公务员职业道德规范试题与答案

1、公务员职业道德规范概论测试试卷一一、单项选择题(共10小题，每小题1分)()1、马克思称之为实践精神方式的是(A、科学B、艺术C、道德D、语言()2、最主要的作用。A、调节B、教育C、评价D、平衡()3、道德的核心原则是。A、爱岗敬业B、遵纪守法C、诚实守信D、公平竞争()4、行政的时代主题是。A、公民意识觉醒B、和谐社会建设C、社会转型格局D、道德规范建设()5、下列哪项不属于职业道德特征。A、强烈的阶级性B、特征的多重性C、主客体的结合性D、主客体的多样性()6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是A、传授知识和总结经验B、个人身教和集体影响C、与外界进行交流D、榜样诱导和奖惩扬抑()7

2、、公务员职业道德规范重整的目标不包括。A、法制化B、专门化C、社会化D、科学化()8、随着时代的发展，在公务员职业道德行为监督方面，下列哪项发挥着 越来越重要的作用。A、网络控制B、人民监督C、组织控制D、法律监督()9、职业道德的评价原则不包括。A、社会历史性原则B、动态原则C、阶级性原则D、整体性原则()10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。A、有利于弘扬社会风气B、有利于提高公务员的素质和修养C、有利于和谐社会建设D、有利于促进社会生产力的健康发展二、多项选择题(共5小题，每小题2分)()1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是指 。A、游牧部落从其余的野蛮人群中分

3、离出来B、手工业和农业的分离C、商人阶级的出现D、畜牧业和农业的分离()2、道德的内容包含哪几个层次。A、价值B、原则C、规则D、感觉和态度()3、下列哪些属于职业道德的特征。A、多元发展性B、规范明确性C、强制约束性D、目标明确性()4、公务员的职权具有下列哪些特点。A、公共性B、服务性C强制性D、特殊性()5、公务员职业道德修养的方法。A、职业道德认知和践行相结合B、职业道德修养与其他修养相结合C、自重、自省、自警和自励D、循序渐进，积善成德三、名词解释(共5小题，每小题6分)1、职业道德2、公共行政3、政治道德4、职业理想5、公务道德四、简答题(共3小题，每小题10分)道德作为行为规范，

4、与法律、政治规范相比较，又是一种特殊的行为规范。 它有什么显著的特点？道德作为一种特殊的社会意识形态， 经济关系对它的决定作用主要表现在 哪几个方面？公务员职业道德的主要原则有哪些？五、论述题（20分）请结合现实实例论述公务员职业道德规范的时代要义。答案：一、单项选择题（共10小题，每小题1分）1、C 2、A 3、A 4、B 5、D 6、C 7、D 8、A 9、D 10、 D二、多项选择题（共5小题，每小题2分）1、ABC2、ABCD3、ABC4、ABC5、ABCD三、名词解释（共5小题，每小题6分）1、职业道德：职业道德是社会道德规范中的重要组成部分， 它是调整职业活动中，从业人员和 服务对

5、象、职业与职工、职业与职业之间的各种关系，判断职业行为善恶的准则， 是从业人员职业道德行为和职业道德关系的普遍规律的反映，是对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的道德层面的要求，是一定阶 级、一定社会对人们职业行为最基本的道德要求的概括。2、公共行政：公共行政即公共管理，是以政府为核心的公共部门运用公共权力，对社会资源进 行协调与配置，从而达到促进社会人力和资源的共同生长与进步。3、政治道德：公务员政治道德规范是指公务员任职期间， 在涉及政治问题和政治活动中的态度 和表现，具体包括政治观点、政治信仰、政治立场、政治方向，以及对某一政治 问题或某一政治事件的态度和所采取的言

6、行。4、职业荣誉：是对职业行为的社会价值所作的公认的客观评价和正确的主观认识，是职业责任和职业良心的价值尺度。5、公务道德：是指公务员作为国家公职人员，在从事对社会的组织协调、行政管理和服务的活 动中，应当遵循的道德准则和应当具备的道德品质。四、简答题（共3小题，每小题10分）1、答：第一、道德规范是一种非制度化的规范。所谓非制度化的规范，是指那 些不以制度面貌出现的行为规范。第二、道德规范是一种非强制性的规范。所谓非强制性是指道德规范不是靠强制力量迫使人执行的，而是人们凭借其内心信 念的力量自觉自愿地去执行的。第三、道德规范是一种内化的规范。在道德规范 尚未变成行为主体的内心信念时，它是一种

7、外在的东西，是一种客观的东西。2、答：第一，社会经济结构的性质直接决定各种道德体系的性质。第二，在阶 级社会中，处于同一经济结构中的不同经济地位的人， 其道德观念有所不同，在 经济生活中处于统治地位的阶级的道德观念在道德生活中也处于统治地位。第三，经济关系的变化迟早要引起道德的变化。 道德作为上层建筑的一部分，是适 应经济基础的要求而产生的，它的使命是为其赖以产生和存在的经济基础服务。3、答：一、以公共利益为原点，全心全意为人民服务；二、坚持集体主义；三、维护社会公平与正义；四、以民生为本五、论述题(20分)论述要点：一、和谐社会建设是公共行政的时代发展主题二、公民意识觉醒是公共行政面临的政治

