx元、第4名起发奖奖一份。（二）寻宝答题（20

11、题）规则：寻到宝物者需按照题目回答或者现场作，经裁判确认正确方能领取奖品一份。（三）羽球男混合双打比赛道具：羽球拍2对、羽球10个、羽球网一副参加：每队2人（男各1人）比赛规则：采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中一方先得21分即算该局获胜。比赛前4个门队抽签对决，四个队两两对决，胜出两队角逐一二名，其他两队角逐三四名。（名记4分，第二名记3分，第三名记2分，第四名记1分）（四）穿越呼啦圈（团队项目）道具：“呼啦圈”4个参加：每队10人（不论男）活动规则：1、比赛开始前，由头人手持呼啦圈；2、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式将呼啦圈穿越整个队伍（注：

12、必须经过每一名队员），直到最后一名队员手里后，然后再反向折回到名队员手里后为结束；3、所有队伍按时间快慢决出一、二、三、四名。团队名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。（五）定点踢毽（团队项目）道具：毽子20个、塑料篓子2个参加：每队5参加（不论男）活动规则：1、四人站在线外踢毽子，站在距离踢毽子者2.5米之外的正方形内用纸篓或框接住毽子。2、接毽子者或者踢毽子者有踩或者超过边界或用手接住的毽子，不计入成绩，接毽者智能用篓子或框子，否则都不计入成绩。3、每队每人只能踢毽5个，共20个毽子。4、最后按照每队接毽个数取一、二、三、四名。团队名记4分、团队第二名记3分、团队第

13、三名记2分、团队第四记1分。（六）抗旱送水（团队项目）道具：水桶4个，空大可乐瓶4个、空330mm的矿泉水瓶4个。参加：每队5人参与（不论男）。活动规则：1、四支队伍的跑道起点处，放置装满水的水桶，约25米处放置一个大可乐瓶，使用330mm的矿泉水瓶运水，矿泉水瓶事前设若干漏点。2、比赛开始后，各队参赛选手依次轮流持矿泉水瓶到水桶内装满水，快速跑到大可乐瓶倒入瓶内。3、未依次轮流装水倒入大可乐瓶的或者以任何方式干扰水流出的行为均属于犯规，每违反一次扣一瓶矿泉水水量。4、最后各队按照灌满大可乐瓶水的先后取一、二、三、四名。团队名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。八、活动

14、奖励。1、各项团队活动结束后，按照各队各项活动得出的总分列出一、二、三、四名。各名次奖励待定。2、所有参与团队活动的队员均发放奖品一份。九、活动保障政工活动实施，各门人参赛。1、活动总：xxx2、活动总策划：xxx3、安全保障：xxx、xx4、后勤保障：xx、xx、xxx、xxx、xx（1）活动所需横幅、道具、车辆及活动现场布置、开餐、活动奖品发放等工作。（2）车辆如下：租公交车2辆，动用车辆3辆。预计承载人。5、各项活动裁判：（1）、迎中秋徒步竞赛裁判：xx、xx（2）、寻宝答题裁判：xxx、（3）、羽球比赛（团队项目）裁判：xxx、xxx（4）、穿越呼啦圈（团队项目）裁判：xxx、xxx（

15、5）、定点踢毽（团队项目）裁判：xxx、xxx（6）、抗旱送水（团队项目）裁判：xxx、xxx十、注意事项：1、为确保活动，请所有参加于当日8点30分在，乘坐公交车车到徒步活动起点（和大桥下面），不参加徒步活动的可继续乘公交车前往凤凰山庄活动。为确全，除工作外，其他一律不得自行开车（包括）前往。2、工作人应提前赶到活动现场做好各项活动的准备工作（包括悬挂活动横幅、各项活动道具、藏好答题等）。3、活动当日除当班及特殊情况不能参加活动以外，其他一律不得请假。4、各门人要及时调配参与各项活动，确保活动安全有序开展。庆中秋活动 篇2一、活动中秋是传统节日之一，象征着团圆的美好，但在里的我们，大多数都会

16、因时间及路途遥远的未能回到与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心和策划，班内同学的大力下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班的暖。二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班的暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节一个富有亲情特色的。在中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在暖、柔和的气氛中表达出自己对班的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学

