奉献主题班会

1、“关心他人，奉献爱心”主题班会活动背景：半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神， 拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发 奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益 于社会的高尚的人。活动目的：联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己， 孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。活动准备:要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。四、活动过程：一、班主任以爱的奉献引出班会主题。这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命

2、的源泉/再没有心的沙漠/再没 有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊?/只要人人都献出一点爱/世间将变成 美好的人间/啊?/只要人人都献出一点爱。爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关爱别 人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班 会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身 两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿

3、子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱， 儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍， 年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼 头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含 辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知 从何说起。）2、小结丰富深刻含义：儿女不要忘记父母的养育之恩；滴水之恩，当以涌泉相报；谁言 寸草心，报得三春晖；世上只有妈妈好；只要我们多奉献一点爱；传统的孝顺父母； 对社会的尊老敬老。关心集体，关心社会。三、学会关心（请学生说

4、说身边的故事和感想）学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。关心自己的身体；关心自己的学习； 关心自己的品德培养。关心别人，从身边做起：有事晚归给家里挂个电话，免得家人牵挂；父母生日送张贺卡； 在家里做些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐；同学 有忧愁的时候，送去真诚的慰藉。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。3、请一位同学朗读学会关心别人扶老携幼，情满街巷。盲聋病残，爱心不忘。同学之间，友爱献上做人莫忘，尊师敬长。他人有难，尽力相帮。助人为乐，品格高尚。四、教师总结关心是细小的。它，可以是一个微笑；可以是一句简单的问候；可以是共同进退中传递 的一个

5、眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤；可以是朋友在迷惘时你即时的点拨； 可以是你献出的一滴血，捐出的一分钱。关心又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以至生命的付出。那种浩然之气长流世间，千百年来恩泽无数的人。而每个平凡的人的微 小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。关心是付出，关心更是收获。关心别人，帮助别人克服了困难，不仅可以赢得别人的尊 重和喜爱，而且，由于你的关心引起了别人的积极反应，也会给你带来满足感，并增强你与 人交往的自信心。我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱做生活中每一件最平凡的 事?？反思小结：这次的主题班会开

6、得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们感受到在新时代我们仍 需要互助互爱精神，在我们的身边仍存在许多乐于助人的人，如我班的周仁生同学，郑文华 同学等，都是乐于助人的榜样。但美不仅要感受，更需要每个人去创造。自私自利、漠不关 心、“我好你不好”等现象的存在，这就需要通过班级同学的共同努力，把这些“丑恶”变成 美。关心别人，从身边做起。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。六、活动口号予人玫瑰手有余香篇二：奉献主题班会教案奉献主题班会教案何崇会班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明 确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水

7、平准备过程：1、教师组织学生学习公民道德实施纲要2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案3、成立班会筹备会组织班会材料师生共制课件评审筛选节目4、主持人的挑选与班会教案的制定实施过程：主持人说开场白甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来可以尽情享受那温暖的阳 光和和煦的春风了，可是它没有这样做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们 洒下一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后， 那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次 雨水的滋润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天大树，为它们共

8、有的 家园一地球，做出了巨大的贡献，它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人 赞叹的辉煌成绩。乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私的爱，却不图什么回报， 只希望我们能早日成材，为祖国做出贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多 知识，而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首-太阳，就是我们伟大 的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所 以，我们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成功的喜悦，给老师带去 心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给 他们！好

9、！奉献与回报主题班会现在开始！进入第一乐章我爱我家真情永远主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼啊，她们为我们付出了好 多好多，而却从来都是无怨无悔，杜甫写的那首游子吟的确诠释出了母爱的伟大,“谁言 寸草心，报得三春晖”，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让我们一吐心声，大声说一句： “世上只有妈妈好”吧！（大家说）：世上只有妈妈好！1、音乐伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放）主持人：有一位诗人曾经说过：世上最伟大的爱就是母爱。的确，世上没有任何一种爱 可同母爱相提并论，母爱透彻无私，纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。2、下面请欣赏组诗母爱主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深

