山东春考字音总结含真题解析及教学学习建议

1、 山东春考字音总结含真题解析及教学学习建议山东省春季高考语文考试说明关于字音的要求：正确识记现代汉语普通话常用字的字音。山东春季高考语文试题对字音的考查，以选择题的形式出现，考查的重点是容易读错的常用字的字音。字音的误读主要有下列几种情况。1形声字误读形声字由“形旁”和“声旁”两部分组合而成，形旁与字的意义有关，声旁与字的读音有关，如铜、桐、筒、洞、恫(dng)、胴(dng)。形声字占汉字的 80%以上，形声字的声旁可以提示读音。但是，由于古今语音的演变，很多形声字的读音与其声旁的读音不完全相同，有的甚至迥然不同，所以一定要打破“形声字读半边”的习惯，以防声旁误导。如：缜(zhn)密、嗔(ch

2、n)怒、瞋(chn)视、滇(din)池、粳(jng)米、畸(j)形、风光旖(y)旎、滥(ln)竽充数、联袂(mi)、鞭笞(ch)、伺(c)候、毗(p)邻、酵(jio)母等。如果按形声字的声旁来读，就会造成误读。2形近字误读有一些汉字，字形相近，若不注意分辨就容易造成误读。如：拔(b)刀相助、挑拨(b)离间，杳(yo)无音信、纷至沓(t)来，义愤填膺(yng)、赝(yn)品，戊(w)戌(x)、戍(sh)边，默契(q)、提纲挈(qi)领，放肆(s)、肄(y)业，证券(qun)、试卷(jun)等。3多音字误读有些多音字，在不同的词语中意义不同，词性不同，读音也就会不同。例如：“殷”字，如果表示丰盛、

3、深厚，读yn(殷实、殷切)；如果表示颜色，则读yn(殷红)。“载”字，如果表示年、记录、刊登，则读 zi(千载难逢、三年两载、记载)；如果表示装、充满，则读 zi(载货、怨声载道)。“畜”字，作名词时，多指家畜，读 ch(牲畜)；作动词时，表示喂养，则读 x(畜牧)。还有些多音字，在不同的词语中，即使是同样一种意思，由于书面语和口语的不同，读音也会不同。如：“血”字，在书面语中，读 xu(心血、血气方刚)；在口语中，则读xi(鸡血、血淋淋)。“翘”字，在书面语中，读 qio(翘首、翘盼)；在口语中，则读 qio(翘尾巴)。4习惯性误读由于受地域、方言等影响，导致人们对某些字的读音掌握不准确，形

4、成了习惯性误读或者平翘舌不分，或者声调不准，或者声母韵母错误等。如“麻痹大意”中的“痹(b)”，易误读为 p；“包庇”的“庇(b)”，易误读为 p；“挑剔”的“剔(ti)”，易误读为 t；“琴弦”的“弦(xin)”，易误读为 xun；“包扎”的“扎(z)”，易误读为zh；“玫瑰”的“瑰(gu)”，易误读为 gu 等。5统读字误读汉语当中的很多字，在社会交际中发音混乱，普通话异读词审音表对这些字规定了统一的读音，即在任何词语中，该字只有一个读音，这些字就成了统读字。如“氛围”的“氛”统读为 fn，“跳跃”的“跃”统读为 yu，“濒临”的“濒”统读为 bn，“憎恨”的“憎”统读为 zng 等。历年

5、真题练习1.下面语段中，加点字的注音完全正确的是( ) （2012 年真题）浓雾笼罩着河面，风声、涛声响成混混（hn）hn 沌沌的一片，大颗大颗的雾屑（xio）xi冰末扑面而来。数十步开外的冰山雪堆间，几十米宽窄的一 片洪流，像是一群发怒狂奔（bn）bn 的金狮，抖动着黄色的鬃（zng）毛，推搡（sng）挤撞成一团，旋（xun）卷腾跃而来，眨眼间又从三十多米高的断崖前轰然跌下.A. B. C.D.xi答案解析：本题选 C。此题较简单，难点在“雾屑（ ）冰末”，但是此选项不影响选出正确答案。2、下列加点字的读音，完全正确的是（ ）（2013 年真题）A、同胞（bo） 混淆（xio）长堤（d）玷污

6、（din）B、承载（zi）zi 横财（hng）hng 模样（m）m纤细(xin)C、埋怨 (mi) mn 兴奋(xng)D、给予 (gi)j 颈项 (jng)jng曲折(q)即使(j)笨拙(zhu)zhu筵席(yn)答案解析：本题选 A。此题简单。注意多音字的同时，也要特别注意本地方言的错误读音。3、 下列词语中加点字的读音，完全相同的是（ ）（2014 年真题）A 溺爱 n亲昵 n匿名 n无法比拟 nB 汲取 j觊觎 j社稷 j放荡不羁 jC 痊愈 qun鬈曲 qun颧骨 qun 得鱼忘筌 qunD 纨绔 wn挽回 wn蜿蜒 wn莞尔一笑 wn答案解析：本题选 C。本题比较难，春考中此种类型

7、的考察比较少。4、下列词语中加点字的注音，全部正确的是（A迁徙(x) 脊梁(j)j 并行不悖（bi）（2015 年真题）旌旗蔽空(jn)jngB窥视(ku) 裸露(lu)l 相形见绌(ch)ch 欲壑难填（h）C端倪(n)俯瞰(kn)强聒不舍(gu)惊鸿一瞥（pi）D譬如(b)p 喧嚣(xio) 搔首蜘蹰(zh)ch怒不可遏（）答案解析：本题选C，此题比较简单，但是涉及到春考字音考察的一个方向，字音和字义相似的问题如“譬如(p)”和“比如(b)”，又如“宴席（yn）”和“筵席（yn）”等等。作为语文教师，一定要给学生点明这块。5、下列词语中加点的字，每对读音都相同的是（ ）（2016 年真题）

