初中英语语法基础知识编写版

1、初中英语语法基础知识编写版初中英语语法基础知识编写版初中英语语法基础知识编写版适用文档第一节词法在英中，共有10大，它是：名、形容、副、数、代、冠、介、感。一名词1.名词是表示人、事物、地点或抽象见解的名称。如：motherpanda熊猫librarypencil笔wish梦想2.名词的分类：1）.名依据意分出名和一般名。1出名表示特定的人或事物的名称。如：MrGreen格林先生theSpringFestival春theGreatWall城Britain英国2一般名是不属于特定的人或事物名称的。一般名又分个体名和集体名、物名和抽象名。个体名，如：radio（广播），watch（腕表）；集体名，

2、如：class（班），people（人民）；物名，如：milk（牛奶）water（水）；抽象名，如：work（工作），health（健康）。2)名依据其表示的事物性的不一样样，分可数名和不可以数名。（1）可数名表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有数和复数两种形式。如：abanana一只香蕉twobananas两只香蕉注意：名复数形式构成的基本。(2）不可以数名表示的事物是不可以够用数字一个一个数出来的，不分、复数；抽象名、物名和出名一般都是不可以数名。如：milk牛奶ice冰idea想法France法国3.名词全部格：名中表示有生命的事物所相关系的形式叫做名全部格，意“的”，一般在名后加

3、是s。如Grandmashouse奶奶的房屋myparentscar我父亲母亲的注意：假如名代表的事物是没有生命的，常与成短来表示其全部格，表示前者属于后者。ItsamapofChina.是一中国地。ThenameofthecartoonisCinderella.部画片的名字是灰姑娘。二、动词.的定和分是表示作或状的一。充任，与主在人称和数上一致。依据其在句中的功能，可以分、助和情三。1.实义动词也叫行，即表示作的，能独立作。有及物和不及物之分。及物是指后边可以直接跟的；不及物指后边不可以够直接跟的。Wehavefriendsallovertheworld.我的朋友遍天下。Georgesfat

4、herlivesthere.治的爸爸住在那里。2.助动词（1）助的定文案大全适用文档助是法功能，自己没有，不可以独使用。包含be（am，is，are,was,were，）助(do,does,did,)未来的will,would,达成的have,has,had.HedoesntlikeEnglish.3.神态动词情是一种自己有必然的，但要与一般一同使用，增加情色彩，表示人相关行或事物的度和见解，情一般自己无人称和数的化，今后边的要用原形。Shecanswimfast,butIcant.YoumuststayhereuntilIcomeback.三、形容词形容是用来修或描绘名或代，以明人或事物的性

5、、状或特色的一。Janeisabeautifulgirl.IsthereanythingwrongwithyourMP4?四、副词1.副是一种用来修、形容、副或全句的，以明、地点、程度、方式等见解。Weshouldlistentoourteacherscarefully.Inspring,Icanseeflowerseverywhere.2.副的种？1）方式副，如quickly,neatly,happily2）地点、方向副，如here,away,outside,west3）副，如yesterday,already,just,now,before,later,often,sometimes4）副

6、，very,too,even,only,五、数词表示数量“多少”和序“第几”的叫数。分基数(one,two,there)和序数(first,second,third.)。六、代词代是用来取代名以及起名作用的短、分句和句子的一。按其指代作用不一样样可分人称代、物主代、疑代、指示代、反身代、不定代、关系代、互相代八。人称代词人称代是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我”、“你”、“他”的。人称数复数主格格主格格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimshehertheythemitit（2）人称代的基本用法1人称代主格在句中作主，是作的行者。Shelik

7、esplayingvolleyballverymuch.2人称代格在句中作或介的，是作的承受者。文案大全适用文档Mr.BrownteachesusEnglish.Youmustlookafterthem.2.物主代词（1)物主代分形容性物主代和名性物主代。人称数复数形容性物主代名性物主代形容性物主代名性物主代第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryourshishis第三人称herherstheirtheirsitsits（2）物主代的基本用法1形容性物主代和形容有相像之，用来修名，不可以够独使用。Thesearetheirbooks.HernameisCheng

8、Jie.2名性物主代相当于“形容性物主代+名”，后边不用再加名。Thisismypen.Thatisyours/yourpen.3.反身代词（1）反身代的构成：myself,ourselves,yourself,yourselvesherself,himself,itself,themselves,oneself2）反身代的用法反身代可以作、表、同位等。Weenjoyedourselvesverymuch.Iboughtanewcoatformyself.Hehimselfdidit.七、冠词冠是一种虚，它置于名前，帮助明名的含。自己没存心，不可以独使用，只能和名用。英中的冠分不定冠a/an和