17、之间的友谊，增强班级的团结。三、活动者：x学院班班委会参与者：x学院x班全体同学特邀嘉宾：分、会各长及预计参加人数：x人分工：两名者x名四、活动时间20 xx年9月24日(中秋节)18：0021：30五、活动x学院x班教室六、活动主题我在x有个家主题阐释：住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对的热爱。七、活动目的1.使同学们感受到家的暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;3.锻炼同学们表现自我的，使同学们敢于表现自己;4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基。八、活动前期准备1.借用学院的设备;2.时

18、间，选择最恰当的时间举行;3.班委采购等食物;4.布置现场;5.让同学们出节目队，制定节目单，规流程。九、活动开展18：00钟正式开始，按照节目单的流程，同学们依次，中间穿插上各种小。十、活动特色1.邀请大二、大三学长和我们一同，增加了家的感觉;2.活动强调“人人参与，我也是者”;3.活动中加入了3个项目，有助于增加班级凝聚力;4.活动有。、经费预算1.2.3.零食庆中秋活动 篇3一、活动主题感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事二、具体整个活动分为两分，分为诗歌朗诵会，第二分为感恩答谢会，整体采用茶话会的形式。1、诗歌朗诵会：由门选定数篇经典诗歌，主题围绕中秋节和节，表示对祖国美好的祝愿与感

19、谢。朗诵者以班组为单位选送，具体名额分配为、铆焊一班、铆焊二班、铆焊三班、机加班、数控班各2人，共计12人，每人朗诵的篇目抽签决定，由门和有关组成评委组，最后评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，奖6人。2、感恩答谢会：门全体员工出席感恩答谢会，每人在时间内自己准备感恩答谢的，能够是父母、妻子、傅、同事等，每人限报答谢12名，后不得，受答谢的必须出席当天答谢会。根据具体报送，由门答谢，由员工亲手赠送给准备答谢的。参加在赠前需用一分钟对答谢的理由做一个简单总结，赠时各自需用独特的方式表示自己真挚的谢意。三、参与门诗歌朗诵选手；全体员工友、同志代表；有关。四、活动时间和9月25日10月7日，加工

20、室五、前期准备与后期报道在每项活动进行之前做好相关准备，做好时间和场地的。整个活动由专职做好录像、拍照工作，记录下难忘的美好瞬间，并及时采写报道，发往中心。六、经费预算1、朗诵会奖品2、矿泉水15件0元=300元3、横幅200元4、答谢会100件0元/件=6000元5、茶点、水果元6、其它（会场布置等）200元共计：9880元庆中秋活动 篇4“我们的节日中秋节”主题活动实施根据区文明办、区局的署，结合我校实际，现将今年中秋节期间在全校开展“我们的节日中秋节”主题活动制定如下：一、指导举和“，深入贯彻落实发展观，以价值体系为根本，在充分掘传统节日内涵的基上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”、

21、美好的。开展中秋节日各项活动，引导全体热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族，为新成立造热烈喜庆、文明的社会环境。二、机构组长：杨恒林副组长：赵会昌杨述强组员：团委各年级组长全体班主任教三、活动1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。活动时间为一班会课(9月24日)。2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心有绘画、处理功底的制作一期格雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，传统优秀美

22、德。3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。各年级要引导手抄小报的形式，抒发感恩父母、感恩、感恩、感恩祖国的肺腑之言，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族感。四、活动1、精心，落实到位。要把开展中秋节主题活动作为公民道德建设的一项内容，作为丰富生活的重要手，加强班级、年级，精心，确保活动有声有色。2、鼓励创新，增强实效。要充分发挥的主体作用，让成为节日活动的主角。结合各班实际，创新传统节日的活动形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，增强活动的吸引力。庆中秋活动 篇5活动意：农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动

23、一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，在这一天，会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃聚餐等等。指南中提到：欣赏、感受祖国的丰富性，有步的爱、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元。幼儿园的对于能够意识到节日的不同含义和人们不同的方式。因此，我们想通过本次活动，让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的俗，感受现代中秋节所特有的性。活动目标：1. 通过活动，让幼儿了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2. 了解中秋节的俗，体验和同伴共同活动的乐趣。3. 各班根据实际，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动，引导幼儿到劳动与分享的乐趣。活动时间：xx年

