2021年人教版六年级上册语文期末检测考试试卷全集

1、 2021 年人教版六年级上册语文期末检测考试试卷全集班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。zhn ln tng xio qn qlu tuo shng fnrn sho zh yn yun dn jio chm c二、 用“”画出加点字的正确读音。堤坡（d t） 粗糙（co zo） 树栖鸦（q x ）锲而不舍（q qi） 鸿鹄（ho h） 作料（zu zu） 浑不怕（hn hn） 春风拂面（f f） 僻静（b p）燕山（yn yn） 瞻仰（zhn shn） 无济于事（j j 三、 辨字组词。）淋（_）林（_）哑（_）亚（_）熄（_

2、）媳（_）倘（_）淌（_）四、 补充词语，并选择恰当的词语填空。一碧（_）（_） 左（_）右（_）翠色（_）（_） 襟（_）带（_） 熙熙（_）（_） 行色（_）（_）1在（_）的草原上，羊群在悠闲地吃着草。2苍蝇一头撞在玻璃上，只有光明的前途却没有一丝出路，只好一直1 / 6 （_）。五、 选词填空。宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场，海宁义工协会负责人向群众（_）这个组织正式成 立了。2.王老师高兴地（_）李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。3.我们大家都要行动起来，做好垃圾分类的（_）工作。六、 按要求写句子。1地球是那样的美丽。（改为比喻句）_2请设计一条保护地球的公益广告词。（15 字

3、以内） _3大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句） _4河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当的关联词合并句子） _5柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句） _七、 根据课文内容填空。1.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短，作 用是_。“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上 闪闪发亮。”这句话是对_的描写，反映出女主人的 _。“一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎 看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了 _。 2.书戴嵩画牛文章最后引用的古语是“_。”这2 / 6句话告诉我们的道理是：_。八、 阅读知识与积累。不

4、识字的老师那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多,工头替我安 排了一个伙伴一个壮硕的老黑人,大概有 60 多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我 名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一 颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难 忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具 砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨: “真

5、是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一 天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍 惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了。他走过去,在 每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告 诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思 地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人 分享吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱

6、满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总 是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静 时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承 袭着。3 / 6 有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不 识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道 理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上天知道不是每个人都能识字, 除了圣经,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不 了路瑟。1给加点字注音。长者（_） 边缘（_） 咀嚼

7、（_）2从文中找出下列两个词语的近义词。温柔（_）粗壮（_）3第自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用? _4第自然段中说:“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是 不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的? _5通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。_6请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”,到后来又“欣赏”他,以 至“永远忘不了”他呢? _ 7读完全文,请谈谈,为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢? _九、 习作：少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用 一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴

8、的性格特 点。词语准确，语句通顺，要有新意。 _4 / 6_5 / 6答案1、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋2、d co q qi h zu hn f p yn zh n j3、淋湿 哑巴 熄灯 倘若 树林 亚军 媳妇 淌水4 、千 里 欲 流 飘 舞 冲 撞 攘 攘 匆 匆 一碧千里 左冲右撞5、宣告 宣布 宣传6、1.地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石，是那样的美丽。2.善待地球，就是善待我们人类自己。3.大约过了一个星期我才收到他的回信。4.因为河水是我们的兄弟，所以要善待河水。5.春天来了，小草长出来了，踩在上面软绵绵的。7 、为下文作铺垫 环境 勤劳 战争的残酷 耕当问奴，织当问婢 对任何事物的认识，都要认真细致地观察，不能凭空想象，也不能迷信权威， 要实事求是，从客观事实出发8、1zhng yun j ju2柔顺壮硕3运用了拟人的修辞手法。印证了路瑟的话,使语言生动、形象4痛苦终将会过去。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩, 这种人生是幸福愉快的。5温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。6因为在无奈下接近他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心, 更重要的是他教给“我”做人的道理,使“我”看清了真正的世界。7他虽然不识字 ,但却懂得许多深奥的道理,