9、定冠the两种。1.不定冠的含和主要用法不定冠a/an平常泛指同事物中的某一个（位、片）。此中，a用在音音素开的前，如abook;an用在元音音素开的前，如anorange.定冠的含和主要用法定冠the平常所修的名有指定作用，表示“（那）个”，“（那）些”。八、介词介是一种用来表示与或与句之的关系的一种虚。不可以独做句子成分。介后面一般出名、代或相当于名的其余或从句作它的。Itsaboutnineoclocknow.Helenislikehermom.九、连词用于接、短、从句或句子，在句子中不独用作句子成分。按其性可分并列和隶属。并列用于接并列的、短、从句或句子，如and,but,or,for

10、等；文案大全适用文档隶属连词主要引出名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句等)和状语从句(时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句等)，第2节句法一句子成分构成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。（1）主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充任。HelikeswatchingTV.Englishisveryusefulforus.Swimmingisagoodsport.(2)谓语谓语说明主语的动作，谓语由动词充任，动词也只好作谓语。Westudyforthepeople.我们为人民学习。Wegotthere

11、yesterdaymorning.IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。（3）表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be今后，说明主语身份，特色，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充任。Mysisterisanurse.我姐姐是护士。Shelookshappy.(4)宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词今后，能作宾语的出名词，代词，数词，动词不定式等。WelikeEnglish.我们喜爱英语。有些及物动词可以带两个宾语，常常一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。有些及

12、物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才圆满，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。(5)定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主假如形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，平常放在被修饰的词前面。Heisanewstudent.他是个重生。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词今后。Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。(6)状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的平常是副词，介词短语，不定式和从句等。状

13、语一般放在被修饰的词今后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。HelivesinLondon.他住在伦敦。Thechildrenareplayinghappily.文案大全适用文档(7)补语补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，作补语的有形容词、副词、名词、不定式、动词-ing形式、数词等。Wewillmakeourcountrymorebeautiful.二.句子的分类（一）句子按使用目的可分为陈说句、疑问句、祈使句和痛惜句。1.陈说句：用来说明一个事实的句子叫陈说句。它有必然句和否认句两种形式。1）陈说句的必然式：Heisamiddleschoolstudent.（

14、他是此中学生）Sheteachesusgeography.（她教我们地理）2）陈说句的否认式：Mybrotherisnotateacher.（我的弟弟不是教师）Hedoesnothaveacousin.（他没有表兄弟）2、疑问句：表示提出问题。分一般疑问句、特别疑问句、选择疑问句、反意疑问句四种。1）。一般疑问句要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。读时用升调。如：Isheanengineer?（他是工程师吗？）Doyougetupatsixeverymorning?（你每日清晨六点起身吗？）2）特别疑问句以特别疑问词开头，对陈说句中的某一部分提出疑问/进行提问的句子叫特别疑问句。特别疑

15、问句的构成:特别疑问词+一般疑问句构成.Whydidhegotobedsoearly?（他为何这么早睡觉？）Howdidyougothere?（你是怎么去的那里？）3）.选择疑问句1）定义：选择疑问句表示供给两种或两种以上的状况，要求对方在所供给的范围、对象内选择。朗诵时or前用腔调，or后边用降调，句末用问号。2）选择疑问句的构造1、“一般疑问句+一个备选对象or+另一个备选对象”。比方：Shallwegotherebybus,bikeortrain?我们乘公共汽车、自行车还是火车去？（备选对象为三者）“特别疑问句+一个备选对象or+另一个备选对象”。比方：Whichwouldyoulike

16、best,English,ChineseorMath?你最喜爱哪门学科，英语、语文还是数学？（备选对象为三者）4）.反意疑问句是由一个陈说句加上一个短问句而构成的。反意疑问句的基本构成形式是：陈说句+动词（肯定或否认）+主语？如：Sheoftenhaslunchatschool,doesntshe?Youdontlikesports,doyou?3、祈使句1).定义：祈使句是用来表示恳求、命令、劝说或建议等语气的句子。它的主语多是You（通常不说出）。2.)祈使句构成（1）必然构造Pleasehaveaseathere.文案大全适用文档Beagoodstudent!要做一名勤学生！否认构造,在

17、句首加上Dont。比方：Dontgotherealone！不要一个人去那里。Dontbelateforclassagain！别再上课迟到。4.痛惜句1).对名词痛惜：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).Whataclevergirlsheis!多么聪慧的姑娘呀！Whataninterestingstoryitis!多么风趣的故事呀！1).对形容词词痛惜：How+adj.（adv.）+主语+谓语+(itis).Howcolditistoday!今日多么冷呀！Hownicethepicturesare!多么美丽的图画呀！3）：在表示同一意义时，英语痛惜既可用what指