10、沉，父母都为我们操了很多心，两鬓也渐渐长出了 银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我 们一定不能让他们失望，下面请听：3、一个真实的故事俺爹俺娘主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要对他们讲吧。好，下面就 给你这个吐露心声的机会。4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让世人折服，那就是教师。 曾有一位很著名的哲学家说过：“教师是人类灵魂的工程师”，这句话足以看出教师这种职业 的伟大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田，在教会我们知识 的同时，更教会了我们如何去做人。

11、下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都已进入梦乡，可老师却还 辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师 道一声：（大家齐说）：老师，您辛苦了！1、大合唱每当我轻轻走过您窗前（大屏幕播放师生录像）主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗位上，辛辛勤勤，兢兢业 业地面对工作，认认真真地面对学生，而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更 出色！此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：（大家齐说）：老师，我们爱您！2、下面请欣赏诗朗诵老师，我爱您主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们

12、的校园里却发生了令老师生气的事，这是 怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。3、小记者采访主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献，而祖国 正是我们真正要为之付出的，因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有 我们为骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。 主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国以惊人的速度发展着，好多科 技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国， 再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？1、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，的确大多数人都

13、在不断完善自己的道德品质，可 是还有一些人目无法纪，不顾道德修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去 看看小品倒霉的伐木者吧。主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，好，下面就给你们这个机 会。主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民 族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣 景象。3、下面请欣赏音乐爱我中华（学生手语配合）主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎遥不可知，可是那些仁人 志士总是执著，永远都不放弃希望，终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了 那些仁人志士永

14、不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才赢得了今天的阳光。4、下面请欣赏舞蹈中国永远收获着希望主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。班主任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的父母，团结友善，勤奋 创新去回报我们的老师，爱国守法，敬业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学 习，踏实做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接 班人和建设者，是父母，老师和国家明天的骄傲！主持人：奉献与回报主题班会到此结束。篇三：感恩奉献主题班会教案感恩奉献主题班会教案13数控（1）班柯建勋活动目的：1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。

15、2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。4、培养锻炼学生多方面的能力。5、活动准备：歌曲感恩的心、母亲、爱的奉献道 具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文活动过程：一、播放歌曲感恩的心、母亲。二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；小树如此茁壮成长是因为有雨露 的滋养；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太 阳的感恩；小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培 育，这节课我们以感恩的心为主题召开一个班会?？三、主持人（男女学生两人）登场宣布感恩的心主题班会开始：（

16、一）感恩父母1、感谢父母的养育之恩。2、理解妈妈对子女的爱。朗诵作文妈妈，这件事我不会忘3、回报父母的爱1）敬孝心实践活动汇报。2）现场表演敬孝心。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说 一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。4、请家长谈感受。5、给身在异地他乡的父母一份关爱。1）男生吉他表演唱一封家书。2）女生献艺：表演印度舞。（二）、感谢老师理解老师对我们的关心。诗朗诵老师，您就像我们的亲娘。理解老师工作的辛苦。小提琴伴奏，小合唱每当我轻轻走过老师的窗前。感谢每位老师对我们的付出。打竹板表演夸咱老师好。（三）、爱的升华1、感谢所有对自己有恩的人。1）表演三句半

17、感恩2）齐诵千纸鹤的爱学生给父母老师献上千纸鹤。2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱爱的奉献四、班主任作总结发言：歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六5）班学生在向 父母、老师感恩?感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐！五、主持人宣布感恩的心主题班会结束。活动反思：现在的孩子非常幸福，在家有父母、爷爷、奶奶的疼爱，有的甚至还有外公、外婆疼爱 着，在学校里有老师精心呵护着，他们无忧无虑地成长。为了让他们更加健康地成长，我设 计了感恩的心主题班会课，一来让他们懂得要珍惜自己拥有的爱；二来要懂得知恩图报、 生活中常怀感恩之心。这节课很成功，这节课最大的特点是设计新