24、9月21日9月25日活动准备：各班级联系实际，制定班级中秋节活动，附相片说明，并以班级为单位进行整理。活动内容：1.一升旗仪式国旗下的，以“我们的节日中秋节”为主题进行。2.各班根据实际，开展民俗活动、活动、亲子活动等形式，开展博饼、品中秋等相关活动，引导幼儿到参与中秋民俗活动的乐趣。3.家园共育。（1）请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗，在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝，感受浓浓的中秋节气息。（2）引导幼儿续中秋节节前、节后月亮的变化，并进行简单的记录，体验探索的乐趣。4.教活动“水晶diy”：全体教，制作水晶。庆中秋活动 篇6一、活动目的喜迎中秋佳节，为了丰富员工业余生活，实现员

25、工之间的互动交流，密切内的人际，活跃身心，提员工的士气，让员工以更积极乐观的心态、更融洽的投身工作，巩固企业氛围，将举行一系列的有趣活动。二、活动主题九州升明月，由我贺金秋三、活动时间x月x日8：3012：00(以实际通知为准)四、活动区域内五、参与全体员工六、活动组队队：研发队;第二队：阳光队;第三队：品管队;第四队：xx队;第五队：精英队;第六队：生产队;注：每队需选派一名代表做裁判，活动原则是尽量让每一位队员都有机会参与!七、活动经费预算中秋节庆费：x万元其它费用：x万元(用于临时控场费、工作费用等)费用总计：x万八、主办门人事行政九、比赛活动的详细规则1、干坤小转移2分钟内，将10粒玻

26、璃珠用竹筷夹到相距2米的另一只盘里。过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人;道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只;：1人，共需准备奖券150张。2、吹乒乓球准备好10个等的杯子。每个杯子都要装满水，竖。每5个杯子成一。每的个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参加。道具：杯子11个、乒乓球两个;：1人，共需准备奖券150张。3、眼光独到准备好15支筷子，15个空瓶。参赛者站在瓶的一侧，离瓶子60厘米的

27、距离，手臂直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里两次，可得一张兑奖券;如果筷子掉进瓶里3次，可得两张兑奖券。每次可5人参加，每人拿3支筷子。道具：空瓶15个、筷子15支;：1人，共需准备奖券300张。4、大气吹成参加者每人拿10个，5个者得奖券1张，7个者得奖券2张，10个者可拿5张。按参加者手中的破数当场记录，每次上场5人，每次比赛时间为5分钟。道具：1000个、秒表1个;：1人，共需准备奖券200张。5、鲤鱼跳龙门一组，每个参加者跳一次，跳远者胜。胜者获兑奖券1张道具：粉笔1支、卷尺1把;：1人，共需准备奖券100张。6、同舟共济在10分钟之内，每组选10成员全站到1开的报纸上，(特

28、别说明，全的脚不能站出报纸的边界)，并坚持5秒;成功之后，再将报纸对折，同上;成功之后，再将报纸对折，每组选取8个人站于报纸之上;成功之后，再将报纸对折，每组选取6人站于报纸之上。哪一组用时最少，折的报纸最小为优胜者，以此类推，分出一、二、三、四名，分别获得20张、16张、12张、10张奖券。道具：四张报纸、秒表一个;：2人，共需准备奖券60张，7、中秋灯谜在3楼生产车间内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到者处兑奖，猜对两条可得一张兑奖券。道具：灯笼200个、灯谜500条、绳子3条、夹子100个、椅子10把;：3人，共需准备奖券300张。庆中秋活动 篇7主题目标1、知道阴

29、历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝、观赏月亮、和欣赏、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受的俗。环境创设和幼儿一起布置中秋的拼盘、水果拼盘、水果案造热闹的节日气氛。家园共育有条件的家庭，晚上带着一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。督促幼儿节前节后续月亮，并记录月亮的变化。活动目标1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关俗。2.体验分享、合作的快乐。3.能自地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备1.有关月亮的、动画、故事。月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打、中秋月儿圆。2.幼儿自备水果。3.

