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文档简介
1、山东省临沂市兰山区半程中学高三数学文联考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列函数中,既是偶函数又在区间(1,2)上单调递增的是Ay=log2 |x| By=cos 2x Cy= Dy=lo参考答案:A2. 若函数的图象上的任意一点满足条件,则称函数具有性质,那么下列函数值具有性质的是 ( )A. B. C. D.参考答案:C试题分析:根据性质S的定义,只需要满足函数的图象都在区域|x|y|内即可要使函数具有性质S,则对应的函数图象都在区域|x|y|内,分别作出函数的对应的图象,由图象可知满足条件的只有函数f
2、(x)=sinx,故选:C考点:函数的图像性质3. 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)()x,那么f 1(9)的值为A2 B2 C3D3参考答案:A略4. 函数的大致图像是( )A B C D参考答案:A函数可化为为偶函数,又,故选A.5. 将函数y=cosx+sinx(xR)的图像向左平移m(m0)个单位长度后,所得到的图像关于y轴对称,则的最小值是 A. B. C. D. 参考答案:A6. (5分)在数列an中,a1=3,an+1=an+ln(1+),则an=() A 3+lnn B 3+(n1)lnn C 3+nlnn D 1+n+lnn参考答案:专题: 等差数列与
3、等比数列分析: 把递推式整理,先整理对数的真数,通分变成,用迭代法整理出结果,约分后选出正确选项解答: a1=3,an+1=an+ln(1+)=an+ln,a2=a1+ln2,a3=a2+ln,a4=a3+ln,an=an1+ln,累加可得:an=3+ln2+ln+ln+ln=3+lnn,故选:A点评: 数列的通项an或前n项和Sn中的n通常是对任意nN成立,因此可将其中的n换成n+1或n1等,这种办法通常称迭代或递推了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;会根据数列的递推公式写出数列的前几项7. 如图是一个算法流程图,若输入n的值是13,输出S的值是46,则a的取值范围是( )A.
4、9a10 B.9a10 C.10a11 D.8a9参考答案:B8. 下列命题中( ) 三点确定一个平面; 若一条直线垂直于平面内的无数条直线,则该直线与平面垂直; 同时垂直于一条直线的两条直线平行; 底面边长为2,侧棱长为的正四棱锥的表面积为12.正确的个数为( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3参考答案:B9. 已知点M在曲线上,点N在不等式组所表示的平面区域上,那么|MN|的最小值是 A B C1 D2参考答案:C10. 已知,则tan2=()ABCD参考答案:C【考点】二倍角的正切【分析】将已知等式两边平方,利用二倍角公式,同角三角函数基本关系式即可化简求值得解【解答】解:,化简得
5、4sin2=3cos2,故选:C【点评】本题主要考查了二倍角公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 把一枚硬币投掷5次, 恰好2次出现正面的概率为_.参考答案:答案: 12. 平行四边形ABCD的两条对角线相交于点M,点P是MD的中点若且,则_参考答案:【详解】试题分析:,由已知:13. 设某几何体的三视图如图(尺寸的长度单位为m)则该几何体的体积为 m3参考答案:4考点:由三视图求面积、体积 专题:计算题;压轴题分析:由三视图可知几何体是三棱锥,明确其数据关系直接解答即可解答:解:这
6、是一个三棱锥,高为2,底面三角形一边为4,这边上的高为3,体积等于243=4故答案为:4点评:本题考查三视图求体积,三视图的复原,考查学生空间想象能力,是基础题14. 数列中,Sn为其前n项和,S n = n2-2n+3,则=_.参考答案:2ln215. 在中,分别为的对边,三边、成等差数列,且,则的值为 参考答案: 16. 已知正项数列an的前n项和为Sn,若an和Sn都是等差数列,且公差相等,则a2= . 参考答案:由等差数列前n项和性质得点睛:在解决等差、等比数列的运算问题时,有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为一元问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确;二是利用等差、
7、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形. 在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.17. 在中,是边的中点,则_;参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知是函数的极值点.()求实数a的值;()求证:函数存在唯一的极小值点,且.(参考数据:,其中e为自然对数的底数)参考答案:() ()见证明【分析】()根据,求得实数的值,通过导数验证函数单调,可知时极值点为,满足
8、题意;()由() 函数的极小点值位于 ,此时的零点位于,且此为的极小点值点,代入,中,化简即可得到关于的二次函数,求解二次函数在区间上的值域即可证明结论。【详解】解:()因为,且 是极值点,所以,所以 . 此时 ,设 ,则 .则当 时, 为减函数.又,所以在时, , 为增函数; 时, ,为减函数.所以为的极大值点,符合题意. ()当 时,为增函数,且 ,所以存在 当 时, ,为减函数; 时, , 为增函数,所以函数存在唯一的极小值点 . 又 ,已知 ,可得 ,所以,所以 ,且满足 .所以 . 其中也可以用如下方式证明: ,设 ,则.则当 时, ,为减函数;当 时, 为增函数.所以 所以在 ,所
9、以【点睛】本题考查利用函数极值与导数关系的综合应用问题,解决本题的关键是能够利用零点存在定理确定零点处理问题,从而可将证明问题转化为某一个区间内二次函数值域问题的求解,考查了学生基本计算能力以及转化与划归思想,属于难题。19. (14分)在数列中,当时,其前项和满足(1)求;(2)设,求数列的前项和 (3)是否存在自然数m,使得对任意,都有成立?若存在求出m的最大值;若不存在,请说明理由。参考答案:解析:(1)当时,即数列为等差数列,.4分当时,(2)=,9分 (3) 而是单增数列,其最小值为因此即存在自然数,使得对任意nN*,都有成立,且的最大值为 9. 14分 20. 已知函数. () 求
10、f(x)的单调递增区间; () 求f(x)在区间上的最大值和最小值. 参考答案:(1)(2)21. (本小题满分12分) 已知函数(1)若,且,试讨论函数的单调性;(2)已知,若不等式对一切恒成立,求实数的取值范围。参考答案:(1)当时,递增区间为、,递减区间为;时,递增区间为;当时,递增区间为、,递减区间为;(2)试题分析:(1),且,令,得或,且1分当时,若或,则;若,则;所以的递增区间为、,递减区间为2分当时,所以的递增区间为4分当时,若或,则;若,则;所以的递增区间为、,递减区间为6分(2)由函数解析式知函数定义域为,且,所以,则不等式等价于,即由题意,知不等式对一切恒成立8分令,则因
11、为,则当时,;当时,所以当时,取得最小值,11分所以,解得,故实数的取值范围12分请从下面所给的22 , 23 ,24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分.22. 已知函数f(x)=|2x+4|+|xa|()当a2时,f(x)的最小值为1,求实数a的值()当f(x)=|x+a+4|时,求x的取值范围参考答案:【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法【分析】()当a2时,写出分段函数,利用函数f(x)的最小值为1,求实数a的值()由条件求得(2x+4)?(xa)0,分类讨论求得x的范围【解答】解:()函数f(x)=|2x+4|+|xa|的零点为2和a,当a2时,f(x)=,f(x)min=f(2)=24a=1,得a=32(合题意),即a=3()由f(x)=|2x+4|+|
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