学校实习工作报告精选范本

1、2022年某月某日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在某某学校财务领导的 面前，开始了我为期一个月的财务会计实习。一、实习目的二、实习时间2022年某月某日2022年某月某日。三、实习内容初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行 外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类 及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。在前一天的 面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机， 专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与领导面对面进行 二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给

2、领 导留下不错的印象。果然领导顺利的同意了我的实习要求，并对我说：在我们公司， 你一定能够学到不少东西，好好干!简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些 茫然的我很大鼓励。几天下来，我对学校的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的 认真和好学终于得到了大家的认可。领导开始交给我新的工作，去外勤作报税申请 等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭 于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时 如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是学校前辈给予我的指导，有

3、了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是 我在代开增值税发票时，为了分钱，一上午跑了三趟某某国税所。那一次是为一个 小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税， 也知道和，的税率差异，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表， 看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价 也忘了，甚至是税率也搞不清了。四、实习总结一直没有写有关我实习的事情，是想把自己的思路梳理顺畅。一直盼望着实习，期待着实习能给自己一个答案，到底做不做老师，能不能做好这 个老师。不过似乎实习已经过去了两周，答案却还没有完全找到。

4、不过，毋庸置疑 的是两周的实习已经让我对老师的日常工作有了根本的了解。其实是十一前的那两 天真的登上讲台，真的开始和学生有了接触才找到点老师的感觉。刚刚去学校的时 候，多多少少有一点点失落。觉得像空气一样。进班，没有人注意到你，没有人和 你打招呼，出班，也如同空气一样，没有人注意你是否离去。不知道我在他们眼中 是个什么样子。我试图回忆着我当年高二的时候来实习老师时的样子，似乎当年我们也没有怎么理 人家。只能抚慰自己说高二的孩子大了，不会像初中小孩那么热情，而且又是好学 校的学生，所以这些都很正常。说实话，一开始都觉得怎么给我分到这么不热情的 一个班阿。刚开始听我师傅的课，两个班，觉得5班孩子上

5、课更积极主动，和老 师配合。似乎在5班进了班还有人叫声老师好。而在我应该带班主任的4班，上 英语课总是很安静，进出教室也没有什么人理我，还有几个男生看上去就不好管。 直到十一前师傅说让我上上课堂，讲了一节习题课，我才发现我们班孩子还是相当 的活泼的。那天的场景还是历历在目。和师傅一起进的班，与大隋（4班的班主任） 问候了一下，大隋问今天是听课还是讲课，我说讲课，大隋特可爱的笑笑。底下的 同学一看我师傅搬着小凳坐到后面，我站到讲台上就在那里拍手（主要还是因为他 们以为我讲就不用默写了。虽然我让他们失望了吧）。然后也没有什么，因为上午在5班讲了同样的内容，所 以也没有什么紧张的了。就默写单词，讲练

6、习，做练习。今天我们孩儿的课堂出乎 我意料的热闹，往常我师傅上的时候就听我师傅一个人说，问他们半天都不说话， 好么，今天我问有没有问题，这题怎么答他们都七嘴八舌的说。呵呵，觉得不是在 唱独角戏，觉得和他们还是很亲的，还是有存在感的。还被一个小孩问住了，一 个题应该填表示伴随的hakinghand，他就一个劲的说为什么不是haked，说人在握 手，也可说被握手。实在和他说不通，我说这个问题我们下课继续讨论。虽然被问 住了，不过我还是挺快乐的。我知道这个孩子就是爱刨根问底，不是在成心拆我的 台。而且他愿意讨论说明他把我当老师，他要是不把我当回事完全可以不问下课问 我师傅。所以还挺好的。呵呵。然后十

7、一前那天放学，去班里找大隋，还有两个 同学，后来大隋先撤了，又和他们聊了一会。发现我真是不擅于聊天。主要就 听他们说了。呵呵。不过还是很快乐得。两周了，终于接触了。相对于和同学 接触，我们在办公室的生活还是一直很快乐的。我们几个就在英语教研组里，办公 室里老师根本上都是首帅的，不同年龄段都有，大一点的我们尊称老师，小点的我 们就叫师姐了。老师之间关系特别好，教研组里笑声就没有断过。我们在教研组里 也是可以特别的随意。有说有笑得，特别开心。每次都觉得一进办公室就松了口气， 一出办公室就得特别注意，假装像个老师似的，碰到有学生问句老师好，假装微微 一点头，装成熟的说：嗯，你好。呵呵。心里觉得可逗了