30、每位幼儿准备一个带来。4.盘子若干。活动过程1.猜谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是?2.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。请欣赏故事月亮姑娘做衣裳。夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝傅做件衣裳吧。裁缝傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在

31、身上扣子也扣不上。裁缝傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘套也套不上。裁缝傅涨红了脸，说“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊“啊，你又长胖了!”裁缝傅叹了一口气，对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。中秋节还有很多美丽的和故事，请讲一讲。教完整讲述中秋节的美丽。3.吃，共同分

32、享快乐。(1)你们知道人们用方式中秋节?我还知道，吃，今家带来了各种各样的，那就请你来向介绍一下你的吧。(2)教小结，的分类。(3)幼儿欣赏爷爷为我打、乐曲春花月夜，边听音乐边分享，体验与父母、同伴、一起的快乐。庆中秋活动 篇8一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提员工士气;2、加强员工内的沟通，促进员工的进一步融洽。二、时间定在中秋节前一天，即(星期一下午xx：xx在集中)三、厚街镇潭山脉四、参加的人全体员工(值班除外，值班：办公室留客服值班，照常上班)。五、相关准备1、请各位带好自己应该带的物品;2、行政准备好三份员工内录;3、大巴车二辆;4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;5

33、、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;6、写好的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在预先写好的送给同事的话);7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;8、粮食，具体包括9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首;10、 x行政/企划勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动;11、 xxxx个。六、/活动流程当天：1、当天于下午xx：xx准时在大门口报到、集中;请各位留下自己的联系，以方便到时联系，行政准备好三份员工内录。2、然后乘车前往xxx地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎;3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐、卡拉ok，围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工

34、可以在山顶观日出。4、晚上住在帐篷里。第二天1、第二天早上先观光潭景玩、合影;2、约xx点后徒步到b区活动;3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心的节目。4、约xx：xx集中下山，乘车返回东莞原集中，结束活动。七、费用xx-xxx元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由出，私人的购物行为则由员工自己出。八、策划与执行策划：企划;执行：行政，本活动由行政，企划协助实施。庆中秋活动 篇9为，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富的校园生活。我校决定开展“20 xx迎中秋庆”系列活动。活动内容及：一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。各班自行准备，形式自定，可以选择

35、比赛、诗歌朗诵、等形式，活动时间为9月29日下午节课，由少先队检查各班级活动情况。二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。1、征文内容：歌颂祖国年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族在下与时俱进、开拓进取的风貌，抒发当代愿为祖国建功立业的雄心壮志。2、征文：征文以记叙或议论为主，结合个人的切身感受，歌颂伟大的祖国。作品要生动、真实，富情。每篇文稿为500800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教。3、送稿：中年级班主任应认真做好发动及稿件的选送工作。各班选送稿件在2-3篇。稿件以班为单位，于9月26日前送交少先队处。4、奖励办法：少先队处将有关对报送进行评审，评出一、二、三等奖若干名

36、，给予表彰、奖励。三、举办“迎中秋庆”班级建设比赛。1、内容：应围绕“迎中秋庆”的主题。办一期黑板报，装饰班级墙，办一份手抄报，建设好书角，搞好班级卫生。2、送稿：各班选送手抄报作品在3-4幅，于9月26日前送少先队处。3、奖励办法：将有关对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。四、布置校园环境，造氛围节前挂出横幅标语。庆中秋活动 篇10一、活动：XXXXXXXX二、活动主持：XX三、活动：xx宾馆四、活动内容：本次活动分为三个环节：环节、比赛环节、环节(一)环节1、现场作诗规则：五组搭档，每组两人，按照的一个或几个特定词语，由现场作诗(不少于两句)，写在纸上后由另一声念

37、出。准备：A4纸;签字笔;抬、递纸笔的工作2、方言比赛规则：在外地干中选出，依次念题，每人回答两道选择题、一道翻译题，答对数量最少者现场节目。准备：提前打印考题(二)比赛环节以下两项同时进行1、猜灯谜中秋节活动1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统，良好的素养，激发的民族自豪感。并在活动中主体参与意识、和团结合作。二、活动主题月到中秋分外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话（中秋节在家完成）中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品，几代人从品种、味道、包装等方面话一话、比一比各自童年的。2、佳节忆月知中秋（一年级）收集有关中秋节的俗、等知识、，通过少先队活动课，在交流、展示中走近中秋。3、佳节感恩送祝福（二年级）畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的，开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让接受优秀传统的熏陶，他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的，造诗意的校园生活环境。6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用，