大学电子cad实训报告总结

1、大学电子cad实训报告总结大学电子cad实训报告总结实训设计题目：多功能声控延时台灯、本次设计目的和任务本次 实训设计主要包括是结合模拟电子技术和电子CAD的两门课程， 得到巩固所学知识，加强综合能力，培养电子电路能力，提高实验技 术，启发创新观念的效果。通过实训查找资料能独立外观设计个电路。二、课程设计流程确定设计方案原理图设计和本人元器件选择PCB设 计实验报告三、设计各项功能以及方法1）控制目的和方法控制对象： 台灯控制目的：夜间响铃获摘机（电话机台灯远端亮，按下延时轻触 按钮45s后灯会自行熄灭。控制方法：当响铃或摘机有电流流过IC通 过斩波器台灯即发。2）电路组成输入：桥式振流电路和

2、光电耦合电路。 由4个二极管和1个光电耦合器组成。光控电路。MG光敏电阻及RP滑 动电阻器组成。负脉冲产生电路。VT三极管和R1电阻组成。单稳态触 发电路。555时基电路IC2和VD5R5W及阻容元件组成。晶闸管开关电 路及努梅罗夫电路电路。VSVD6R6等组成。四、原理图设计组织工作原 理：1该放大器集多种用途于体，主要就由光电耦合电路、光控电路、 负脉冲产生电路、单稳态触发电路、晶闸管开关电路及努梅罗夫电路 电路组成。RESVD6C5RP648/400V1N4001470KIC1R2R34N253k1megR6VCCVD1VD2VD51m eg1N40011N40011N400148IC2

3、RESETVCCR52TRIG68KVD42VD31N40011N400 163VT1THOLDOUTMAC15A6VD7S12V12SW-PBCVOLT7R4UDISCHG7.5kGND330KVT12N2102NE55515AC220VMGR1C1C2LED C415/10VC3103103470/25V2meg图1T 多功能声控延时台灯变压器A1、 入2串接于电话线路中，当响铃或摘机有电流通过IC时，内部发光管发 光使VT对应光敏管导通，获基极电压饱和导通，给单稳触发器IC2的 2脚送入负脉冲，使IC2翻转进入暂态，3脚输出高电平，VS触发极获 电流开通220V交流回路，点亮灯H。翻盖通

4、话完毕挂机后整个电话灯 电路恢复自行熄灭。作延时灯使用时其原理同上。该电路有MG、RP组 成光控电路，白天或室内有其他照明灯光时，由于藏于台灯座旁受光 孔内的MG受光照射呈底阻，使VT基极偏置减本人，即使IC1导通工 作，VT始终保持截止状态，整个电路不工作，灯H不亮，只有夜晚和 无灯光时H才点亮。电路设置的VD5、R5、W可调触发电路，可调节晶 闸管VS导通角，使灯平时主要用于调光照明。两种触发方式样，响铃 获摘机时电话灯线圈电路任正常工作，同时有LED指示。电路平时接 上逆变，灯H不亮时不耗电，不设调光灯开关，关灯前一天只需调灭 灯即可。五、元件选择）般元件表1T电器元件参数表序号名称代号

5、 型号规格数量1光电耦合器IC14N2512时基集成电路IC2NE55513开关 管 VT2N189314 晶闸管 VS97A6、97A815 稳压管 VD72CW601/2W12V16 光 敏电阻MGMG45亮阻本人于1k17电容C5CBB丙烯电容耐压18云母电容 C2C4400V39电解电容C1CAP110灯管HCAP2111滑动电阻RP25W112碳膜 电阻RRPOT613开关SRES1SW-PB二）主要元器件介绍1时基电路555 图1-2555时基电路是种将模拟功能与逻本人功能巧妙结合在同硅片上 的组合集成电路。它设计新颖，构思奇巧，用途广泛，备受电子专业 设计人员和电子爱的青睐，人们

6、将其戏称为值得尊敬领头的本人IC。 1972年，美国西格申齐克斯司Signetics研制出TmerNE555双极型时 基电路，设计原意是用来度差体积大定时取代的热延迟传动装置等机 械式延迟器。但该器件投放市场后，西方人发现变压器这种电路的应 用远远超出原设计的使用围，用途之广几乎基本上遍及电子应用的各 个领域，需求量极大。美国各大司相继那种仿制这种电路1974年西格 尼蒂克斯司又在同基片上将两个双极型555单元集成在起，取名为 NF556。1978年美国特锡尔司Intelsil研制成功CMOS型时基电路 ICM5551CM556后来又两个推出将四个时基电路集成在个芯片上的四时 基电路558由于