18、引，也可用how指引。如：Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么热的天气呀！Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀！（二）句子还可分为简单句，并列句，复合句。1、简单句的特色：简单句平常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。简单句的种类：简单句一般分为陈说句、疑问句、痛惜句和祈使句四种。并列句:由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连结词连在一同；但有时不用连结词,只在两个简单句之间用逗号或分号。Heworksinthisshopandhelikeswor

19、kinghere.复合句：包含一个主句和一个或多个从句的句子。Theboythinksthathecandothisjobwell.特别注意：简单句五种基本句型：主+谓：Iwork.主+系+表：Johnisbusy.主+谓+宾：ShestudiesEnglish.主+谓+间宾+直宾：Mymothermademeanewdress.主+谓+宾+宾补：Thestorymadeuslaugh.1）基本句型一：主+谓：这种动词叫做不及物动词，后边可以跟副词、介词短语、状语从句等。Thesunwasshining.太阳在照射着。Themoonrose.月亮升起了。Weallbreathe,eat,and

20、drink.我们大家都呼吸、吃和喝。4.Theytalkedforhalfanhour.他们谈了半个小5.Thepenwritessmoothly这支笔书写流畅2）基本句型二：主+系+表：动词叫做连系动词。系动词分四类：Abe，“是”，seem,“忧如，忧如”appear,显“得，看起来忧如”Iamastudent.我是一个学生。Theyseemquitehappy.他们忧如很快乐。文案大全适用文档Itappeared(tobe)atruestory.看来是一个真的故事。B,五大感官系:look“看起来像smell“起来”，sound“听起来”，taste“起来”，Feel“摸起来，感”；“得

21、”，Thegirlbitherlipsandlookedthoughtful.位女孩咬着嘴唇，看上去如有所思。Theflowerssmellsweet.些花气味真香。Themusicsoundssweet.首听起来真动听。Theapplestasteverygood.些苹果很好吃。Youwillfeelbetterafteranight睡上一晚ssleep，你会.得好些。C意思是“保持,还是”：keep,保“持的状”，remain,仍“是”，stay保“持（某种状）”，.prove“明是”，Youdbettergotobedandkeepwarm.你最好躺在床上去温暖一下。Iremaineds

22、ilent.我仍旧默。Thewindowstayedopenallthenight.Thetreatmentprovedtobesuccessful.种法明是成功的。D意思是“成，得”get“成，得起来”，后可接形容、分、介短。Thedaysaregettinglongerandlonger.白日得愈来愈了。fall“入（某种状），成”，后常接以下形容：asleep,lame,silent,ill,sick,Theoldmen,unabletoexpresshimself,fellsilent.那位老fell人不清自己的意思，就不做声了。Myfatherillanddied.我的父患病死了。g

23、row“得起来，得”Itsgrowingwarm.天气温暖起来了。turn“成（新的与本来圆满不一样样的色彩或性），（色）”。Mapletreesturnredinautumn.叶在秋季了。Itwascloudythismorning,butfortunatelyithasturnedfine.今日清晨是阴天，幸亏已晴了。go，“成（某种坏的状）”,go今后常接的adj有：bad,blind,wild,wrong,sour,hard,hungry,mad,red,with,anger,white,pale,blue,grey.Thetelephonehasgonedead.不通了。Themat

24、erialhasgoneafunnycolour.料子的色得奇异了。become“成，成（利害均可的状况）”Ibecameinterestedindrawing.我开始素描感趣了。Hebecameangrywithme.他我生气了。Theybecamegoodfriends.他成了好朋友。come，“成（已知的状），”，后常接形容或前un-的去分作表，表示状或状况的化。Hiswishtobecomeapilothascometrue.他想当行的梦想了。Ifyoulookintothematter,everythingwillcomeclear.假如你一下事，全部都会清楚。3）基本句型三主+谓+宾：此句型句子的共同特色是：都拥有，都是主生的作，1.HeenjoysEnglish他喜英文案大全适用文档2.HesaidGoodmorning.他说：“清晨好！”4）基本句型四：主+谓+间宾+直宾：此句型的句子有一个共同特色：谓语动词必然跟有两个宾语才能表达圆满的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。能用于这种句型的动词有限。这种句型可以变换另一个带有介词的句型1.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.=Shecookedadeliciousmeal.forherhus