8、。再讲两句带我的老师 吧。因为带我实习英语老师的师傅不带班，所以还有一个老师带我班主任。带我英 语老师的师傅姓王，是个教了三十多年书的老师，办公室里的人有叫他老李的，有 叫王叔的，还有叫他王先生的。他是个很有趣的人，讲课的内容对于他来说早已烂熟于心，备课就简单看看就行了。课上课下都能感觉到 他的幽默，特别的可爱。每天看到师傅就觉得特别的踏实，特别的开心。带我班主任的老师是我刚刚提过的 大隋，30岁左右的男老师，校友，1.82,有点胖胖的。每次去问他我用不用去班 里，他都说不用了，这个您不用去了。他真的用的是您，让我觉得我自己真跟个老 师是的。这个嘛，十一过后我还是要多提出我要进班，要不怎么更好

9、的接触我们班 孩儿呢。呵呵，他是个很随和的人，看样子脾气很好，和学生关系自然不用说了。 呵呵，我觉得他最可爱的动作是点头，他特别经常就会点头表示肯定，一次点好几 下，蓬蓬的头发也随着头一起上上下下，我觉得超可爱。呵呵。作为一个老师，这 么议论别的老师是不是不太好。不过真的特别的可爱。哈哈觉得当老师其实真的不图别的，所有老师都说工资和老 师付出的心血是肯定不成正比的。老师不同于别的好多工作就在于老师累心。别的 工程一个工程完了就完了，老师心里总是要惦记着自己的学生，送走一拨学生又有 新的学生。和周围的老师聊聊，每个老师都问：你真确实定要干这个么有人说英 语老师会慢慢把大学学的英语慢慢浪费掉，最后

10、就比高中生多会一点。也有老师打 趣的说：你们是实习生吧，可别着火坑里跳。呵呵，话都是由道理的。不过也正像 师姐说的一样，其实这个工作真是赚不了钱，就图这些孩子特别可爱。是的，我看 得到这一群群学生给老师带来的快乐，无论是欣慰，是恨铁不成钢，还是别的，老师因为和学生一起保持着一颗年轻的心。p. 照片是他们运动会时我拍的几张。当时很思念在八一参加运动会时的自己呢。一、实习单位及岗位简介在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主 要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深 化对所学法律知识的理解和掌握。我此次在县人民法院实习。县人民法院是基

11、层法院，共有四个民事审判庭、两个刑 事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭（分别是村镇派出法庭、镇派出法庭、 镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭及镇派出法庭），还有立案庭、高审庭、审 监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件， 后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习 撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。二、实习过程概述去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己， 只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习 的重要性，特别要求我们认真对待实习。实习的第一天

12、，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便 坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在 双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择 日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭 根本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11 点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继 续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗（主要是排序、装订、登记）。庭长还给我 安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案

13、卷让我每三天写一个判决书， 写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、 执行令外，也同样是整理卷宗。三、实习主要情况及体会在实习期间，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案 件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过 程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序 以及各种归档文书的分类有了详细了解。2、旁听案件。市场经济飞速开展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲 裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。 这对我

14、来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟 法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审 比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审 判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间 的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件 的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个 人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人 格魅力。3、书写法律文书。在实习的6周中，帮助庭长草拟了 7份民事判决书，在撰写的 过程

15、中出现了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾 部。首部写当事人的根本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由， 再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明局部，写法院 对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由 和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判 决书做了很多修改。他说：你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨， 用语欠标准，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力缺乏。确实，我在写经审理查 明局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件所有的相关事实都加以分

16、析，写 出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂 法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定 事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一 个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的经 审理查明和本院认为局部想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二 时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。现在很懊悔在学校是没能好好 学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补 充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。4

17、、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都 是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行; 还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿， 因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执 行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账户。 对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努 力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握 了一些根本的法律技能

