2022华南理工管理学原理随堂练习

1、2021 华南理工管理学原理随堂 练习管理学原理随堂练习答案管理、管理者与管理学 1.以下不属于管理职能的是 。对应知识点：管理的职能 A、鼓励 B、组织 C、领导 D、方案 参考答案： A2.方案职能的核心是 。对应知识点：方案职能 A、目标 B、宗旨 C、决策 D、组织 参考答案： C3.决定管理社会属性的是 对应知识点：管理的性质 A、生产方式 B、生产力 C、生产关系 D、上层建筑 参考答案： C4.管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有 。对应知识点：管理的科学性与艺术性 A、复杂性 B、精确性 C、创造性 D、有效性 参考答案：C5.主要关注战组织战略。 对应知识点： 高层管理者

2、A、高层管理者 B、中层管理者 C、基层管理者 D、财务管理者 参考答案： A6. 主要关注日常事务。 对应知识点：中层管理者 A、高层管理者 B、中层管理者 C、基层管理者 D、行政管理者 参考答案： B7.以下不属于管理者人际角色定位的是 对应知识点： 管理者的角色 A、监督者 B、代表人 C、领导者 D、联络者 参考答案： A8.管理者的技能要求与管理者的层次成正方向变化。 对应知识点：管理者的素质 A、概念技能 B、知识技能 C、技术技能 D、人际技能 参考答案： A9.以下不属于管理学的特征的是 。对应知识点：管理学的特点 A、特殊性 B、综合性 C、历史性 D、实践性 参考答案：

3、A10.管理学的研究对象是 对应知识点：管理学的概念 A、国民经济管理 B、工业经济管理 C、企业管理 D、管理活动的根本规律与方法 参考答案： D11. 是学习、研究管理学的总的方法论指导。 对应知识点：学习和研究管理学的方法。注：此题为本科阶段学生作答 A、系统方法 B、理论联系实际的方法 C、比拟研究法 D、唯物辩证法 参考答案： D第二章 管理理论的形成和开展1.以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于 。对应知识点：中国古代管理思想的形成轨迹 A、孕育期 B、萌芽期 C、开展期 D、承接期参考答案： C2.以下不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是？ 。对应知识点：中国

4、古代管理思想的整体把握 A、治国学 B、治身学 C、治生学 D、治命学 参考答案： D3.儒学主干论的核心是。对应知识点： 中国古代管理思想的整体把握 A、整体论 B、协和观 C、人本观 D、经权观 参考答案： C4.谋导论认为， 是管理者成功的关键。 对应知识点：中国古代管理思想的整体把握 A、善于谋道 B、善于求实 C、善于用人 D、善于法治 参考答案： A5.以下不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是。对应知识点： 中国近代管理思想 A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来 B、要注重企业文化建设 C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式 D、重视引进

5、西方管理人才 参考答案： D6. 6.被誉为引进西方科学管理第一人的是 。对应知识点：中国近代管理 思想 A、穆藕初 B、刘鸿生 C、刘国钧 D、荣宗敬 参考答案： C15.16.论的奉献 A、泰勒 B、吉尔布雷斯夫妇 C、埃默森 D、甘特 参考答案： C16.5、以下不属于古典管理理论的是。对应知识点：古典管理理论 A、科学管理理论 B、行政组织理论 C、行为科学理论 D、系统管理理论 参考答案： D17.被称作“组织理论之父管理学家是 。对应知识点：韦伯的行政组织理论 A、法约尔 B、马克斯.韦伯 C、泰勒 D、霍桑 参考答案： B18.被称作“管理过程之父管理学家是 。对应知识点：法约尔

6、的一般管理理论 A、法约尔 B、马克斯.韦伯 C、泰勒 D、霍桑 参考答案：A19.提出跳板原那么的管理学家是。对应知识点： 法约尔的一般管理理论A、法约尔 B、马克斯.韦伯 C、泰勒 D、霍桑 参考答案： A20.韦伯认为， 权力是理想的行政组织的根底。 对应知识点：韦伯的行政组织理论 A、理性权力 B、神授权力 C、理性-合法权力 D、合法权力 参考答案： C21. 说明，人的心理状态可能是影响效率的最重要因素。 对应知识点：霍桑试验 A、工厂照明试验 B、继电装配室试验 C、接线板工作室试验 D、大规模访谈 参考答案： A 22.认为工人是“社会人而不是“经济人。对应知识点：人际关系学说