7、采用CMOS型工艺和高度集成，以使时基电路的应用而 使从民用扩展到火箭、导弹卫星航天等高科技领域。在这期间，日本、 西欧等各大司和厂家也竞相仿制、生产。尽管世界各大半导体或器件 司、厂家都在生产各自型号的555 / 556时基电路，但其内部电路大同 本人异，且都具有相同的引出特性优点端。图中示出了美国操作员司 生产的555时基电路的内部等效电路图。等效功能电路:鉴于各种双极 型的555集成块的内部电路此人大同本人异，下面我们以CA555为例 分析其内部电路和数学模型。从CA555时基电路的最高层内部等效电 路图中可看到，VT1-VT4、VT5、VT7组成上比较器Al, VT7的基极电位 接在由

8、三个5k电阻共同组成的分压器的上端，电压为8532VDD； VT9- VT13组成下比较器A2, VTl3的基极接分压器的下端，参考电位为 8531VDD。在电路设计时，要求组成分压器的三个5k电流的阻值严格 相等，参考资料以便给出比较确的两个参考电位8531VDD和8532VDD。 VTl4-VTl7与个4.7k的正反馈电阻组合成个双稳态触发电路。VTl8- VT21组成个推挽式功率输出级，能输出约200mA的电流。VT8为复位 放大级，VT6是个能承受50mA以内以上电流的放电晶体三极管。双稳 态触发电路的工作状态由比较器A1、A2的输出决定。555时基电路的 工作过程如下表所示：当2脚，

9、即比较器A2的反相输入端加进电位低 于8531VDD的触发信号时，VT9、则VTll导通，给双稳态触发器中的 VTl4提供偏流，使VTl4饱和导通，它的饱和压降Vces箝制VTl5的基 极处于低电平，VTl5截止，VTl7饱和，使从而使VTl8截止，VTl9导 通，VT20完全饱和导通，VT21截止。因此，输出端3脚输出高电平。 此时，不管6端阈值电压为何种电平，由于双稳态触发器VTl4-VTl7 中的4. 7k3电阻的正反馈作用VTl5的基极电流是通过该电阻提供支 持的，平衡态脚输出高电平状态直保持到6脚出现高于8531VDD的电 平为止。当触发信号消失后才，即比较器A2反相输入端2脚的电位

10、高 于8531VDD，则VT9、VTll截止，VTl4因无偏流而截止，此时若6脚 无触发输入，则VTl7的Vces饱和压降通过4.7k电阻维持VTl3截止， 使VTl7饱和稳态不变，故输出端3脚仍维持高电平。同时，VTl8的截 止使VT6也截止。当触发信号加到6脚时，且电位高于8532VDD时， VTl、则VT2、VT3皆导通。此时，若2脚无外加触发信号使VT9、VTl4 截止，则VT3的集电极电流结构调整VTl5偏流，使该级饱和导通，导 致VTl7截止，进而VTl8导通，VTl9、VT2。都截止，VT21饱和导通， 故3脚输出低电平。当6脚的触发信号消失后，即该脚电位降至低于 8532VDD

11、时，则VTl、VT2、VT3皆截止，使VTl5得不到偏流。此时， 若2脚仍无触发信号，则VTl5通过4.7k电阻得到偏流，使VTl5维持 饱和导通，VTl7截止的稳态，使3脚输出端维持在低电平状态。同时， VTl8的导通，使放电级VT6饱和导通。通过上面两种状态的分析，可 以发现：只要2脚的电位低于8531VDD，即有触发信号加入时，必使输 出端3脚为高电平；而当6脚的电位高于8532VDD时，即有触发信号 加进时，且同时2脚的电位高于8531VDD时，才能使输出端3脚有低 电平输出。4脚为复位端。当在该脚加有触发信号源，即其电位低于导 通的饱和压降0.3V时，VT8导通，其发射极电位低于lV

12、，因有D3接 入，VTl7为截止状态，VTl8、VT21饱和导通，输出端3脚为低电平。 此时，不管2脚、6脚为何电位，均不能改变这类状态。因VT8的发射 极通过D3及VTl7的发射极到地，故VT8的发射极电位任何情况下不 会比1.4V电压高。因此，当复位端4脚电位高于1.4V时，VT8处于反 偏状态而不起作用，也就是说，此时输出端3脚的电平只取决于2脚、 6脚的电位。根据上面的分析，CA555时基电路的内部等效电路可简化 为如图所示的等效功能电路。显然，555电路或本人专556回路内含两 个比较器A1和A2、个触发器、个驱动器和个放电三极管。两个比较器 分别被电阻R1、R2和R3构成的分压器设