8、A庇护 禆益湍急/ 惴惴不安tun zhub/bB主角 /号角自诩 / 栩栩如生x xjujioC国粹憔悴沉湎/ 冠冕堂皇。cu/cuzminminD沮丧 /诅咒屏障/ 屏气凝神pngjbng答案解析：此题选择 C。教师在讲解形近字读音的过程中，要善于准确及时的给学生总结，例如“湍急”要题型学生“惴惴不安”“揣起手”“踹一脚”等，尤其是课本中出现过的形似字读音6、下列词语中加点字的注音，全部正确的是()（2017 年真题）A扁舟(bin)pin 狡黠(xi) 跌宕起伏(dng)B嗔怒(chn)周匝(z) 良莠不齐(xi)yuC恫吓(dng)字帖(ti)ti 潸然泪下(shn)D哺育(b)租赁(

9、ln) 恪尽职守(k) 答案解析：此题选择D。教师在上课的过程中会发现有些字音，是学生经常读错，如“字帖(ti)”这和本地读音有关，又如“政治（zh）”。教学过程也应注意本地读音和普通话读音不同的情况，实时提醒纠正学生的因本地口音而读错的读音。7、下列词语中加点字的注音，全都正确的是()（2018 年真题）A羞赧(nn)剖析(po)pu 同仇敌忾(ki)B紊乱(wn)炽热(ch)垂涎三尺(xin)C畸形(q)j污渍(z)瞠目结舌(chng)D箴言(zhn)亲家(qng)针砭时弊(bin)bin答案解析：此题选择D。此题比较简单，涉及到本地读音和普通话不同的情况“剖析”课本中所学的是“解剖”，这

10、种考察形式应该值得老师们注意。8、下列词语中加点字的读音，全部正确的是()（2019 年真题）A猝(c)然蜚(fi)声 fi振聋发聩(ku)B泅水(qi)半晌 (shng)舐犊情深(sh)C应届(yng)挫折 (cu)cu有的放矢(d)dD慰藉( j) ji竹篙 (go)殒身不恤(yn)答案解析：此题选择 B。本题简单。9、10下列词语中加点字的读音，全都正确的是( ) （2020 年真题）A拂晓(f) 缠绕茎(jn) 胜券在握(jun) fqu nB脸颊(ji)超负荷(h)h 首当其冲(chn)C打烊(yn) 紧箍咒()咎由自取(ji)D惬意(qi) 肥皂泡(po)po 坚贞不屈(zhn)z

11、hn答案解析：此题选择C。本题简单。选项中虽然有一定难度的读音，但是不会影响选择正确的答案，A 胜券在握(qun)，B 超负荷(h),D 坚贞不屈(zhn)比简单。学生学习建议：关注多音字的字义，例如“载”有俩个读音，六个主要的意思。通过字的意思记忆字音，当表示1、表示记录，刊登，描绘的意思。例如:记载，转载。2、表示年，岁的意思。例如:千载难逢，三年两载，读“zi ”；当表示 1、代表姓。2、表示乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动作）。例如：载歌载舞。3、表示装，用交通工具装的意思。例如：载客，载货，载重，载体，满载而归。4、表示充满的意思。例如：怨声载道，读“ ”。要有舍有得，春考中的

12、多音字对于俩个读音的多音字考察表较多，那么学生只需要记忆其中一个读音即可，例如，“横”有俩个字音“hng”和“hng”，读“hng”时表示“不吉利的;意外的”，而当读“hng”的读音时，意义比较多。为了最大限度的降低记忆压力，学生只需记忆“hng”的读音和意义就可以。串联记忆，一个相同读音的字往往可以将几个词联系起来记忆，如“纤”读“qin”时，可以组词“纤夫”“纤绳”“拉纤”，“纤夫”拉的绳子叫“纤绳”，拉的这个动作叫“拉纤”。对比记忆，读音和意义相似的词尽量用对比的方法记忆，如“对峙”和“对持”等。课后练习：1 .下列词语中加点字的注音，全都正确的是() A泯灭(mn)掮客(qin)戎马倥

13、偬(cng)B阡陌(m)砥砺(d)卷帙浩繁(zh)C笑靥(y)悲恸(tng)恪尽职守(k)D矜持(jn)执拗(ni)行迈靡靡(m)2下列词语中加点字的注音，全都正确的是()A隽永(jun)绮丽(q)遒劲有力(jn)B顷刻(qn)气氛(fn)因噎废食(y)C纤细(xin)剖析(po)含英咀华(j)D蓦然(m)啃啮(ni)应运而生(yn)3下列词语中加点字的读音，全都正确的是()A懵懂(mng)嬉戏(x)耳濡目染(r)B寰宇(hun)萧瑟(s)请君入瓮(wng)C真谛(d)峥嵘(zhng)百舸争流(k)D禅师(chn)救济(j)心无旁骛(w)4下列词语中加点字的注音，全都正确的是()A玄奘(zng)繁殖(zh)溘然长逝(k)B蹂躏(ln)逡巡(jn)渑池之会(min)C勤俭(jin)怨怼(fn)豁然开朗(hu)D沉溺(l)楷模(ki)寄人篱下(l)5下列词语中加点的字，每对读音都相同的是()A弱冠/夺冠石碣/