18、颖，亮点频出。一、诗一般的串词、开头词一一突出主题这节课中主持人的串词如诗一般。如：“父母的爱是和风细雨，父母的爱是阳光雨露”又 如：“教鞭虽短，指点日月风云，讲台虽小，屹立高大身影”于是我设计了开始时班主任的讲 话：“花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱；花儿展 开艳丽的花瓣是对阳光的感恩，小树?为了感谢关爱我们的父母、老师，我们以感恩的心 为主题举行一次班会?突出主题。二、现场表演一一家长、孩子显真情。在“感谢父母”这一环节，我设计了一个现场表演敬孝心要求做到四个一，也就是 给父母一句问候、一杯热茶、洗一次脚、说一句感谢父母的话。这个表演感动了在场的每一 个

19、人，当时家长感言：“感谢老师对我们孩子的教育，他们在你们的教导下，不仅学到了很多 知识，还懂得了要孝敬父母。”表演完毕，场内响起了一阵掌声。三、打竹板、献千纸鹤一一表现形式出新招在“感谢老师”这一部分，我创编了一个打竹板夸咱老师好的节目，这一形式前所 未有，它轻快活泼，竹板有节奏的劈啪响个不停，口中很有节奏的朗诵着“打板词，”加之队 形奇妙地变化，迎来了在场人热烈的掌声，把班会推向了一个高潮。在这一部分还有一个别 出心裁的地方，在朗诵“千纸鹤”诗后，四个女生各执一盘鲜红的、展翅欲飞的千纸鹤来到 家长、老师身边，学生代表手捧千纸鹤深情地喊道：“爸爸（妈妈、老师），这只大鹤就是您”。 家长、老师含

20、笑接鹤，惬意而幸福。此时此刻，此情此景，将班会从一个高潮推向另一个高 潮。四、家长、老师、学生同台演唱一一爱的奉献。在最后一部分，我设计是的“爱的升华”，在主持人深情并茂的朗诵中“亲爱的长辈们， 今天，你们播撒绿色的希望?？明天我们会把沉甸甸的爱撒满人间?？”随即爱的奉献音乐 响起，学生邀请家长和老师到教室中央并且全部手捧千纸鹤齐唱爱的奉献，这一场面把班 会推向了最高潮，达到了师生家长互动、交流、感人至深的效果。五、丰富的表现形式一一寓教于乐本次班队课表现形式较多，有独诵、齐诵、独唱、合唱、弹古筝、拉小提琴、吉他自弹 自唱、三句半、打竹板等，不仅让学生从内容中受到教育，还使学生展示了特长，这对

21、培养 他们的健康兴趣爱好有很大促进作用。六、教学资源贴近学生生活在这节课的准备上，我花了很大功夫搜集资料。这节课除两支歌是现成的而为外，其它 节目都是我精心创编的：一篇看似不起眼的作文，我是专门让学生通过写日记把爸爸妈妈做 的难忘的事写出来。妈妈，这件事我不会忘写是的一个女儿误会妈妈不爱自己而故意闹别 扭，最后终于了明白妈妈对自己的爱；世上只有爸妈好是仿曲歌，词是我创作，主要写父 母为了子女成长操碎了心；快六年了，我作为班主任，与学生建立了深厚感情，我就用记事 诗的形式创编了老师，您就像我们的亲娘；打竹板夸咱老师好主要写任课老师优秀， 尽职；三句半感恩写了要感谢所有的人和物；千纸鹤赞美了父母，

22、老师的爱。这些素 材都来源于学生，他们爱读易记。可见，这堂课不是空调地说教，而是就地取材，用事例说服人，感动人。除此之外，还有一个小环节，我认为也设计得不错。老师、学生、家长在响着（你入学 的新书包，有人给你拿；你雨中的?你爱吃的三鲜馅有人给你包?这个人就是娘?？）母亲 这首歌的氛围中入场，学生、老师很自然地受到感染，特别让学生很快进入情境，我记得在 课前把楼下的老师都吸引上来了。这首歌确实太感人了。总而言之，这节课达到了我预期的效果，正如，我在班会结束时的讲话：歌声、琴声悠 扬；鼓声、竹板声悦耳，那是13数控（1）班学生在向父母、老师感恩感恩无处不在， 感恩使我们的生活更加绚丽多彩，学会感恩

