三年级下册语文课件-13《花钟》课时2 (共24张PPT)部编版

1、13.花 钟第2课时回顾旧知第一关：词语大挑战（1）朗读下面的词语。争奇斗艳 芬芳迷人 艳丽 绽开 欣然怒放暮色 苏醒 舒展 含笑一现 通过上一节课的学习，我们了解了什么是花钟。那么，为什么不同的花开花的时间不一样？今天我们带着问题，继续学习课文花钟，在文中寻找答案。（2）从这些词语中选几个词，说一句话。示例：争奇斗艳 芬芳迷人第二关：花的秘密我知道通过上节课的学习，你知道了花的什么秘密？一天之内，不同的花开放的时间是不同的。昙花在晚上九点左右开花。公园里的花开了，各个争奇斗艳，芬芳迷人，让人心情愉悦。（1）朗读第二自然段，找出本段的关键句。关键语句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？（2）关

2、于这个问题，你知道为什么吗？在第二自然段中找 一找答案吧。有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（3）第句中的“吻合”是什么意思？在这句话中什么和什么吻合？“吻合”是一致、相同的意思。在这句话中，需要昆虫传播花粉的花的开花时间和昆虫活动的时间吻合。（4）结合关键句，抓住关键信息，概括第二自然段大意。植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动时间有关。小结：关键语句无法概括段落大意的时候，我们可以根据它的提示抓住关键信息进行概括。了解昙花，感受举例的好处1.读下面的语句，说说你从中读懂了什么。白天

3、阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，不适宜昙花开花。昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，所以这个时候便悄悄开出淡雅的花蕾。2.什么因素影响了昙花开花？温度和湿度 3.昙花的这个特点正好印证了第二自然段中的那句话？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。小结：通过列举大家都熟悉的例子，能让文章中的内容变得简单易懂，更令人信服。学习第三自然段，设计“花钟”1.朗读第三自然段，了解花钟。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟

4、，这是不是很有趣？2.对比下面的句子，感受作者语言表达的准确性。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。你只要看看什么花开放，就知道是几点钟。“刚刚”一词，指出了观察花开的合适时机。“大致”说明花开的时间不是非常精确的，会因为环境等因素而有变化。小结：花儿开放的时间会受环境的影响而改变，所以要用上“刚刚、大致”，可见作者在写文章时用词多么准确啊！3.设计“花钟”出示收集的各种花的图片资料，介绍开花的时间。龙葵花，六点左右蒲公英，七点左右金盏草，九点左右太阳花，十二点左右茉莉花，下午五点左右模仿第一自然段的样子，介绍一下自己设计的花钟。 早上六点钟左右，龙葵花张开了笑脸；七点钟左右，蒲公英

5、伸开了金色的小巴掌；金黄色的金盏草在九点左右绽放；到了中午十二点，太阳花绽开了笑脸；下午五点左右，羞答答的茉莉花开花了。运用多种表达形式，增强表达效果 （1）用不同的动词来写花开。如“午时花开花了”用的是“开”，“万寿菊欣然怒放”用的是“怒放”，“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣”用的是“舒展”。 （2）用拟人的修辞手法来写花开。如“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”“睡莲从梦中醒来”“昙花却在九点左右含笑一现”。这些多样的表达使文章生动有趣，给读者以美感和想象的空间。请你试着用不同的表达形式把下面的句子写生动、丰富。春天来了，草儿妹妹醒了，柳树姑娘醒了，青蛙弟弟也醒了。秋天来

6、了，苹果熟了，梨熟了，石榴熟了。春天来了，草儿妹妹悄悄地从松软的泥土里露出头；柳树姑娘欢喜地换上了一件淡绿的春装；青蛙弟弟也睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从它的小窝里跳出来散步。秋天来了，树上的苹果换上鲜艳的红袍，热情地欢迎秋姑娘的到来；梨妹妹也换上了黄色连衣裙，她们扒开绿叶，好像在玩捉迷藏的游戏；石榴妹妹也咧开嘴笑了。 本文主要写一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并探究和分析了这一现象产生的原因，揭示了花朵分时开放的奥秘，告诉我们要善于留心观察周围的事物，勤于思考。炼主旨 春夏秋冬，花朵会在不同季节开放，大自然创造了“花的日历”；一天之中，花朵会在不同时间开放，大自然创造了“花钟”。这种现

7、象多么有趣呀！我们不仅能在四季欣赏不同的花朵，还能根据花朵的盛开推测时间，大自然真神奇！学了这篇课文，你有什么感悟？花 钟描述现象揭示原因实际运用与温度、湿度、光照有关与昆虫活动的时间有关修建“花钟”不同的花开放的时间不同 理层次留心观察奇妙有趣1.朗读课文，背诵第一自然段。 首先熟读第1段，理清本段一共有几句，分别写了什么，然后在理解内容的基础上进行背诵。背诵第3句时，可以先按照顺序记下花的名字及其开放的时间，然后圈出描写花开的词语，边读边想象花开的样子，体会表达方式的多样性，最后尝试背诵。2.默读第1-2自然段，分别说说这两段话的大意。第1段写一天之内，不同的花开放的时间是不同的。第2段写

8、不同的植物开花时间不同的两种原因。3.课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。蔷薇绽开了笑脸。万寿菊欣然怒放。月光花舒展开自己的花瓣。睡莲从梦中醒来。紫茉莉苏醒过来。昙花含笑一现。小练笔。仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。早晨七点，牡丹花从睡梦中醒来。凌晨四点到六点，向日葵朝着太阳露出了灿烂的笑脸。上午七点到九点，蝴蝶兰尽情绽放，在微风中翩翩起舞。含“花”字的词语奇花异草 花枝招展 百花齐放 梦笔生花花团锦簇 花好月圆 风花雪月 移花接木描写花的诗句待到秋来九月八，我花开后百花杀。 唐黄巢不第后赋菊 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 唐王昌龄采莲曲黄四娘家花满蹊（x），千朵万朵压枝低。 唐杜甫江畔独步寻花（其六）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 唐元稹菊花无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 宋陆游卜算子咏梅梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 宋卢钺雪梅花朝节 花朝节，俗称“花神节”“百花生日”“花神生日”等，是中华民族传统节日。花朝节的日期因地而异。节日期间，人们结伴到郊外游览赏花，称为“踏青”，姑娘们剪五色彩纸粘在花枝上，称为“赏红”。 花朝节是为了纪念百花的生日。相传武则天特别