7、 A、科学管理理论 B、人际关系学说 C、组织管理理论 D、古典管理理论 参考答案： B23.以下不属于行为科学的主要研究成果是。对应知识点： 行为科学的开展 A、需求层次理论 B、双因素理论 C 成就需要理论 D、科学管理理论 参考答案： D第三章1.以下不属于管理原理根本特征的是 。对应知识点：管理原理的特征 A、客观性 B、稳定性 C、系统性 D、实践性 参考答案：2. (单项选择题) 管理的经济方法不具有 等特征。A、利益性 B、关联性 C、平等性 D、公益性答题： D.5 以下不属于?联合国全球契约?的根本内容的是 。对应知识点：企业社会 责任的开展历程 A、不袒护侵犯人权的行为 B

8、、切实有效地废除童工 C、 主动承当保护环境保护责任 D、不得干预企业的经营行为 参考答案： D 3. 以下不属于企业的社会责任的是。对应知识点： 企业社会责任的对象与内 容 A、对法律的责任 B、对投资者的责任 C、对员工的责任 D、对社区的 责任 参考答案： A 4.以下不属于管理伦理的功能的是等功能。 对应知识点：管理伦理的功 能 A、鼓励功能 B、调节功能 C、升华功能 D、发散功能 参考答案： D第四章1.(单项选择题) 以下不属于决策特点的是 。A、目标性 B、强制性 C、选择性 D、满意性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：2.(单项选择题) 决策是一个

9、过程而非瞬间行动，这句话表达了决策的什么性质？ A、目标性 B、过程性 C、动态性 D、满意性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：3.(单项选择题) 是决策的前提。A、目标 B、信息 C、明确问题 D、制定方案答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：4.(单项选择题) 头脑风暴法选择的专家人数为 为宜。A、5-10 人 B 、10-25 人 C 、30-50 人 D 、50 人以上答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：.(单项选择题) 方案职能不具有 。A、目的性 B、首位性 C、特殊性 D、效率性答题： A. B. C.

10、 D. 已提交参考答案： C问题解析：2.(单项选择题) 以下不属于方案的内容的是 。A、准备做 B、谁去做C、何时做 D、怎样做答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：3.(单项选择题) 以下不属于方案形式的是 。A、宗旨 B、计策 C、战略 D、政策答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：4.(单项选择题) 以下方案种类中，不是按方案的期限为分类标准的是 。A、长期方案 B、中期方案 C、短期方案 D、定期方案答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：5.(单项选择题) 以下不属于方案编制的原那么是 。A、科学性原那么 B、系

11、统性原那么 C、灵活性原那么 D、统一性原那么答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：6.(单项选择题) 以下不属于目标管理的优点的是 。A、有利于提高管理水平B、有利于调动人的积极性、责任心C、有利于长期目标的实现D、有利于暴露组织结构中的缺陷答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：7.(单项选择题) 以下不属于目标管理的根本阶段的是 。A、目标体系的制定 B、目标的实施C、成果的评价 D、目标改善答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：8.(单项选择题) 的根本原理是将一项工作或者工程分为假设干个活动，然后按照活动的顺序进行

12、排列， 应用网络图对整个工作或者工程进行总体规划和调配。A、定额法 B、比例法 C、网络方案方法 D、滚动方案法答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：第 5 章题) 作为动词的组织是指 。A、组织人员群体 B、组织职能 C 组织结构 D、组织文化答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：2.(单项选择题) 以下不属于组织结构具体内容的是 。A、人员结构 B、层次结构 C、部门结构 D、职权结构答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：3.(单项选择题) 组织结构设计的成果不包括 。A、组织结构图 B、职位说明书 C、组织手册 D、

13、人员说明答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：4.(单项选择题) 以下不属于组织设计的原那么是 。A、专业化分工原那么 B、统一指挥原那么C、以人为中心的原那么 D、权责对等原那么答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：5.(单项选择题) 以下不属于组织结构设计的影响因素的是 。A、组织环境 B、组织规模 C、技术力量 D、组织战术答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：6.(单项选择题) 以下不属于部门划分原那么的是 A、部门力求最多 B、组织结构有弹性C、确保组织目标实现 D、检查部门与业务部门分开设答题： A. B. C

14、. D. 已提交参考答案： A问题解析：7.(单项选择题) 以下不属于划分部门的方法的是 。A、人数部门化 B、时间部门化C、职能部门化 D、人员部门化答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：8.(单项选择题) 是组织紧密结合的粘合剂。A、人员 B、职权 C、结构 D、职责答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：9.(单项选择题) 一般来说，职权不包括 。A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、岗位职权答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：10.(单项选择题) 财务主管与财会人员之间的职权关系是 。A、直线职权关系 B

15、、 参谋职权关系C、既是直线职权关系又是参谋职权关系 D、都不是答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：(单项选择题) 转移到参谋人员和参谋部门的直线职权称为 。A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、指挥权答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：12.(单项选择题) 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是 。A、授权 B、分工 C、分权 D、集权答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：13.(单项选择题) 人员配备包含了 、育人、评人三个方面的内容。A、选人 B、挑人 C、组织 D、分配答题： A. B. C