23、，热爱生活，我们的生活将无比快乐。篇四：助人为乐，奉献爱心主题班会助人为乐、奉献爱心主题班会教案一、教学目标：1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是乐于助人，为班级学 校奉献，有集体荣誉感。3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。二、教学重点：1、奉献精神的真正理解2、乐于助人，点滴小事从我做起三、活动形式：以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同 组成主题班会。四、教学过程：（一）什么是奉献精神主持人a： 3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那

24、就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。二 年六班“学习雷锋、奉献爱心”主题队会正式开始。主持人b：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的 几个小故事中来进行领悟吧：节目一：（奉献精神的小故事）主持人a：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发 言） 主持人b:大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗 位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警， 都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？主持人a：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思

25、德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。” 他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡 的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏 实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、 为社会创造财富。主持人b：下面请听勾瑞瑶、汤函玉同学的配乐诗朗诵你，浪花里的一滴水主持人a：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每 个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。（二）乐于助人，点滴小事从我做起：主持人a：但是我们还是小学生，不能够像刚刚那些大

26、人物做出英雄事迹，那我们又该 怎么办呢？主持人b：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家， 一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶 小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。主 持人b：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。主持人b：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。 （配乐，爱的奉献）主持人：同学们说的真好，是啊，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 一曲爱的奉献之所以能久唱不衰，是因为它

27、唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对 矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？ 奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青 春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质 财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的 情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。主持人a：下面请班主任老师给我们说几句话师总结：同学们通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从 我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。就比如说从

28、我们班级 说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学 都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步！主持人ab：二（六）助人为乐奉献爱心主题班会到此结束！节目一：奉献精神的小故事（1）阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说： “假如能给我一个支点，我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”阿基 米德把一生献给了科学。公元前212年，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德 的家，他正在后院画几何图形，

29、阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理 证完，不能给后人留下一条没有证完的定理疽无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀 的科学家的胸膛。（2）为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖 国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放 后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地 鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她 常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利；唱好戏，让观众满意，这就是我的幸 福。”她认为每个文艺工作者都应维护

30、艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。节 目二： 诗朗诵 你，浪花里的一滴水你，浪花里的一滴水魏钢焰在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名？他呵，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉！他呵，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！呵，雷锋！你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。呵雷锋！你，国际歌里的一个音符，你，红旗上

31、的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣。你，浪花里的一滴水！青春！永生！壮丽！看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透未来的无穷世纪！节目三 游戏 踩气球 游戏规则：踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球， 让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。篇五:奉献与回报 主题班会奉献与回报班会策划书x x x x学院班年 xx 月 xx 日x x xx-xxxxx班会目的奉献与回报培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道 德品质，明确公民道德的生活实际内涵，自觉提高道德认识水平。引导学生从自己身上找差 距，努力克服自身缺点。激发奉献热情，学会

32、关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高 自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人。班会时间xxxx 年 xx 月 xx 日班会地点x x xxx参与人员x x xx-x班全体成员班会内容朗诵、美文欣赏、讨论等活动流程提前通知班级同学班会消息，让大家有足够的时间准备。宣传委员提前入场，进行教室的布置。主持人上场宣布活动的开始。主持人以活动的形式把表演者引入活动中并使之上台。所有人的演出完毕，组织委员进行总结报告。工作安排宣传委员负责教室设计，组织委员负责活动的开展。班会要求每个人必须通知到，不得缺席迟到，活动开展前，纪律委员清点人数，并在班会过程中 维持纪律良好。具体活动1、朗诵一一父母、感

33、谢您、老师活动目的：通过朗诵的形式向同学们宣扬奉献，增强同学们的道德素养。2、美文欣赏活动目的：分享他人对无私奉献与不求回报的理解和看法.4、交流讨论环节活动目的：在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可 以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。开场白一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来可以尽情享受那温暖的阳光和 和煦的春风了，可是它没有这样做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下 一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后，那照 耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水 的滋润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天大树，为它们共有的家园 地球，做出了巨大的贡献，它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹 的辉煌成绩。