18、，从而进一步稳固了自己所学的知识，为以后真正从事法律 实践工作打下了根底。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所 学知识的浅薄和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措， 这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自 己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识：我们的 法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理 论的指导，但其开展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践 效劳。所以，我们的法

19、学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相 结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法 治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律 意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师， 而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度 上还有些缺乏。比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它， 以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用

20、法律保护自己的合法权 益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以防止通过司法途径解决的案件 占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公 平和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法 律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同 事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工 作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多， 周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围 的同事和朋友会

21、教给我们很多知识和道理。四、自我评价在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给 的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处，找到 了以后努力的方向。通过一个月短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘， 力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识与 实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了稳固和开展，解决实际 问题的能力也得到了锻炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问 题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显 著的提高。此外，我还认识了

22、几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到 很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最后，我想借此时机，再一次向 为我的实习提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实习过 程中帮助我的朋友致以衷心的感谢！一、课堂教学方面作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，严格要求学生。我虚心向原任 课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的积极性。实 习开始的前段时间，我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记，注意任课 老师讲解过程中与自己思路不同的局部，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己 的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都

23、有值得我学习的地方。课 后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我注意学生的 表情反响，思考以后我要以怎样方法去上课才能到达良好的效果，也就是备学生。 同时，我在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老 师信任感。所以我试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。备教材也要备学生，这是我感触最深的。新课标是好的，但也要根据学生的具体情 况把新课标的思想慢慢地渗透进去，而不能一步登天，如学生的技术水平如何，掌 握能力水平如何，整个班级的男女比例关系等等都需要考虑到，例如我上篮球根底 配合这一节时，第一节课上课时没有充分考虑到男女学生之间的技术水平的差异， 所以上

24、课的效果不是很好，在之后的篮球课中我充分考虑到这一点，同时还根据上 节课的观察，分清同性别学生的技术动作的掌握能力，结合上篮球比赛实战中的配 合讲解示范，还不时引用nba中一些精彩实例，这样学生兴趣自然浓厚，学习东 西也快，课堂气氛很活泼。出国留学通过这几次课我深感兴趣在学生学习的中重要 性，兴趣就是学生最好的老师。只有把学生的学习兴趣调动起来，只有在乐趣中学 习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的注意力，让学生在愉快的心情 中学好知识。我也会经常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并巧妙地应用到我的课堂中。每 上一节课前我都认真备课、试讲、修改并且跟原任课老师说说我的教学思路，虚心 听

25、取他的建议;每上完一节课，我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有 哪些要改进的地方等。实习期间我每个星期上了 12节课，还带了龙江中学的学校 武术兴趣队，这使我的教学能力大大提高;还上了一节公开课，比较成功，得到老 师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助，在这里我深情地对他们说 声谢谢。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要宽 阔的知识面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。 所以，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。另一方面，我也深深地 体会到：要成为一名优秀教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、

26、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的知识应用到实践上才 是最重要的。所以我们上课之前，要进行屡次的试讲，熟悉教材，遇到自己解决不 了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。二、班主任工作由于来实习之前我在学校听了不少关于班主任课题的讲座，对班主任工作有所了解， 所以，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了很多管理班级方面的经验。比 方：班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提醒学生;如何找学生谈 心;如何帮助后进生转化为先进生等。我本着对学生负责的态度尽全力做好班主任每一项工作。每天早上、中午和黄昏都 催促学生搞好工地和教室的卫生以及每天都

27、跟课间操。并借此时机与他们沟通交流， 增进对学生的了解。除了上课时间，我一直是跟班的。我发现自己好似很难融入这 个班级，原因是彼此还不很了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生 活情况，慢慢地和他们交流;课后还教他们武术套路。通过自己的主动以及对他们 的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流， 只有这样，你才能了解学生。班主任又既要做严师，又要做慈母，所以这个角色的 来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的，这必须建立在你经验的 根底上和你投入的时间上来把握的。在一个多月里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘 给他们灌输一

28、些人生道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。清扫卫生方 面女生普遍比较认真积极，而有局部男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学 生，就应该给他们明确的任务。有时候我也和他们一起搞卫生，这样他们也不好意 思偷懒了。在这期间，我还精心准备并召开了以学习奥运知识，发扬奥运精神为主 题的主题班会。通过这次活动，激发了大家学习奥运知识、参与竞赛活动的积极性， 进一步增强了人文奥运的意识和责认感。让学生学习奥运知识和了解中国参加奥运 的历史和申奥的过程。在这次实习中，我充分体会到爱心在师生中的关键作用，只 有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。记得一次，一位学生不 小心打球撞到了头，