16、. D. 已提交参考答案： A问题解析：14.(单项选择题) 人员配备是做好领导以及 工作的关键。A、组织 B、控制 C、鼓励 D、沟通答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：15.(单项选择题) 以下不属于人员培训的目的是 。A、交流信息，有效决策 B、转变观念，提高素质C、更新知识，掌握新技能 D、情感交流答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：16.(单项选择题) 以下不属于培训方法的是 。A、理论培训 B、职务轮换C、竞聘会 D、辅导答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：17.(单项选择题) 以下不属于对管理人员考评的

17、根本内容是 。A 、“廉 B 、“能 C 、“勤 D 、“绩答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：18.(单项选择题) 以下不属于对管理人员的主要考评方式的是 A、自我考评 B、效劳对象考评C、同事考评 D、下级考评答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：(单项选择题) 转移到参谋人员和参谋部门的直线职权称为 。A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、指挥权答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：12.(单项选择题) 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是 。A、授权 B、分工 C、分权 D、集权答题： A.

18、 B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：13.(单项选择题) 人员配备包含了 、育人、评人三个方面的内容。A、选人 B、挑人 C、组织 D、分配答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：14.(单项选择题) 人员配备是做好领导以及 工作的关键。A、组织 B、控制 C、鼓励 D、沟通答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：15.(单项选择题) 以下不属于人员培训的目的是 。A、交流信息，有效决策 B、转变观念，提高素质C、更新知识，掌握新技能 D、情感交流答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：16.(单项选择题) 以下不

19、属于培训方法的是 。A、理论培训 B、职务轮换C、竞聘会 D、辅导答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：17.(单项选择题) 以下不属于对管理人员考评的根本内容是 。A 、“廉 B 、“能 C 、“勤 D 、“绩答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：18.(单项选择题) 以下不属于对管理人员的主要考评方式的是 A、自我考评 B、效劳对象考评C、同事考评 D、下级考评答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： B问题解析：第 7 章单项选择题) 领导的本质是一种 。A、影响力 B、权力 C、魅力 D、控制力答题： A. B. C. D. 已提

20、交参考答案： A问题解析：2.(单项选择题) 以下属于不属于领导的权力性影响的是 。A、领导的职位高 B、传统的对领导敬畏观念C、传统的对领导服从观念 D、领导的技术水平高答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：3.(单项选择题) 以下不属于领导职能的作用的 A、命令作用 B、协调作用 C、鼓励作用 D、凝聚作用答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：4.(单项选择题) 以下哪些不属于鲍莫尔的领导十大条件论中的条件？ A、说话流利 B、善于应变 C、敢于创新 D、品德高尚答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：5.(单项选择题)

21、 领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的根本特性，持这种观点的理论被称为 。A、路径 目标理论 B、管理方格理论C、领导特性理论 D、归因理论答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：6.(单项选择题) 吉赛利的十三种特性理论认为， 是作为领导最重要的能力特征。A、督察能力 B、首创精神C、自我实现的欲望 D、领导性别答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：7.(单项选择题) 以下不属于勒温的领导行为风格的是 A、放任风格 B、民主风格 C、自由风格 D、专制风格答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：8.(单项选择题

22、) 管理方格图中， 9.1 型对应的是 领导方式。A、任务型 B、乡村俱乐部 C、中庸之道型 D、贫乏型答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：9.(单项选择题) 管理方格图中， 9.9 型对应的是 领导方式。A、任务型 B、乡村俱乐部 C、中庸之道型 D、团队型答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：10.(单项选择题) 以下不属于费德勒认为的影响领导行为方式的环境因素的是 。A、职位权力 B、上下级关系 C、工作任务结构 D、领导的水平上下答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：在菲德勒模型中，以下哪种情况属于较好的领导环境

23、 。A、人际关系差，工作结构复杂，职位权力强B、人际关系差，工作结构简单，职位权力强C、人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱D、人际关系好，工作结构复杂，职位权力强答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：12.(单项选择题) 领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指出 和心理成熟度两个方面。A、工作成熟度 B、生命成熟度 C、身体成熟度 D、价值成熟度答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：13.(单项选择题) 以下不属于根本的鼓励方式的是 A、工作鼓励 B、成果鼓励C、教育培训鼓励 D、物质鼓励答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题