8、新背景三、社会转型期复杂格局是公共行政面临的时代挑战四、公务员职业道德建设任重道远五、公务员职业道德规范是构建和谐社会的必要条件公务员职业道德规范概论测试试卷二一、单项选择题(共10小题，每小题1分)()1、我国传统道德框架包括 礼、仪、廉、”四维。A、耻B、仁C、智D、忠()2、职业道德规范是在职业及社会分工出现后而萌芽，并随着生产力和地不断发展而获得完善。A、经济B、上层建筑C、生产关系D、社会()3、政府活动的主要目的是为社会全体人民提供全面而优质的，为社会提供公正公平的公共服务。A、社会保险B、公共产品C、公共秩序D、社会服务()4、作为行政伦理核心内涵的，其基础要求就是坚持以人为本的

9、公共行政思想。A、组织关系B、服务意识C、奉献精神D、公仆精神()5、是公务员职业道德建设的根本保证。A、制度建设B、组织建设C、宣传教育D、法制建设()6、对公务员职业行为进行卓有成效的道德监督和评价，需要很多方面具备充分的条件，否则，监督也好，评价也好，都有可能成为雾里看花”，水中观月”。其中最重要的一个条件，就是必须坚持。A、群众举报B、法制建设C、内部监督D、政务公开()7、由于公务员职业的特殊性，无论是私人场合还是公务场合，他们的一言一行都已被深深打上的烙印。A、公民B、官员C、政府人D、个体人8、社会公众对公务员的信任与支持很大程度上是基于对公务员社会素养高于一般群众的期许之上。A

10、、政治道德B、生活道德C、公务道德D、行政道德()9、是调节从业者与职业、社会以及职业生活中局部与全局关系的重要方式。A、职业纪律B、职业道德C、职业责任D、职业认知()10、历史证明，社会风气的腐败和堕落往往是从的腐败和堕落开始的。A、政府B、官员C、公民D、统治者二、多项选择题(共5小题，每小题2分)()1、道德的作用包括。A、调节作用B、教育作用C、评价作用D、平衡作用()2、公务员职业道德规范的层次包括。A、政治道德B、家庭道德C、公务道德D、社会生活道德()3、职业道德评价原则包括。A、社会历史性原则B、动态性原则C、阶级性原则D、层次性原则()4、加强公务员职业道德教育的方法有。A

11、、传授知识和总结经验B、个人身教和集体影响C、榜样诱导和奖惩扬抑D、物质激励（）5、逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，需要综合运用等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。A、教育B、法律C、行政D、舆论三、名词解释题（共5小题，每小题6分）1、公共行政2、公务员3、职业荣誉4、公务员职业道德教育5、社会生活道德四、简答题（共3小题，每小题10分）1、职业道德的总体特征包括哪些？2、公务员的职业道德规范有哪些特殊性？3、公务员公务道德失范的主要表现有哪些？五、论述题（20分）论述公务员政治道德、公务道德与社会生活道德的一致性与差别性。公务员职业道德规范概论测

12、试试卷二参考答案一、单项选择（共10小题，每小题1分）1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、D 7、C 8、B 9、A 10、B二、多项选择（共5小题，每小题2分）1、ABCD2、ACD3、ABCD 4、ABC 5、ABCD三、名词解释（共5小题，每小题6分）1、公共行政即公共管理，是以政府为核心的公共部门运用公共权力，对社会资 源进行协调与配置，从而达到促进社会人力和资源的共同生长与进步。2、公务员即依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工 作人员。3、职业荣誉是对职业行为的社会价值所作的公认的客观评价和正确的主观认识， 是职业责任和职业良心的价值尺度。4、公务员职业

13、道德教育是指国家机关为使公务员自觉履行其职业道德义务而有 组织、有计划地对公务员施加系统的道德知识灌输及影响的活动。5、公务员社会生活道德是指为维护、保证社会公共生活的正常有序地进行，每 个社会成员在公共生活中应当遵守的基本的道德准则和道德规范。四、简答（共3小题，每小题10分）1、总体而言，职业道德呈现出以下特征：对象适用性、多元发展性、社会群体 性、规范明确性、稳定传承性、强制约束性。2、这些特殊性表现在：一是道德性与政治性的统一，公务员的执政道德关系到 党和政府政治地位的巩固，关系到国家的长治久安，道德具有政治性。二是规范 性和强制性并重，公务员的职业道德需要一种外在的约束手段和感化力量

14、，才能得以确保，这种过程就是公务员职业的他律作用过程。3、公务员公务道德失范的表现包括：官僚主义盛行，形式主义严重；行政不作 为现象严重，行政效率低下；行政服务意识淡漠；热衷表面文章，搞政绩工程； 依法行政水平低下。五、论述（20分）论述要点：无论是公务员在从事职业活动过程中， 还是其在日常个人社会生活中，其德性与 德行表现往往存在两种情况，即一是二者之间是一致的，二是二者之间是有差别 的。二者总体上应当是一致的。因为无论是政治道德、公务道德，还是其私人社会生 活道德，都是同一道德主体在一定时期表现出来的， 都是道德主体所具有的道德 本质的外在表现，或者说它们共同表现着道德主体的道德水平和实际

