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文档简介
1、 高中体育原地单手肩上投篮教案 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出行进间单手低手投篮的动作要领,提高投篮命中率,动作姿势规范标准。 【过程与方法】 通过分组练习,小组合作,发展学生力量、协调性能力。 【情感态度与价值观】 通过运动体验,发展学生对篮球运动的兴趣和勇于进取的精神。 二、教学重难点 【重点】 基本手型、用力顺序和出手角度。 【难点】 投篮时提肘拨球动作以及上下肢的协调配合。 三、教学过程 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们我们篮球的进攻的唯一得分手段是什么? 对!是投篮,那么影响投篮的因素都
2、有那些,大家都来说说,好的我们今天就来针对这些因素进行练习提高投篮的命中率。 我们就一起步入篮球训练营来解决这个问题吧! 2.队列队形练习:齐步走立定。 组织教学:四列横队。 要求:队列整齐,步伐一致。 (二)准备部分 1.篮球运球绕圈跑 方法:每人一球,绕篮球场边线运球跑,在运球过程中注意运球的控制球的落点,沿边线进行跑动。 2.篮球操:腰间绕球,膝下绕球,全身绕球。 组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。 要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。 (三)基本部分 1.示范 提问:注意观察老师在投篮过程中球的旋转,以及抛物线的弧度? 学生回答:球向
3、后旋转,抛物线为中等弧度。 组织教学:四列横队,前两排蹲下。 2.讲解 翻腕持球于肩上,抬肘要领切莫忘,蹬伸屈拨要柔和,中指食指控方向。 3.练习 (1)原地徒手模仿练习,在练习中体会提肘压腕。 (2)有球练习,原地向上投篮体会动作要领,重点体会拨指压腕的动作。在练习过程中放慢速度,动作规范。 (3)罚球线投篮练习,体会全身协调发力的过程,增强身体的协调能力。 4.检验优生展示 组织教学:教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示,在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比,发现自己的问题并且进行纠正。 (四)结束部分 1.放松活动配乐放松操 组织教学:四列横队体操队形。 要求:放松活动,身心充分放松。 2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 四、预计负荷 练习密度:30%35%;平均心率:120130次/分;运
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