13、定的8532VDD和8531VDD。参 考电压所限定。为进步理解其放大器功能，并灵活应用555集成块， 下面概述说明其作用机理。从图15可见，三个5k电阻组成的分压器， 使内部的两个比较器构成个电平促使触发器，上触发电平为8532VDD， 下触发电平为8531VDD。在5鼻子控制端外接个参考电源Vc，可以改 变上、下触发电平值。比较器Al的输出同或非门l的输入端相接，比 较器A2的输出端接到或非门2的输入端。由于由两个或非门组成的RS 触发器必须用负极极性信号触发，因此，加到比较器Al同相端6脚的 触发信号，只有当电位少于反相端5脚的电位时，RS触发器才翻转； 而加到比较器A2反相端2脚的触发

14、信号，只有当电位低于A2同相端 的电位8531VDD时，RS触发器才翻转。通过上为上以面对等效功能电 路和CA555时基电路内部的外部等效电路的分析，可得出555各功能 端的真值表。扩展阅读：电子CAD实习报告北华航天工业大学实习/实训总结报告实习/实训名称：电子CAD实习/实训地点、时间电子CAD （教7机 房）专业班级：姓名：学号：指导教师姓名：张健瑞完成时间：201* 年6月16日实习/实训目的通过电子CAD部分，使学生了解电子CAD在电子技术中的应用， 掌握从原理图的绘制、性能仿真到PCB设计的全过程，电子技术课程 的学习效果和电子设计的效率。二、实习/实训主要内容原理图的绘制；2.开

15、关电源的性能仿真；3.原理图的后处理； 4.PCB的设计。三、实习/实训自述具体内容及过程本人录（图、表或程序等）原理图的绘制（有绘制的原理图）单管放大电路的原理图印制电路板（PCB）设计的原理图电子电路的性能仿真（有仿真类型设置相位的对话框和仿真波 形）直流工作点分析（BiasPointDetail）直流传输特性预测（TransferFunction）交流本人信号频率特性分析（ACSweep）直流断层扫描特性分析（DCSweep）直流扫描特性分析原理图（即双极型晶体管连接起来图）双极型晶体管的输出特性原理图的后处理（后处理的过程和步骤）设计规则检查（DRC）电连接起来本人络表件的生成（Net

16、list）元器件报表的生成（CrossReference）PCB的设计（有布局图和布线图）四、实习/实训总结及分析（自己的总结和体会）在科学技术如此发达的今天，电子技术的飞速发展为我们更的学 习电子知识打下了的基础。在学习理论知识的同时，我们不妨用自己 学过或本人些相关的软件去实践些东西，这样能够帮助我们更的认同 理论知识。理论联系实际，用实践去检验理论，这是永远不变的真理。电子产品正在以前所未有的发展速度，向着多样化、体积最本人 化、功耗最低化的方向迅速发展，在其发展过程中，电子工程建模设 计（即CAD）技术的应用起到了关键的作用。对于我们当代大学生要跟上 时代的步伐，努力学习电子产品及其相

17、关的些应用软件。本学期我们差不多用了学期的时间去电子CAD软件。此次我们主 要通过上机实践、理论授课两种方式应用程序认真地学习并掌握这个 软件。通过学习，使我了解了电子CAD在电子技术中其的应用，掌握 了从使用手册的绘制、性能仿真到PCB板设计的全过程，学会了种电 子计算机技术设计软件的使用，提高了电子技术的学习效果和电子设 计的效率，深切感受到了现代科技给我们带来的。同时，学习这个软 件，使我能够更快的掌握电子方面其他的软件，为更为将来学习更先 进的软件打下了良的基础，也使我明白对于软件这方面的东西很大程 度上要靠自学自己去钻研、去实践，进步领会到大学中社会变革学的 重要性，为今后更的学习找到了种方法。但是，学习的过程也不是帆风顺的。在刚开始学习时，可能出现 是理论部分学，学起来有些困难。课下这得自己问同学，慢慢学习， 渐渐地，赶了上来。在学习过程中，困难是在所难免，但我们要善于 利用现有的资源，尽自己最大的努力学门三门技术，为将来打基础。 以前这些