高中地理人教版高中必修1第二章地球上的大气-导学案赛课版

1、第二节冷热不均引起的大气运动热力环流四川省乐至中学 文静【自主学习】CAC1B1A1B受热冷却冷却1、气压是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层上界所承受的空气柱的总重量，单位：百帕（hPa）。右图中甲乙丙丁四地，乙地和丁地海拔相等，乙的气压_丁的气压（“”、“=”）；气压最大的为_，最小的为_；因此，气压的垂直分布规律为：海拔越高，气压越_。 2、运用气压的概念和分布规律，在图中标出与丙地气压值相等的 A地。空气的密度和气压成_比（正/反），密度越大，气压值越_。气压随着海拔高度的增加而_。3、等压面指空间气压相等的各点所组成的面。4、大气运动的能量来源于 。引起大气运动的根本原因是 。大气运

2、动的方式有 运动 和 运动（形成了风）。活动一：读“大气运动原理图”完成以下问题。（1）受热均匀时：在图a中，当A、B、C受热均匀时，等压面与地面呈 关系，空气不运动，不能形成热力环流。 （2）受热不均时： = 1 * GB3 大气的垂直运动：在b图中，A地受热多，近地面空气膨胀 ，B、C两地的空气冷却收缩 。 = 2 * GB3 同一水平面气压的变化：上空：A1空气密度 ，气压比同一水平面 ，形成 压；B1、C1空气密度 ， 气压比同一平面 ，形成 压。于是，在上空，空气便从气压高的 地向气压低的 、 两地扩散。 近地面：A地空气上升后向外流出，使A地近地面空气密度 ，形成 压 ；B、C两地

3、因有下沉气流，近地面空气密度 ，形成 压。于是，近地面同一水平面产生高低气压差，近地面空气又从气压高的B、C两地流回气压低的 地。 = 3 * GB3 大气的水平运动：CAC1B1A1B在上图中写出高空和近地面的气压状况，并画出气流在水平方向上的运动方向。气流在同一水平面上，从 压流向 压。活动二：讨论1、近地面，气温和气压通常有何关系？2、同一铅垂面，近地面和高空气压性质有何差异？ 3、同一水平面，气压高低与等压面的凸凹方向有何关系？4、比较A、A1、B、B1四点的气压高低。活动三热力环流实例海陆风：白天，陆地升温快，气温 ，空气膨胀上升，在陆地上形成 压；海洋升温慢，相对陆地气温 ，空气冷

4、却下沉，在海洋形成气压 ；近地面风由 吹向 ，夜晚，陆地降温快，气温 ，空气冷却下沉，在陆地上形成 压；海洋降温慢，气温 ，空气膨胀上升，在海洋形成气压 ；近地面的风由 吹向 。请在下图标出大气运动的方向。 白天，吹 风 夜晚，吹 风 2、城市风：近地面风由 吹向 。画出风向，说出热力环流原理；郊区郊区城区活动四你能总结今天这节课的内容吗？同一水平面产生 大气的 运动冷热不均大气的 运动动太阳辐射 热力环流随堂练习1.关于热力环流的叙述，正确的是（ ） A、空气上升或下沉，引起地面冷热不均 B、空气受热，使空气膨胀下沉 C、热力环流的能量来源于地球内部 D、同一水平面的气压差异形成大气的水平运动 2.下列各图表示高空和低空等压面的弯曲，其中正确的图示是（ ）a bcd3若此图为热力环流侧视图，则( ) A温度：bcda B气压：acbd C引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D热力环流是大气运动最复杂的形式4若该图为海滨地区海陆风模式示意图，且b表示海 洋,a表示 陆地,则此图所示情形为（） A白天的海风 B夜晚的海风 C白天的陆风 D夜晚的陆风5.读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：ABCDab(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运