15、达到的道德 境界。人们一般可以通过公务员在公务活动中体现出来的道德状况推测到他们在 私人生活中可能是什么样子，也可以通过公务员在私人生活中的道德表现推测出 他在职业活动中的道德如何。二者之间又存在着差别。这种差别主要源于公务员这一社会角色的特殊需要。人 们有时说一名公务员是个合格的官员， 但不是一个合格的父亲，这就体现着一定 的差别。一方面，公务员在职业活动中尽职尽责，另一方面，在私人生活中，他 往往因为时间、精力等关系而不能做到兼顾，不能完全尽到一个做父亲的责任。从理想化和人性化的角度，应当也最好是公私兼顾的。二者之间的差别还在于，同一种善恶行为在不同的场合，其善恶的程度是不一样的。二者之间

16、存在差异还 表现在一种真正刻意的虚伪和做作上。公务员职业道德规范概论测试试卷三一、单项选择题(共10题，每题1分)()1、我国传统道德框架包括 “仁、义、礼、智、五常”。A、信B、仁C、智D、忠()2、私有制社会时期的职业道德有共同点，都体现了等级、等特点。A、压迫B、束缚C剥削D、礼仪()3、公共产品是指具有消费或使用上的()和非竞争性的物品和劳务。A、排他性B、非排他性C、利他性D、非利他性()4、十四届六中全会上强调指出，领导干部应当自重、自省、和自励。A、自觉B、自负C、自信D、自警()5、()是世界上最早制定专门公务员道德法典的国家。A、英国B、美国C、法国D、中国()6、公务员，严

17、重败坏了党风，污染了社会风气，是近年来群众反映强烈的问题之一。A、权力集中B、权力滥用C、权力腐败D、权力真空()7、公务员在处理关系上，不能滥用职权压制群众意见、不侵犯群众民主权力、不危害群众利益以及不欺骗愚弄群众等。A、党政B、社群C、上下级D、群众()8、我国政府长期以来十分重视公务员职业道德的问题，公务员职业道德 规范虽然没有专门立法，但相关的职业道德要求在不同形式的中得以规范下来。A、制度B、文化C、伦理D、风气()9、我国公务员职业道德建设的最大特点就是公务员职业道德建设与 相结合。A、党风廉政B、个人修养C、社会道德D、社会风气()10、的核心目标是追求社会的公平、正义以及秩序等

18、，也是公务员职业道德规范建设的终极关怀。A、阳光政府B、以人为本C、和谐社会D、小康社会二、多项选择题(共5题，每题2分)1、要坚持政务公开，当前，必需做好两方面的工作A、国家政务公开B、国家财政公开C、国家人格公开D、个人人格公开()2、公务员职业道德规范重整的目标包括。A、法制化B、专门化C、系统化D、社会化()3、构建社会主义和谐社会，仍然要处理好三者的关系。A、法制B、改革C、发展D、稳定()4、公务员职业道德构成要素包括。A、职业使命B、职业情操C、职业认知D、职业实践()5、公务员职业道德司法实施机制作为国家司法机关为保证有关法律规定的道德禁令得到切实执行而实施的监控约束系统， 它

19、主要由机关负责实施，实施环节包括司法监督、司法检察、司法侦查、司法审理和司法执行等。A、党群B、司法C、立法D、检查三、名词解释题(共5题，每题6分)1、公共权力2、职业作风3、道德评价4、道德失范5、职业态度四、简答题(共3题，每题10分)1、公务员职业道德的基本原则有哪些？2、公务员职业道德规范教育的特点有哪些？3、公务员职业道德制度化主要表现哪些形式？五、论述题（20分）结合实际论述公务员职业道德规范的主要原则及其意义。公务员职业道德规范概论测试试卷三参考答案一、单项选择（共10题，每题1分）1、A 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、D 8、A 9、A 10、C二、多项选择（共

20、5题，每题2分）1、AC2、ABCD3、BCD4、ABCD 5、BD三、名词解释（共5题，每题6分）1、公共权力就是指公共组织（包括：政府、事业单位、中介组织等）在实现公共 利益、公共目标的的过程中对社会、组织或个人产生预期效果的一种广泛影响力。2、职业作风，是指从业者在其职业实践和职业生活中所表现的一贯态度和行为 风格，它指的是从业者在在其职业实践和职业生活中表现出来的体现其职业特 征、职业道德要求和职业文化体统的一贯态度和行为风格。3、道德评价是一种价值判断。它是根据一定社会或阶级的道德规范准则体系， 通过社会舆论或个人心理活动等形式， 对他人或自己行为进行善恶判断，用以影 响主体当下或今后的价值定向、行为决断和道德追求的活动。4、道德失范是指社会牛活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其伦理原 则体系或者缺失、或者缺少有效性，不能对社会生活和人们的个人生活发挥正常 的调节和引导作用，从而表现为社会生活和个人生活道德价