29、我送他去校医室，端水给他吃药，再送他回教室，事后还关心 他伤后怎么样，叫他注意生活饮食中的问题。之后他非常感谢我，以后上我的课都比较投入，还经常我聊天。这件事让我体会到：只要你真心地关心保护学生，学生 也会用心对你的。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。 虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是做事要认真负责，也尝到了当老师 的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。三、教育调查实习的第一周我发现这班学生的学习效率不高对学习，有些抵抗的心理，所以我找 了中学生逆反心理的调查表。第二周我利用班会课进行问卷调查，目的是更好地了 解中学生学习中抵抗心理情况。我很快就把调

30、查结果统计出来，并且把我所得到的 一些结论有效地应用到我的课堂教学中。比方：学生在教师讲解时，不想去听教师 讲解，针对这种情况，我的每一节课都想方设法做个能引起学生积极性的游戏，以 引起学生的兴趣，同时，我在讲解时，多是用生活中具体的例子和比赛实战的例子 引导学生去思考学习，从而使学生在愉快的心情中很好地掌握动作技术。一个多月 的磨练，一个多月的努力，短短的一个多月却让我受益匪浅。短暂的实习让我把在 学校学到知识得到应用实践，同时，学到了在学校里从未学到的东西;同样也让我 懂得了许多深奥的道理。总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更 不容易。在这次实习中，我也看到了自己的很多缺乏之

31、处，社会的不断进步，使学 校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战。最后我想衷心感谢龙江中学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我的指导 老师万华老师和领队老师刘老师，他们给了我很多的指导和帮助。在此，对湛师的 领导和指导老师刘老师表示衷心的感谢!谢谢你们！时光飞逝，转眼在广西钦州边防支队锻炼实习的日子已经离我远去了，但是实习中 的每一天每一幕却深深的留在了我的记忆里。这次在广西钦州边防支队勤务中队锻 炼实习，不仅让我们看到了机关中队完善的硬件设施，更让我们体会了部队优良的 纪律作风;不仅让我们熟悉了机关中队工作的根本情况，更让我看到了将来在部队 施展才华的广阔空间。这次实习是

32、我军旅生涯中不可缺少的一次历练，将对我们今 后的生活、学习和工作产生深远的影响。下面我将自己此次实习的情况向各位领导、 教员和同学们作以简要的总结汇报。一、实习的根本情况我这次实习的单位是广西钦州边防支队勤务中队，我被分配在了支队指挥中心，而 后又去了机要科，两边的领导都对我非常好，在实习中遇到不懂的问题都耐心给我 讲解，教会了我很多学校学不到的技能，这让我非常感动。在机要科平时会有很多 电脑和一些相关设备交给我维修，遇到不懂的霍参谋都会和我慢慢研究排除故障。 我还负责支队的视频会议系统，还有一些投影设备，音响设备，都是机要科的领导 耐心教我学会的。在指挥中心主要是负责一些视频监控的维护维修，

33、都是主任带我 去检查维护，遇到什么问题都给我说明问题在哪该怎么办。可以说我在这次实习中取得了很大的收获，学到了非常多的实用技能。而除了工作时间，平时我们都是服 从中队的管理。中队管理非常严格，从室内到营区，个人都有自己的责任分区，干部、战士人人有份，清理卫生不用统一组织， 而是自己随时清扫，做到了检查时不搞突击，始终保持整洁。通过这次实习，我学 到了过硬的业务技能，也看到了钦州支队全体官兵合格的政治素质，过硬的军事素 质，严格的纪律要求，优良的作风养成。能在这样优秀的支队实习锻炼，我感到莫 大的荣幸，所以从实习的第一天开始，我们一起实习的学员就向支队和中队领导表 态，一定虚心向支队的官兵们学习，认真完成实习任务。在这次实习中，上班时间 我们认真实习，学习业务本领，下班我们和中队战士们同吃同住，与战士