《阿房宫赋》AB卷测试

1、阿房宫赋理解性默写A姓名：分数:1、杜牧在阿房宫赋开篇以夸张手法，用“_，_。”两句写出阿房宫占地面之广和建筑之高。2、阿房宫赋中，先指出秦始皇掠夺财物连一分一厘都不放过，再以“_”一句形象地写出了统治者的浪费，这样的事情让天下百姓“_”。3、阿房宫赋中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的句子是：_，_。4、杜牧在阿房宫赋中用疑问的语气，形容长桥似龙的两句是：_，_。5、在阿房宫赋中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“_，_。”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。6、阿房宫赋用“_，_。”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。7、描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁

2、柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：_，_。，8、在阿房宫赋中，作者用“_。”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。，9、阿房宫赋，杜牧通过“_。”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。10、阿房宫赋中表现皇帝的车队仪仗远去的名句：_，_。1阿房宫赋理解性默写B姓名：分数:1、阿房宫赋中，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。这两句是：_，_。2、杜牧在阿房宫赋中，把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：_，_。3、在阿房宫赋中，作者用比喻的修辞手法，写走廊曲折、屋檐高耸句子是：_，_。4、阿房宫赋中用“_，_。”

3、两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。5、阿房宫赋中，从“_，_。”这两句可以看出，阿房宫里的宫女，有很多在六国是身份高贵的。6、阿房宫赋中，杜牧愤怒地指责秦统治者搜刮百姓的财物一分一厘不放过，用起来却毫不吝惜的语句：_，_。7、杜牧在阿房宫赋结尾分别指出六国和秦朝灭亡的原因，其中写秦灭亡原因的句子是：_，_。8、阿房宫赋中用比喻的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的名句是：_，_。9、在阿房宫赋中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“_，_。”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。10、阿房宫赋中用“_，_。”两句写宫女们极力展示自己的娇媚以等待皇帝

4、的宠幸。2阿房宫赋理解性默写A姓名：分数:1、杜牧在阿房宫赋开篇以夸张手法，用“覆压三百余里，隔离天日。”两句写出阿房宫占地面之广和建筑之高。2、阿房宫赋中，先指出秦始皇掠夺财物连一分一厘都不放过，再以“用之如泥沙”一句形象地写出了统治者的浪费，这样的事情让天下百姓“不敢言而敢怒”。3、阿房宫赋中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的句子是：各抱地势，钩心斗角。4、杜牧在阿房宫赋中用疑问的语气，形容长桥似龙的两句是“长桥卧波，未云何龙”。5、在阿房宫赋中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。6、阿房宫赋用“鼎铛玉石，金块珠砾”

5、两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。7、描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：钉头磷磷，多于在庾之粟粒。8、在阿房宫赋中，作者用“绿云扰扰，梳晓鬟也”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。9、阿房宫赋，杜牧通过：“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。10、阿房宫赋中表现皇帝的车队仪仗远去的名句：辘辘远听，杳不知其所之也。3阿房宫赋理解性默写B姓名：分数:1、阿房宫赋中，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。这两句是：明

6、星荧荧，开妆镜也。2、杜牧在阿房宫赋中，把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：管弦呕哑，多于市人之言语。3、在阿房宫赋中，作者用比喻的修辞手法，写走廊曲折、屋檐高耸句子是“廊腰缦回，檐牙高啄”。4、阿房宫赋中用“高低冥迷，不知西东”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。5、阿房宫赋中，从“妃嫔媵嫱，王子皇孙”这两句可以看出，阿房宫里的宫女，有很多在六国是身份高贵的。6、阿房宫赋中，杜牧愤怒地指责秦统治者搜刮百姓的财物一分一厘不放过，用起来却毫不吝惜的语句：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？7、杜牧在阿房宫赋结尾分别指出六国和秦朝灭亡的原因，其中写秦灭亡原因的句子是“族秦者秦也，非天下也”。8、阿房宫赋中用比喻的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的名句是：复道行空，不霁何虹。9、在阿房宫赋中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今