24、解析：14.(单项选择题) 以下不属于早期鼓励理论的是 。A、需要层次论 B 、X-Y 理论 C、双因素理论 D、公平理论答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：15.(单项选择题) 马斯洛认为，人的最高层次需要是 。A、生理的需要 B、平安的需要 C、感情的需要 D、自我实现的需要答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：16.(单项选择题) 以下属于保健因素的是 。A、上下级关系 B、成就 C、晋升 D、提职答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：17.(单项选择题) 以下不属于 Y 理论的观点的是 。A、员工天生好逸恶劳，厌

25、恶工作B、员工有很强的自我控制能力执行完成任务的承诺C、员工不仅能够承当责任，而且还主动寻求承当责任D、绝大多数人都具备做出正确决策的能力，而不是只有管理的核心层答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：18.(单项选择题) 成就需要理论认为，人在根本需要得到满足之后， 需要地位位降低。A、权力 B、成就 C、归宿 D、感情答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：19.(单项选择题) 期望理论认为，员工对工作的态度不包括基于 的判断。A、努力和绩效的关系 B、老板和员工的关系C、绩效和奖赏的关系 D、奖赏和目标的关系答题： A. B. C. D. 已提

26、交参考答案： B问题解析：20.(单项选择题) 以下关于强化理论的说法正确的选项是 。A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果D、实施负强化，应以连续负强化为主答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：21.(单项选择题) 以下不属于沟通的根本要素的是 。A、信息的发送者 B、信息接受者C、信息的传递渠道 D、信息的原创者答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：22.(单项选择题) 以下关于沟通的作用的说法，不正确的选项是

27、。A、沟通是正确决策的归宿B、沟通是明确任务行动一致的工具C、沟通是改善人际关系、鼓舞士气，建立良好的工作环境的根本手段D、沟通是加强组织与外部联系，创造良好开展环境的重要途径答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：23.(单项选择题) 有效沟通的障碍中，个人因素不包括 。A、情感因素 B、能力因素 C、智力因素 D、身体因素答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：24.(单项选择题) 有效沟通的障碍中，技术因素不包括 。A、信息真伪 B、非语言暗示C、媒介的有效性 D、信息过量答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：第八章方案

28、为控制提供依据，控制是方案实现的 。A、前提 B、根底 C、保证 D、措施答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：2.(单项选择题) 控制最根本的目的在于 。A、寻找错误 B、衡量业绩C、确保行为依循方案开展 D、使人们失去自由答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：3.(单项选择题) 控制发生的实际变化过程之中 。A、前馈 B、后馈 C、同步 D、预防答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：4.(单项选择题) 作业控制应主要从 和质量控制等几个方面去展开。A、数量控制 B、手段控制 C、人员控制 D、方法控制答题： A. B.

29、 C. D. 已提交参考答案： A问题解析：5.(单项选择题) 直接控制的优点不包括 。A、在对个人委派任务时具有较大的不确定性B、可以促使主管人员主动地采取纠正措施并使其更加有效C、直接控制还可以获得良好的心理效果D、由于提高了主管人员的质量，减少了偏差的发生，节约了开支答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：6.(单项选择题) 间接控制的主要假设不包括 A、工作成效是可以计量的，因而也是可以相互比拟的B、分析偏差和追究责任所需的时间、费用等是有充分保证的C、管理根本原理的应用情况是可以评价的D、人们对工作任务负有个人责任，且个人责任是清晰的、可以分割的和相互比拟的答题

30、： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：7.(单项选择题) 控制过程中合理的顺序是 。A、制定标准、纠正偏差、衡量业绩B、衡量业绩、制定标准、纠正偏差C、衡量业绩、纠正偏差、制定标准D、制定标准、衡量业绩、纠正偏差答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：8.(单项选择题) 制定控制标准的要求不包括 。A、便于控制 B、有利于组织目标的实现C、标准应当带有先进可行性 D、应当有较强的刚性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：9.(单项选择题) 衡量绩效的频度应根据 而定。A、控制主体的方便 B、方法的可行C、对象的性质和要求 D、手

31、段的适用答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：10.(单项选择题) 控制原那么不包括 等。A、及时性原那么 B、趋势性原那么 C、刚性原那么 D、经济性原那么答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： C问题解析：以下不属于控制目标扭曲的是 。A、关注局部目标，无视整体目标B、对控制方法的重视高于对控制目标的重视C、不是人在控制，而是在控制人D、以后控制的关键点答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：12.(单项选择题) 有效控制的根本要求不包括 。A、有明确的方案 B、有控制的机构和人员C、有畅通的信息渠道 D、有完备的控制战略答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： D问题解析：13.(单项选择题) 不是应用了最正确控制原理进行管理。A、用最大费用来控制生产批量B、用最低本钱来控制生产规模C、用最大利润率控制投资D、用最短路程控制运输路线答题： A. B. C. D. 已提交参考答案： A问题解析：14.(单项