92期简报学生学习情况反映八

1、辽教学质量东学院与评价简报（第九十二期）主办：教学质量与评价中心时间：2012 年 3 月 21 日学生学习情况反映（八）为了强化学生的课外学习，各二级学院根据各科专业的特点，开展了学生课外学组活动。活动开展近一年来，很多学院重视对学点鲜明，效果明显。本期组活动的指导、考核和总结，特展示工商管理学院的学生课外学组活动情况，以促进学生课外学习活动的开展。工商管理学院共有 65 个课外学组，在学院党总支的强化指导、班导师的精心培育、辅导员的全力组织下，学生的学组活动开展的有声有色，进而提高了学生学习的积极性和自觉性。一、 激发学习，培育小组特色在教师的指导下，每个学生采用专业所学知识 SWOT分析

2、法对自己的优势、弱势及可空间进行系统分析；学组根据其分析开展取长补短、互利互助、有的放矢的学习活动，激发了学组的特色。组成员的学习，也培育了学人力资源专业“乐学”学组的学习活动展示小组成员根据大一上学期期中的学习成绩利用swot 分析法分析出每个人的学科优势与劣势。小组成员期末学习目标：在各科全部及格的基础上，根据每个人的不同基础与特点制定出每个人的学科学习成绩达标目标：小组学大一期末结：结束了，小组学生经过优势互补、互帮互学、培养、共同提高的课外学习活动，学习成绩都达到了预定目标，计划初见成效。其中荣获了辽东学院二等奖学金；、荣获了辽东学院三等奖学金。人力资源管理专业的“争执”学组；与策划专

3、业的“争先”学组；市场组、“卓越”学组、“力争上游”学专业的“相信我吧”学组等小组在自我分析、确定目标、积极学习的基础上，还开展了“组内合作，组际竞争”激励活动，提高学生的学习劲头。课程名管理学数学计算机英语王 静7385807076858570孙 颖7385808076858570swot 分析优势（S ）弱势（W）机会（O）（T）王 静管理计算机数学计算机数学管理孙 颖英语计算机管理学数学数管理学计算机二、课上课下结合，提高学习能力在班导师和辅导员的组织下，学生课外学组针对课堂上所学的知识难点和学生的弱势学科进行课外集中学习，开展小组成员相互帮助、相互监督、相互检测、协作学习的活动，促进学

4、生学习进步，培养和提高了学生的能力。人力资源管理专业的“远航”学组将小组学习目标与个人职业生涯规划结合起来，开展目标学习，提高了学习动力， 取得较好的学习效果。市场专业专业的“心飞扬”英语学习小组通过组织“英语句子天天说”、“词汇大比拼”、“ 英语书写加油站”、“英语话剧排练”、 “English Party”等活动，提高了小组成员的英语学习成绩，并带动了全班的英语学习兴趣。市场专业的“扬名”英语学组，以“扎实基础，多听、多读、多讲、多写，综合提高英语水平”为学习理念，经过努力，小组成员、等同学分别获得了“大学生英语竞赛”二等奖、三等奖的荣誉。与策划专业的“争组开展在“学中乐中求学”的活动，先”学求乐提高了小组成员的学习乐趣，10 名小组成员取得了 1 名获 2010-2011 第二学年度辽东学院一等奖学金；3 名获三等奖学金的学习成果。工商管理学院在组织学生课外学抓好其活动过程，立足培养学生的学习组活动中的注重与学习能力素养，使学生逐步养成“自己学习、